為了研究空氣的特點(diǎn),某科學(xué)小組做了如下實(shí)驗(yàn)。

(1)圖甲的天平左邊是一個(gè)充氣皮球,右邊是一些綠豆,該裝置可以用來研究空氣 質(zhì)量質(zhì)量。若此時(shí)天平剛好平衡,右邊綠豆的質(zhì)量 等于等于(填“大于”“等于”或“小于”)球和空氣的質(zhì)量。
(2)天平平衡后,往皮球里再打10筒空氣,看到天平 右右(填“左”或“右”)端會(huì)翹起,說明空氣具有一定的 質(zhì)量質(zhì)量;同時(shí)發(fā)現(xiàn)皮球體積沒有發(fā)生變化,說明空氣 可以壓縮可以壓縮。
(3)圖乙裝置的蚊香是為了方便觀察 空氣流動(dòng)空氣流動(dòng),實(shí)驗(yàn)中蚊香煙霧的流動(dòng)方向是 A→BA→B(填“A→B”或“B→A”),從B孔流出的是 熱空氣熱空氣(填“冷空氣”或“熱空氣”),該實(shí)驗(yàn)采用的方法是 模擬模擬(填“模擬”或“對(duì)比”)實(shí)驗(yàn)。
【考點(diǎn)】空氣具有質(zhì)量;空氣流動(dòng)形成風(fēng).
【答案】質(zhì)量;等于;右;質(zhì)量;可以壓縮;空氣流動(dòng);A→B;熱空氣;模擬
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:2引用:1難度:0.4
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步驟2:取下皮球,用充氣管給皮球充氣
步驟3:再把皮球放回天平,觀察現(xiàn)象觀察記錄 步驟1:天平平衡時(shí) 天平指針處于 步驟3:皮球放回天平時(shí) 天平指針處于 我的結(jié)論 發(fā)布:2025/5/7 21:30:2組卷:6引用:2難度:0.6 -
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