打開童話大門——閱讀短文
拇指姑娘(節(jié)選)??拇指姑娘在鼴鼠挖的地道里發(fā)現(xiàn)了一只死去的鳥兒,他的美麗的翅膀緊緊地貼著身體,小腿和頭縮到羽毛里面。這使得拇指姑娘感到非常難過,因?yàn)樗矏垡磺续B兒。
??“在夏天對(duì)我唱出那么美麗的歌的也許就是他了,”她想,“他不知給了我多少快樂——他,這只親愛的、美麗的鳥兒!”
??這天晚上拇指姑娘一直睡不著。她爬起來,用草編成了一張寬大的、美麗的毯子。她拿著毯子到那只死了的鳥兒的身邊去,把他的全身蓋好。她同時(shí)還把她在田鼠的房間里所尋到的一些軟棉花裹在鳥兒的身上,好使他在這寒冷的地上能夠睡得溫暖。
??“再會(huì)吧,你這美麗的小鳥兒!”她說,“再會(huì)吧!在夏天,當(dāng)太陽(yáng)光溫暖地照著我們的時(shí)候,你唱出美麗的歌聲——我要為這感謝你!”于是她把頭貼在這鳥兒的胸膛上。她馬上驚恐起來,因?yàn)樗眢w里面好像有什么東西在跳動(dòng),原來這鳥兒并沒有死,他只不過是躺在那兒凍得失去了知覺罷了。現(xiàn)在他得到了溫暖,所以又活了過來。
??拇指姑娘真是抖得厲害,因?yàn)樗悄敲大@恐:這鳥兒,跟只有寸把高的她比起來,真是太龐大了。可是她鼓起勇氣來,她把棉花緊緊地裹在這只可憐的鳥兒的身上。
??第二天夜里,她又偷偷地去看他。他現(xiàn)在已經(jīng)活了,不過還是有點(diǎn)昏迷。他只能把眼睛微微地睜開,望了拇指姑娘一下,對(duì)她說:“太感謝你了,我現(xiàn)在真是舒服和溫暖!不久就可以恢復(fù)體力,又可以飛了,在暖和的陽(yáng)光中飛了?!?br />??“啊!”她說,“外面是多么冷啊,雪花還在飛舞。讓我先來照料你吧?!?br />??鳥兒在這兒住了整個(gè)冬天,拇指姑娘待他很好。當(dāng)春天到來,太陽(yáng)把大地照得很溫暖的時(shí)候,鳥兒就向拇指姑娘告別了。于是鳥兒就問拇指姑娘愿意不愿意跟他一起離開:她可以騎在他的背上,這樣他們就可以飛走,飛向綠色的樹林里去。拇指姑娘非??释?yáng)光和自由,不過拇指姑娘知道,如果她這樣離開的話,田鼠就會(huì)感到痛苦的。因?yàn)橹笆翘锸笫樟袅怂?,還給她吃的,總應(yīng)該感恩的。
??“不成,我不能離開!”拇指姑娘說。
??“那么再會(huì)吧,再會(huì)吧,你這善良的、可愛的姑娘!”鳥兒說。于是他就向太陽(yáng)飛去。拇指姑娘在后面望著他,她的兩眼里閃著淚珠,因?yàn)樗悄敲聪胍x開這黑漆漆的洞穴,站在陽(yáng)光下啊。
——選自《拇指姑娘》,有改動(dòng)(1)拇指姑娘看到一只死去的鳥兒感到非常難過,主要是因?yàn)槭裁矗?!--BA-->AA
A.她喜歡一切鳥兒
B.這只鳥兒幫助過她
C.鳥兒死在鼴鼠洞里
D.鳥兒很美麗
(2)拇指姑娘是怎樣照顧死去的鳥兒的?CC
A.蓋毯子、生火爐
B.蓋衣服、裹棉花
C.蓋毯子、裹棉花
D.生火爐、裹衣服
(3)鳥兒并沒有死,鳥兒又活過來的原因是什么?CC
A.拇指姑娘喂它吃食
B.拇指姑娘給它喝水
C.拇指姑娘給它溫暖
D.拇指姑娘深情呼喚
(4)文中鳥兒的經(jīng)歷,正確的是哪一項(xiàng)?AA
A.鳥兒凍僵——接受照顧——恢復(fù)知覺——即將告別
B.鳥兒凍僵——接受照顧——即將告別——恢復(fù)知覺
C.接受照顧——恢復(fù)知覺——即將告別——鳥兒凍僵
D.接受照顧——恢復(fù)知覺——鳥兒凍僵——即將告別
(5)拇指姑娘不愿和鳥兒一起離開田鼠洞的原因是什么?CC
A.她喜歡田鼠洞里的舒適
B.她不喜歡外面的生活
C.她擔(dān)心田鼠會(huì)感到痛苦
D.她擔(dān)心鳥兒無(wú)法背她
(6)你覺得文中的拇指姑娘是一個(gè)怎樣的女孩,請(qǐng)結(jié)合文本寫出理由(至少兩點(diǎn))。 拇指姑娘面對(duì)比她龐大很多的鳥兒,仍能鼓起勇氣救助它,這體現(xiàn)了拇指姑娘勇敢、善良的品質(zhì);即使拇指姑娘住在黑漆漆的洞穴中她仍然非??释?yáng)光和自由,這體現(xiàn)了她是一個(gè)有理想的人。拇指姑娘面對(duì)比她龐大很多的鳥兒,仍能鼓起勇氣救助它,這體現(xiàn)了拇指姑娘勇敢、善良的品質(zhì);即使拇指姑娘住在黑漆漆的洞穴中她仍然非??释?yáng)光和自由,這體現(xiàn)了她是一個(gè)有理想的人。
(7)童話故事有哪些特點(diǎn)呢?請(qǐng)結(jié)合《拇指姑娘》(節(jié)選),根據(jù)提示完成導(dǎo)圖進(jìn)行梳理。 童話故事具有幻想成分的虛構(gòu)的故事,童話中的主人公的行動(dòng),可以不依照自然的法則和科學(xué)的規(guī)律,但是它又是曲折地反映著現(xiàn)實(shí)生活的本質(zhì)。結(jié)合內(nèi)容理解,《拇指姑娘》中有很多具有幻想成分的虛構(gòu)的地方,如拇指姑娘只有拇指那么高,鳥兒會(huì)說話等。童話故事具有幻想成分的虛構(gòu)的故事,童話中的主人公的行動(dòng),可以不依照自然的法則和科學(xué)的規(guī)律,但是它又是曲折地反映著現(xiàn)實(shí)生活的本質(zhì)。結(jié)合內(nèi)容理解,《拇指姑娘》中有很多具有幻想成分的虛構(gòu)的地方,如拇指姑娘只有拇指那么高,鳥兒會(huì)說話等。
【答案】A;C;C;A;C;拇指姑娘面對(duì)比她龐大很多的鳥兒,仍能鼓起勇氣救助它,這體現(xiàn)了拇指姑娘勇敢、善良的品質(zhì);即使拇指姑娘住在黑漆漆的洞穴中她仍然非常渴望陽(yáng)光和自由,這體現(xiàn)了她是一個(gè)有理想的人。;童話故事具有幻想成分的虛構(gòu)的故事,童話中的主人公的行動(dòng),可以不依照自然的法則和科學(xué)的規(guī)律,但是它又是曲折地反映著現(xiàn)實(shí)生活的本質(zhì)。結(jié)合內(nèi)容理解,《拇指姑娘》中有很多具有幻想成分的虛構(gòu)的地方,如拇指姑娘只有拇指那么高,鳥兒會(huì)說話等。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/7/2 8:0:9組卷:6引用:1難度:0.3
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1.小閱讀:
參觀森林氣象站
小熊到外婆家玩。
一大早,小熊問外婆:“外婆,您知道今天是什么天氣嗎?如果是晴天,我就放風(fēng)箏;如果下雨,我就采蘑菇!”
“好孩子,”外婆說,“你到外面看看,小麻雀在做什么?”
小熊出去了。一會(huì)兒,他興沖沖地跑回來,喊:“外婆!小麻雀都在草地上跳來跳去,還唱歌呢!”
“噢,那今天肯定是大晴天,”熊外婆說,“如果小麻雀縮頭縮腦,發(fā)出吱吱的聲音,多半就要下雨了!”
小熊覺得怪好玩的,又問:“外婆,您知道今天刮什么風(fēng)嗎?”
“你再去看了看,烏鴉是朝什么方向站的?”
小熊跑出去看了,回來說:“烏鴉是朝太陽(yáng)升起的方向站的?!?br />“今天刮的是東風(fēng),”熊外婆說,“因?yàn)闉貘f總是朝著風(fēng)吹來的方向站的。這樣可以讓風(fēng)順著羽毛吹,保護(hù)羽毛不受損壞呀!”
小熊聽了,高興地說:“森林里的‘氣象站’真有趣呀!”
(1)文中森林里的“氣象站”有
(2)我也看懂了森林“氣象站”:當(dāng)小麻雀活蹦亂跳時(shí),是
A.下雨
B.晴天
C.東
D.西
(3)想一想,今天的小熊會(huì)做什么樣的游戲?
(4)森林里還有哪些小動(dòng)物能報(bào)天氣?快寫一寫。發(fā)布:2025/3/13 7:0:1組卷:34引用:1難度:0.8 -
2.月亮姑娘做衣裳 ①夜晚,月亮姑娘出來了,細(xì)細(xì)的,彎彎的,好像小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點(diǎn)冷,她就撕了一塊云彩裹在身上。
②月亮姑娘想:我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。裁縫師傅給她量了尺寸,讓她五天后來取。過了五天,月亮姑娘長(zhǎng)胖了點(diǎn)兒,她像彎彎的鐮刀。她來取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上連扣子也扣不上。裁縫師傅決定給她重做一件,重新量了尺寸,讓她再過五天來取。五天又過了,月亮姑娘又長(zhǎng)胖了一點(diǎn),彎彎的像只小船。她來取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘連套也套不上。
③裁縫師傅漲紅了臉,說:“我只好重做了。”又是五天過去了,月亮姑娘來取衣裳。裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的,像圓盤一樣,吃了一驚:“啊,你又長(zhǎng)胖了!”裁縫師傅嘆了一口氣,對(duì)月亮姑娘說:“唉,你的身材變來變?nèi)ィ覜]法給你做衣裳了?!?br /> ④原來,月亮姑娘每天都在變化,所以她到現(xiàn)在還穿不上合身的衣裳。你看,白天太陽(yáng)公公出來了,她不好意思出來,只好在晚上才悄悄地露面。
(1)讀短文,然后填空。
夜晚,月亮姑娘出來了,細(xì)細(xì)的,彎彎的,好像
(2)仿寫。
例句:月亮姑娘出來了,細(xì)細(xì)的,彎彎的,好像小姑娘的眉毛。
仿寫:
(3)請(qǐng)寫出幾個(gè)描寫“月亮”的詞語(yǔ)。
(4)裁縫師傅為什么沒法給月亮姑娘做衣裳?發(fā)布:2025/3/13 10:0:1組卷:1引用:1難度:0.8 -
3.課外閱讀。
快樂在哪里??一群螞蟻在屋外忙來忙去,小公雞歪著頭問:“小螞蟻,你們快樂嗎?”小螞蟻回答說:“我們過冬的糧食快要備齊了,我們很快樂?!?br />??兩只燕子在屋檐下做窩,她們不停地來回銜泥,小公雞昂頭問:“燕子姐姐,你們快樂嗎?”燕子回答說:“我們馬上就有了自己的家,很快樂?!?br />??小公雞問梅花鹿阿姨:“梅花鹿阿姨,大家都很快樂,快樂是什么呢?”
??梅花鹿阿姨說:“孩子,快樂是需要自己去尋找的,快樂來源于生活中的每一件事,快樂在每個(gè)人的心里。”
(1)短文共有
(2)讀了短文,我知道昂頭的意思是
(3)我會(huì)照樣子寫詞語(yǔ)。
例:忙來忙去
(5)小朋友,你在什么時(shí)候覺得很快樂呢?發(fā)布:2025/3/13 9:0:2組卷:1引用:1難度:0.7