讀下面對聯(lián)，根據(jù)要求填寫合適的古詩文名句
對聯(lián)一
兵甲富胸中，縱教他虜騎橫飛，也怕那范小老子
憂樂關(guān)天下，愿今人砥礪奮起，都學(xué)這秀才先生（馮玉祥題山東青州范公亭）對聯(lián)二
正氣足千秋，只今砥柱中流，得力在惶恐灘頭、零丁洋里
忠臣唯一死，壯此崇祠孤嶼，觸景到羅浮山下、揚(yáng)子江心（清?黃惟誥題溫州文天祥祠）對聯(lián)三
鐵板銅琶，繼東坡高唱大江東去
美芹悲黍，冀南宋莫隨鴻雁南飛（郭沫若題山東濟(jì)南稼軒祠）對聯(lián)四
異代不同時，問如此江山，龍幡虎臥幾詩客
先生亦流寓，有長流天地，月白風(fēng)請一草堂（清?顧復(fù)初題四川成都杜甫草堂）（1）對聯(lián)一下聯(lián)說“都學(xué)這秀才先生”。“今人”可以向范仲淹學(xué)些什么？用《岳陽樓記》中連續(xù)且意義完整的兩句話回答。
（2）對聯(lián)二上聯(lián)贊揚(yáng)文天祥的崇高氣節(jié)。聯(lián)系《過零丁洋》，寫出詩中最能體現(xiàn)文天祥“正氣足千秋”的連續(xù)的兩句。
（3）對聯(lián)三下聯(lián)贊揚(yáng)辛棄疾抗金復(fù)國的愛國精神。聯(lián)系《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》，寫出詞人報效國家，實(shí)現(xiàn)理想的凌云壯志的連續(xù)的兩句。
（4）對聯(lián)四下聯(lián)說“先生亦流寓”，是指杜甫一生顛沛流離。聯(lián)系《月夜憶舍弟》，寫出詩中情景交融，抒寫思念之情的連續(xù)的兩句。