材料一  天行健，君子以自強不息。
——《周易》（1）從材料一中你體會到哪種優(yōu)秀品質(zhì)？我們應該如何培養(yǎng)這種品質(zhì)？
材料二 青春并不意味著肆意放縱，總有一些基本規(guī)則不能違反，一些基本界限不能逾越。
（2）青春的我們?nèi)绾巫龅健靶屑河袗u”？
材料三 自出現(xiàn)新冠疫情至今，鐘南山院士收到很多“00后”中小學生的信件，向鐘南山院士和以他為代表的科技工作者、醫(yī)務工作者表示感激、敬仰和祝福。信中稱，最崇拜鐘南山那樣的科學家，他們是榜樣，猶如“燃燈者”，點燃和撥亮了青少年的“希望之燈”。
（3）王凡同學不明白，為什么榜樣猶如“燃燈者”，點燃和撥亮了青少年的“希望之燈”呢？請你為他答疑解惑。

【考點】行己有恥；榜樣的作用；自強的內(nèi)涵．

【答案】（1）自強。①自強，要靠堅強的意志、進取的精神和不懈的堅持。②不斷克服自己的弱點，戰(zhàn)勝自己、超越自己。
（2）①“行己有恥”需要我們有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力。羞惡之心引導我們判斷是非善惡，明確行為選擇的理由。行動之前，審查愿望；行動之中，監(jiān)督調(diào)節(jié)；行動之后，反思效果與影響。②真誠面對自我，聞過即改，知恥而后勇。③樹立底線意識，觸碰道德底線的事情堅決不做，違反法律的事情堅決不做。④磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強自控力。
（3）①榜樣不僅是一面鏡子，而且是一面旗幟。②好的榜樣昭示著做人、做事的基本態(tài)度，啟發(fā)我們對人生道路和人生理想的思考，給予我們自我完善的力量。③善于尋找“賢”作為榜樣、向榜樣學習、汲取榜樣的力量，我們的社會、我們的國家就會變得更加美好。