習(xí)作
讀讀下面的題目，從中任選自己喜歡的一個(gè)進(jìn)行習(xí)作。
（1）假如我是一朵荷花，我將向清風(fēng)訴說(shuō)心語(yǔ)，與小魚(yú)相伴相知；假如我是一只蜜蜂，我將飛遍平地與山尖，采得百花釀蜜甜；假如我是一顆露珠，我將珍惜短暫的時(shí)光，盡情地折射美麗的世界……假如你會(huì)變形，你想變成什么？你將會(huì)有什么樣的經(jīng)歷？請(qǐng)你展開(kāi)豐富的想象寫(xiě)一篇習(xí)作，題目自擬，字?jǐn)?shù)不少于500字。
（2）游戲是我們快樂(lè)的源泉，丟沙包、踢毽子、跳長(zhǎng)繩、打乒乓球……永遠(yuǎn)是我們的最?lèi)?ài)。請(qǐng)你選一個(gè)最喜歡的游戲，把它介紹給大家，與大家共同分享游戲的快樂(lè)。注意運(yùn)用點(diǎn)面結(jié)合的寫(xiě)法，把場(chǎng)面寫(xiě)具體，寫(xiě)生動(dòng)。題目自擬，字?jǐn)?shù)不少于500字。

【考點(diǎn)】想象作文；記敘文（記事）．

【答案】我最喜歡的游戲
      我喜歡玩好多游戲，有捉迷藏、老鷹捉小雞……但是我最喜歡玩的還是“木頭人”的游戲。
　　課堂上，老師說(shuō)讓我們玩“木頭人”的游戲，同學(xué)們立刻興奮地歡呼了起來(lái)。老師跟我們說(shuō)了游戲規(guī)則：我們都是木頭人，不許動(dòng)，不許笑，不許說(shuō)，看誰(shuí)做得最好。
      只聽(tīng)見(jiàn)“一、二、三，開(kāi)始！”后，大家便擺出了各式各樣的姿勢(shì)，有裝作老虎張牙舞爪的，有打架姿勢(shì)的……我和同桌手拉手，各自擺出左腳抬起，右腳彎曲的姿勢(shì)，剛開(kāi)始我們的姿勢(shì)非常到位。好在游戲規(guī)則里沒(méi)有眼睛不要?jiǎng)樱ＵＱ?，轉(zhuǎn)動(dòng)一下眼珠，就看見(jiàn)了班長(zhǎng)的動(dòng)作，是雄鷹展翅的動(dòng)作：雙臂張開(kāi)，一只腳著地。一會(huì)兒我感覺(jué)有些累，我和同桌的動(dòng)作開(kāi)始有些微微顫動(dòng)了，多么想聽(tīng)見(jiàn)老師喊停?？墒菚r(shí)間仿佛靜止了一般，短短的一分鐘就像漫長(zhǎng)的一年。這時(shí)才聽(tīng)到老師倒計(jì)時(shí)：“三、二、一，休息！”我們長(zhǎng)舒一口氣，就像散了架子一樣坐在椅子上。
     下課鈴聲響了，我們只好停止了這個(gè)游戲，通過(guò)這個(gè)游戲讓我明白了堅(jiān)持才會(huì)勝利的道理。