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專題復習
溫故知新
統(tǒng)編版
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更新：2025年06月23日
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中考沖刺
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決勝千里
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更新：2025年06月06日
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1281．請指出課文《阿長與＜山海經＞》中你認為值得學習的地方。
發(fā)布：2024/6/28 8:0:9組卷：8引用：0難度：0.91282．下列加點字注音不正確的一項是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/6/28 8:0:9組卷：23引用：0難度：0.91283．王選在《我一生中的重要抉擇》中善于調侃自己，不但活躍了演講的氣氛，而且彰顯了自己的格局與境界。請你嘗試用自我調侃的方式寫一段演講稿的開場白。
發(fā)布：2024/6/28 8:0:9組卷：21引用：0難度：0.81284．莊周家貧??莊周家貧，故往貸粟①于監(jiān)河侯。監(jiān)河侯曰：“諾！我將得邑金②將貸子三百金可乎？”莊周忿然作色③曰：“周昨來，有中道④而呼。周顧視車轍中，有鮒魚焉。周問之曰：‘鮒魚來，子何為者耶？’對曰：‘我，東海之波臣⑤也。君豈有斗升之水而活我哉？’周曰：‘諾！我且南游吳、越之王，激⑥西江之水而迎子，可乎？’鮒魚忿然作色曰：‘吾失吾常與⑦，我無所處⑧。吾得斗升之水然⑨活耳。君乃言此，曾不如早索我于枯魚之肆！’”
（選自《莊子?外物》）【注釋】①貸粟：借糧食。②監(jiān)河侯：管理河道的官員。③邑金：得到封地的租金。④子何為者耶：你是什么人？⑤波臣：水官。此為鮒魚自稱。⑥激：引。⑦吾失我常與：我失去曾經做伴的（水）。⑧處：安身之地。⑨然：乃，就。
（1）解釋文中加點詞的含義。
①于
②活
③南
（2）把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。
①周顧視車轍中，有鮒魚焉。
②我且南游吳越之王，激西江之水而迎子，可乎？
（3）根據文章內容，概括監(jiān)河侯的形象特點。發(fā)布：2024/6/28 8:0:9組卷：6難度：0.51285．下列字形和加點字注音完全正確的一項是（ ）
發(fā)布：2024/6/28 8:0:9組卷：34引用：0難度：0.91286．根據課文內容填空。
（1）《北冥有魚》中說明人對事物的認識有局限的句子是：“，？？”
（2）《莊子與惠子游于濠梁之上》中惠子運用類比推理，以“以子之矛，攻子之盾”的方法駁斥莊子的句子是：“，；，!”發(fā)布：2024/6/28 8:0:9組卷：180引用：0難度：0.91287．根據課文內容，按要求填空。
（1）“被壓扁的沙子”是指，它是由沙子在作用下形成的；在火山活動地區(qū)至今沒有發(fā)現它的原因是“”。
（2）《阿西莫夫短文兩篇》中一篇依據在南極發(fā)現恐龍化石的事實，佐證了；另一篇通過對“被壓扁的沙子”的反思，證明。這表明，思考問題的角度不同，得出的結論也不同。發(fā)布：2024/6/28 8:0:9組卷：32難度：0.91288．下列詩句運用的修辭手法與其他三項不同的一項是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/6/28 8:0:9組卷：37引用：1難度：0.61289．結合課文《燈籠》的內容，理解下面句子的含義。垂珠聯瓏的朱門卻早已褪色了。
發(fā)布：2024/6/28 8:0:9組卷：16引用：1難度：0.51290．下列句子所用的修辭手法與其他三句不同的一項是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/6/28 8:0:9組卷：17難度：0.5
