閱讀材料，回答問題
材料一：七年級男生小樂不僅學習出色，還是個熱心腸。課余時間找他解答問題的同學不少，小莉就是其中的一個。最初小樂不管是男同學還是女同學，只要大家有問題，他都一視同仁，耐心細致地解答。后來有同學說小樂特別“關(guān)照”小莉。為了避免不必要的麻煩，小樂從此再也不與女生交往了。
材料二：下列圖片是值得我們驕傲的美好集體。

材料三：每個人都有自己的生活節(jié)奏。當自己的節(jié)奏與集體的旋律和諧時，我們就可以順利地融入集體；當自己的節(jié)奏與集體的旋律不和諧時，為了保持旋律的和諧，我們需要調(diào)整自己的節(jié)奏。于是，有同學認為：“集體利益最重要，堅持集體主義，就是不需要關(guān)注個人利益?！?br />（1）結(jié)合材料一，在異性交往問題上，你會給小樂提出哪些合理化建議？
（2）結(jié)合材料二圖片，說說這些值得我們驕傲的美好集體對個人成長有什么意義？
（3）材料三中，有同學認為：“集體利益最重要，堅持集體主義，就是不需要關(guān)注個人利益?！边\用所學知識，請對該同學的觀點進行評析。