閱讀材料，回答問題。
生命好像一場旅行，進(jìn)入中學(xué)階段后，同學(xué)們相比以前有了不同的新變化。下面是七年級三位同學(xué)的“成長微記錄”。

記錄一：洛洛有點(diǎn)黑，有點(diǎn)胖，成績也一般；但她每天總笑呵呵的，她覺得黑胖健康呀，成績平平上升的空間大呀。同學(xué)們都很喜歡跟她交往， 記錄二：班主任今天又批評葉葉了，葉葉不服，心里想：不就是熬夜看了個(gè)世界杯球賽遲到了嘛，老師怎么老是針對我啊！ 記錄三：楠楠總覺得自己是在為父母和老師學(xué)習(xí)，一旦父母或老師不在身邊監(jiān)督，楠楠就會敷衍了事，所以學(xué)習(xí)成績不是很好。

（1）請你運(yùn)用所學(xué)知識，對三位同學(xué)的“成長微記錄”分別進(jìn)行點(diǎn)評。
（2）請你列舉兩則自己的“成長微記錄”，并簡要說說從中獲得了哪些成長。

【考點(diǎn)】欣賞自我；體悟友誼的真諦；建設(shè)和諧師生關(guān)系的要求；青春期矛盾心理的主要表現(xiàn)．

【答案】（1）①洛洛值得我們學(xué)習(xí)，我們要學(xué)會接納與欣賞自己，有樂觀的心態(tài)，也需要勇氣和智慧。②葉葉需要重視他人的態(tài)度與評價(jià)，客觀冷靜地分析，用理性的心態(tài)來面對。③楠楠要明白學(xué)習(xí)需要自覺、主動的態(tài)度，假如沒有積極學(xué)習(xí)的態(tài)度，即使身處學(xué)校，也可能收獲不多。
（2）①有一次考試失利了，我主動找到老師進(jìn)行溝通分析，發(fā)現(xiàn)了自己的問題所在。收獲：想提高成績，需要學(xué)會學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式。②隔壁班有位同學(xué)喜歡打羽毛球，和我的愛好相同。我鼓起勇氣，主動和他交流，后來我們成為了無話不談的好朋友。收獲：建立友誼需要開放自己，主動表達(dá)，朋友才不會彼此錯過。