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閱讀下面的文字,完成下面小題。
“彎”轉(zhuǎn)多情
史麗娜
      ①真是一個(gè)奇跡。
      ②京杭大運(yùn)河違背了水發(fā)于山止于海的規(guī)律,還故意犯了個(gè)方向性錯(cuò)誤,載著1794公里各種方言講授的故事由南向北娓娓道來。還有想不到的,不是山路卻有十八彎的曲折:從山東四女寺到滄州連鎮(zhèn)謝家壩,直線距離只有52公里,大大小小的彎出場卻有87次。
      ③連鎮(zhèn)謝家壩在58個(gè)大運(yùn)河世界遺產(chǎn)點(diǎn)中,占一席之地。自然,謝家壩首先是個(gè)彎,其次才是壩。是在“彎”堅(jiān)持不住水流時(shí),“壩”才挺身而出的。第一次見到謝家壩,正是暮秋,草枯水盡。河床內(nèi)的黃土咧著嘴,喘著粗氣向岸上張望。我在暮氣中遙想兩百年前的兩個(gè)場面:一個(gè)是洪水漫出堤壩,百姓死傷、莊稼被毀;一個(gè)是糯米船??堪哆?,百姓們紛紛取出自家的鍋,在空地上熬制糯米粥,濾出糯米漿,與白灰、黃土混合,一群男人光著脊背喊著號子用木棒夯打地基,汗水滴在糯米漿中,一閃一閃。這畫面出現(xiàn)在多個(gè)清晨、黃昏和太陽滾燙的中午。“謝家壩為清朝康熙晚期謝宗枋出資所建。”《百年滄桑謝家壩》里這句話,終于讓藏于民間的謝家枋走向百姓心中。
      ④兩千多年了,運(yùn)河兩岸的人,從南而北,由北而南,彎里來,彎里去,曲中求直,打磨、融合。
      ⑤吳橋是運(yùn)河進(jìn)入滄州的第一個(gè)彎,以“鑼歌”開場,讓生活有儀式感,大人孩子都是主角。孩子用拇指拖著油瓶醋瓶走;行人在雨天鼻尖頂著雨傘走;小姑娘把碗在頭頂旋成花朵;空中是飛人的主場。歷史上飛向世界各地的孫福友、史德俊、王汝利及當(dāng)下的“鬼手”王寶和們,組成了一個(gè)滄州雜技藝術(shù)之彎。2006年,被國家列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄的吳橋雜技,就是“雜技”敲開的通向世界各國的大門。
      ⑥我并非土著滄州人。當(dāng)我從家鄉(xiāng)唐山那場驚心動魄的災(zāi)難中爬出來,廢墟中支離破碎的記憶形成的波濤很快與運(yùn)河的波濤疊加。中心城區(qū)解放東路南,一個(gè)意味深長的彎拐過,江南的旖旎風(fēng)光便撲面而來。南川樓,這座始建于明朝嘉靖初期、葬身于戰(zhàn)火的長蘆鹽運(yùn)司官方建筑,深知?dú)v史不懷疑、不拋棄的秉性,一心一意地為大運(yùn)河懷中的一個(gè)居民區(qū)代言。似乎,大運(yùn)河上,依舊帆影林立,兩岸叫買叫賣聲時(shí)時(shí)停下來,目的是深吸一口咸濕的空氣,然后借著這咸濕的力量,聲音再次此起彼伏。
      ⑦這座小城也因了大運(yùn)河的福祉正悄悄變化。商場林立在運(yùn)河兩岸?;疖?、高鐵與大運(yùn)河平行的模式繼續(xù)南來北往。這座小城不一定成為某個(gè)劇本的主角,但絕不影響有心之人成為某一行業(yè)的主角。這是紀(jì)曉嵐、張之洞、王蒙、蔣子龍等一大批運(yùn)河人的現(xiàn)身說法。
      ⑧運(yùn)河在興濟(jì)深深一躬,這是告別的方式,它要帶些禮物一路北上了。
      ⑨聞著香味先來品興濟(jì)的羊腸湯,都說這羊腸湯牛氣沖天。要想明天早晨吃,必須提前一天預(yù)約,還不一定能約上??匆谎?,口水就能流出。熱氣騰騰的大鍋里,滾著肥白的羊湯,抓一把小腸、血腸,麻利地切成寸斷,放入鍋中,手要麻利,迅速拿出,再放入碗里,一勺熱湯澆下去,鹽、味精、香菜、辣椒,再來點(diǎn)原湯,熱辣香濃,紅白相間。品味兒,解饞,上癮。小餐也可饕餮呀。喝完羊腸湯,如果油膩,走,去司馬莊。那里是蔬菜的王國,“福田玉枝”“香蕉西葫”“玉筍蘿卜”“板栗青南瓜”,沒聽說過吧!“人無我有,人有我新”?!疤亍弊之?dāng)頭,小富即安對司馬莊來說,早已過時(shí),司馬莊只把自己送到未來,絕不放回原處。還有青縣的紅木家具,它們有穿越明清盛世的功能。這些來自走街串巷收舊家具的創(chuàng)意,不僅用料考究、雕刻精致,最主要的全部采用榫卯結(jié)構(gòu)……
      ⑩在滄州運(yùn)河的最后一個(gè)彎里,回過頭,我看見了真正的繁華,是大運(yùn)河文化的重生與蛻變。貨已裝船,帆揚(yáng)起來了,迎風(fēng)而動。
(有刪改)(1)下列對文章的分析,不正確的一項(xiàng)是
A
A

A.第③段實(shí)寫“我”到謝家壩看到洪水漫壩、百姓修建謝家壩的兩個(gè)場面。
B.第⑤和第⑦段寫孫福友、紀(jì)曉嵐、張之洞等運(yùn)河人,為文章增添了文化色彩。
C.文章大量運(yùn)用擬人的修辭手法,生動地表現(xiàn)“我”對大運(yùn)河的理解和感受。
D.文章以大運(yùn)河的“彎”作為行文的線索,串起了作者的所見所感,視角獨(dú)特。
(2)大運(yùn)河的灣主要“轉(zhuǎn)”了滄州哪些地方?請根據(jù)提示填空。
連鎮(zhèn)謝家壩
連鎮(zhèn)謝家壩
——
吳橋
吳橋
——滄州中心城區(qū)——
興濟(jì)
興濟(jì)

(3)聯(lián)系上下文,按照要求賞析。
①中心城區(qū)解放東路南,一個(gè)意味深長的彎拐過,江南的旖旎風(fēng)光便撲面而來。(賞析加點(diǎn)詞)
②喝完羊腸湯,如果油膩,走,去司馬莊。(賞析句子)
(4)文章第②段寫京杭大運(yùn)河“違背規(guī)律”“故意犯錯(cuò)”有什么好處?請簡要分析。
(5)“彎”轉(zhuǎn)多情的大運(yùn)河給運(yùn)河兩岸帶來了哪些“福祉”?請簡要分析。

【答案】A;連鎮(zhèn)謝家壩;吳橋;興濟(jì)
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:14引用:2難度:0.3
相似題
  • 1.閱讀下面的文字,完成問題。
    與稻田重逢
    謝枚瓊
          ①兒時(shí)記憶里,散布在村子里的每一塊稻田,都像家里的孩子一樣,有自己的名字。村里人的心思似乎都撲在稻田里,喚起孩子的名字,一貫粗嗓門,而說到稻田呢,開口閉口則是“俺家的長豐大丘”“屋門口的三灣丘”……完全是一副溫柔的聲調(diào)。
          ②老家地處丘陵地帶,村民往往按其形狀和所在地或其他緣故,給一丘丘稻田命名。三角形的就叫三角丘,長方形的就叫長條丘,荷葉狀的叫荷葉丘。在昌蒲洼的田就叫昌蒲丘,在尖子山腳的就是尖子丘。從荒地上揮汗如雨地拓出來的,那就叫新開丘好了。如此等等,不一而足。
          ③每一丘稻田即是每一家的孩子,這是一點(diǎn)也不夸張的比喻。稻田像個(gè)碗,裝著村子綿長的日子。
          ④站在老屋門檻外,一抬眼就能看到長豐大丘。長方形,顯得規(guī)整,足有五畝三分。大丘的上面就是椿樹塘,只要塘里有水,這田里的收成就不愁了,所以叫它“長豐”還真不是沒來由的。一腳踩進(jìn)黑油油的泥里,一股爽溜溜癢滋滋的感覺從足底直抵心里頭。長豐大丘以前可是誰家都想耕作的一塊田。分田到戶時(shí),爺爺靠運(yùn)氣抓鬮分得了長豐大丘,高興得不亞于中了頭彩,一天里少不了要去田邊轉(zhuǎn)上幾趟。鄰居槐三爺見了,半是調(diào)侃半是妒忌地講:轉(zhuǎn)什么轉(zhuǎn)呢,別人又搬不走你的田。
          ⑤田是好田,種田的亦是好手。爺爺在長豐大丘干得風(fēng)生水起,一年兩季里,稻子穗穗金黃飽滿。
          ⑥后來,村里對田地進(jìn)行調(diào)整,長豐大丘被槐三爺家的后輩新初分去了,爺爺為此郁悶了好一陣子。當(dāng)時(shí)爺爺已八十高齡,可他還是喜歡到田邊去轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠,有次新初隨口說了一句:“老伯你就莫操長豐大丘的閑心嘍!現(xiàn)在種田也有新法子了呢!”給爺爺嗆得半天不吭聲。自此,他的心思便轉(zhuǎn)移到了自家屋后的菜地里。
          ⑦自上世紀(jì)90年代起,外面的世界越來越精彩,村子里的年輕人如新初,大都加入打工的行列南下北上。一片熱鬧聲中,稻田的名字逐漸變得暗淡。起始,兩季稻改成一季,后來有的田連一季也不種了,任其雜草叢生。那時(shí)的爺爺經(jīng)常搬把竹椅子倚門而坐,望著長豐大丘嘆著氣。椿樹塘多年不曾清淤,塘堤也日漸破舊。
          ⑧爺爺奶奶過世后,父母隨我住到了縣城,一年到頭已難得回老家一趟。長豐大丘,以及那些曾經(jīng)被村里人視為命根子的稻田,在我的腦海里漸漸淡去。只是父母還會在家里,不時(shí)提及一丘丘稻田的名字。我理解和田地打了大半輩子交道的父母對于田地的那份情感。他們骨子里和爺爺一樣,把自己的一生與田地緊緊地聯(lián)系在一起。父母的語氣里自有一份難以排遣的無奈。母親自言自語道:有什么法子呢?又沒有哪個(gè)愿意來種。
          ⑨陽春三月的一天,正是水桐花開的時(shí)節(jié),母親意外接到了新初打來的電話。原來新初回到了村里老家,他不想再南下打工了,打算回來好好種田,問母親閑置在村里的田能不能讓給他種。新初許諾,下次給家里送新米來。父親在一旁搭話:“一粒米都不要你送,只管種好。”新初抑制不住高興的心情,話也多了起來。他告訴母親,現(xiàn)在種田可輕松多了,他已經(jīng)添置了嶄新的農(nóng)機(jī)農(nóng)具,什么耕整機(jī)、插秧機(jī)、施肥機(jī),都配了好幾種了,政府給補(bǔ)貼了上萬元,自己花不了幾個(gè)錢。特別是鄉(xiāng)里專門派了督導(dǎo)組下到村子里,幫著把基本水利建設(shè)搞好了。椿樹塘的塘堤都抹上了水泥,再也不用擔(dān)心會垮塌了。
          ⑩一個(gè)陽光明媚的周末,我駕車陪父母回家。父母望著車窗外的鄉(xiāng)野田疇,滿目的青色讓他們的話匣子再也關(guān)不住了。他們指點(diǎn)著視野里那一丘丘稻田,大灣丘、四方丘、楓葉丘……像久別后的重逢,如數(shù)家珍。
          ?他們最關(guān)心的當(dāng)然還是長豐大丘。站在老屋前的地坪中,一眼就能看見長豐大丘里浮起的那一層盈盈新綠,著實(shí)讓人一番驚喜。稻田的名字再度在小村叫響,一陣微風(fēng)從田野上吹過來,我仿佛嗅到了稻花香的清新,讓人陶醉。
    (選自《人民日報(bào)》,有刪節(jié))(1)根據(jù)時(shí)間線索,完成下面表格。
    時(shí)間 長豐大丘與春樹塘 家人態(tài)度
    兒時(shí) 田里有黑油油的泥,塘里有水 向往、喜愛
    上世紀(jì)90年代起 田里雜草叢生,塘里堆滿淤
     
    接到新初電話時(shí)
     
    高興、欣喜
    周末回家時(shí) 浮起新綠
     
    (2)簡要賞析第④段加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。
    一腳踩進(jìn)黑油油的泥里,一股爽溜溜癢滋滋的感覺從足底直抵心里頭。
    (3)“稻田的名字再度在小村叫響,一陣微風(fēng)從田野上吹過來,我仿佛嗅到了稻花香的清新,讓人陶醉。”讀著該句,此時(shí)的你一定會想到了豐收,一定會情不自禁的吟起下面選項(xiàng)中的哪兩句,請選出最符合語境的一項(xiàng)
     

    A.綠樹村邊合,青山郭外斜。
    B.稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。
    C.正是江南好風(fēng)景,落花時(shí)節(jié)又逢君。
    D.零落成泥碾作塵,只有香如故。
    (4)揣摩標(biāo)題是理解作者寫作意圖的重要途徑,本文標(biāo)題是:“與稻田重逢”,你認(rèn)為好在哪里?

    發(fā)布:2024/12/27 3:30:2組卷:65引用:3難度:0.3
  • 2.閱讀下面的選文,完成小題。
    我煨暖了,你離開的背影
    吳鈞堯
          ①孩子,我想起你的“四腳獸”時(shí)代。你十個(gè)多月時(shí),你媽媽出公差,我把你托給樓下的余媽媽照看。我把你送到她家,看到余媽媽擺弄滿桌子的玩具,吸引你注意。你看到五顏六色的玩具,咿咿呀呀地扭著小腰、伸出小手去抓。余媽媽偷偷轉(zhuǎn)身,努起嘴、皺著雙眉,那表情任誰看了,都知道她正努力調(diào)動臉部所有肌肉,催促我“走、走,趕快走”。孩子,我走得急,仿佛余媽媽的表情真的擠出聲音了。
          ②我回到七樓家里,望了眼樓下庭院。你一定不知道,你跟我的距離只有短短半分鐘,我卻花了好長一段時(shí)間,才把思緒轉(zhuǎn)回寫作計(jì)劃。傍晚,我到余媽媽家接你,余媽媽正在廚房忙碌,上午吸引你注意的玩具散落一地,已無法提起你的興趣。你坐在客廳深處,燈光稀微。你四處張望,欲哭的表情里滿是孤獨(dú)、失望。你看見我,先是愣了一下,接著就如一頭奔馳的豹,朝我奔過來。兩只手掌,一前一后,嗒嗒嗒地,聲勢與速度同等威猛。
          ③我大步上前,一把撈起你。
          ④孩子,我離開你之前,當(dāng)然偷偷瞄你。你當(dāng)時(shí)被玩具吸引,沒有回頭。我很好奇,若你玩膩之后,會怎樣搜尋我的背影。這讓我想到我母親。
          ⑤孩子,我很少與你說,小時(shí)候我也曾跟你一樣,搜尋爸爸媽媽的背影。有一次,媽媽帶我進(jìn)城,我們到了堂姐的冰果店。我喜歡冰果店中陳列在玻璃后形形色色的冰品。我貪吃刨冰,沉迷在甜香中,壓根忘了媽媽什么時(shí)候不在了。堂姐促狹地說:“你媽媽不要你了?!蔽一呕艔垙?,四處搜尋不到媽媽,竟相信了堂姐的話,兇猛地哭了。孩子,當(dāng)時(shí)我相信媽媽是我的全部世界,就像你相信,我的胸膛是你永遠(yuǎn)的操場。孩子,你年歲漸長之后,是否漸漸感到親情間的某種傾斜,總是長輩費(fèi)心照看晚輩,晚輩偶一回眸,長輩就感激涕零。
          ⑥下一回,凝望媽媽的背影時(shí),我已經(jīng)是“男人”了。
          ⑦高中畢業(yè)后,我成了一名軍人。
          ⑧新兵訓(xùn)練中,“五百米障礙”是最大的考驗(yàn)。它的項(xiàng)目有快跑、爬竿、跳壕溝、爬矮墻、持槍匍匐前進(jìn)、通過低矮的鐵絲網(wǎng)。一次操練,看見身高一米九的大個(gè)子,攀爬兩公尺高的“矮墻”,竟蹬不過去,一米六多的矮個(gè),反而飛躍而過。我和戰(zhàn)友不禁竊笑。等輪到自己上陣,正式戴上鋼盔、系上腰帶、背上槍,通過“五百米障礙”時(shí),卻在“矮墻”前手軟腳重過不了關(guān)。
          ⑨當(dāng)時(shí),每逢假日,媽媽會不顧舟車勞頓來看我。她帶來零食,看著我狼吞虎咽。我常想,當(dāng)時(shí)媽媽的心中,必定是兩難,________。
          ⑩每次分別,我都目送媽媽走上交通車,凝望微胖的媽媽蹣跚上車的背影。車子開動了,我看見媽媽頻頻揮手,好像在說,別送了,回去吧。
    ?孩子,交通車離開以后,我沒有回到營舍,而是來到五百米障礙場苦練。先持裝備爬竿,再戰(zhàn)矮墻,我一次一次地挑戰(zhàn)它。幾天后,測驗(yàn)成績出色,我望著媽媽上車的地方,喘著粗氣說:“媽媽,我做到了!”
    ?孩子,那一刻我的心情,多么像你,豹一般的四腳獸,快速奔向我。只是我已經(jīng)站了起來,用一個(gè)兒子的獨(dú)立姿態(tài),輕輕煨暖媽媽的背影。
    【注釋】①煨(wēi):用微火慢慢地煮。
    在“賞美文?學(xué)寫作”的讀寫活動中,老師推薦賞讀《我煨暖了,你離開的身影》,并布置了以下兩個(gè)任務(wù),請你完成。
    (1)請根據(jù)文章內(nèi)容,在橫線處補(bǔ)寫出媽媽“兩難”的心理。(30字左右)
    (2)這是一篇語言生動、情感真摯的文章。請自選角度,寫一段賞析性的文字。(不少于100字)

    發(fā)布:2024/12/27 3:30:2組卷:6引用:2難度:0.6
  • 3.飄香的生命
          突然,覺得辦公室內(nèi)流動著一股熟悉的香味,很熟悉,卻一時(shí)想不起來是什么香味。開始,還以為是某個(gè)同事身上的香水味??梢粋€(gè)個(gè)挨著猛嗅了一番,卻都不是。這時(shí),有人提醒:“這是桂花香吧?!?br />      這才恍然醒悟,這確實(shí)是桂花香??!于是,趕到室外,走到立在人行道旁的桂樹旁。果然,一股濃烈的幽香沁人心脾,激蕩魂魄。再仔細(xì)瞧去,在那密密的樹葉后面,那些米粒大小的嫩黃的花兒正如天空的星星閃爍,卻又十分靜謐,毫無張揚(yáng)之意。
          瞧著瞧著,我的眼睛就濕潤了。這些惹人憐愛的小東西,竟在偷偷地飄香,飄香了還像什么都發(fā)生似的,靜靜地立在枝頭,等著悄悄的凋零。我們?nèi)绮蛔屑?xì)瞧,還不知道它已經(jīng)到過這個(gè)世界,已經(jīng)香過這個(gè)世界。這時(shí),我的思緒觸到一個(gè)最溫柔的記憶,那是上中學(xué)時(shí)一個(gè)同學(xué)講的故事。
          當(dāng)時(shí),這個(gè)同學(xué)家里很窮,為了省電,他每天晚自習(xí)后十一點(diǎn)鐘才回家,而那時(shí),學(xué)校的大門也在他走后一段時(shí)間才緩緩地關(guān)上。他一直以為大門是要到那個(gè)時(shí)候才關(guān)的,因此春夏秋冬,他天天如此,從不覺得有什么不妥。直到有一天,他被鎖在校園內(nèi)過了一夜,他才知道學(xué)校大門是十點(diǎn)鐘就關(guān)的,而原來關(guān)門的老大爺生病住院了。直到那時(shí)他才明白,老大爺一直在默默地為他開著方便之門。當(dāng)他流著淚買了一大堆禮品去看老大爺時(shí),老大爺已經(jīng)去世了……
          聽完這個(gè)故事,我們許多人的眼睛都濕潤了,為了那個(gè)默默行善的老人。我們的心濕漉漉的,因?yàn)樵谀且豢蹋覀儾判盐?,其?shí)我們每個(gè)人身旁都有那個(gè)開門的老人,在為我們開著方便之門,他們就像這小小的嫩黃的桂花,悄悄地釋放著幽香,然后悄悄地凋零。
          他們不張揚(yáng),是因?yàn)樗麄兊纳揪褪侨绱税。?br />(1)給下列加下劃線的字注音。
     
         
     
    人心脾     
     
    零      靜
     

    (2)把下面的陳述句改成反問句。
    聽完這個(gè)故事,我們許多人的眼睛都濕潤了。
     

    (3)照樣子把成語補(bǔ)充完整
    例:口是心非
     
     
    揚(yáng)
     
     
     
     
    嚴(yán)
     
     
    (4)第三自然段中畫線句在文中起什么作用?
     

    (5)“我們許多人的眼睛都濕潤了”和“我們的心濕漉漉的”,其原因分別是什么?
     

    (6)《飄香的生命》寫出了作者對生命的什么感悟?
     

    發(fā)布:2025/3/9 18:30:2組卷:7引用:2難度:0.0
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