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更新：2025年06月23日
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1321．閱讀下面的實(shí)用類文本，完成下面小題。
用數(shù)據(jù)看一株水稻如何養(yǎng)活整個中國 ①21世紀(jì)誰將養(yǎng)活中國？
②這是上世紀(jì)九十年代美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家萊斯特?布朗提出的疑問。當(dāng)時的西方學(xué)者普遍認(rèn)為，中華人民共和國成立前的歷代政府都沒有解決中國人的吃飯問題，未來，以全球的糧食生產(chǎn)也難以滿足中國巨大的需求。
③面對布朗的質(zhì)疑，中國雜交水稻之父袁隆平的回應(yīng)是：“（布朗）低估了科學(xué)、科技進(jìn)步對提高糧食產(chǎn)量的巨大潛力?！?br /> ④中國雜交水稻的研究史，實(shí)則是一段中國人自強(qiáng)不息、勇于創(chuàng)新的奮斗史。19世紀(jì)50年代——60年代——我國攻克、推廣水稻矮化育種技術(shù)，使稻谷產(chǎn)量增加20%～30%，給水稻生產(chǎn)帶來第一次突破性飛躍。
⑤19世紀(jì)60年代——袁隆平在反復(fù)查閱各種資料，總結(jié)前人的經(jīng)驗(yàn)方法的基礎(chǔ)上，決心采用雄性不育系、保持系、恢復(fù)系“三系”配套的方法，來產(chǎn)生大量的雜交種子。
⑥1973年——在各國普遍認(rèn)為自花授粉的水稻沒有雜種優(yōu)勢的情況下，袁隆平帶領(lǐng)研究組成功實(shí)現(xiàn)雜交水稻三系配套，育成具有根系發(fā)達(dá)、穗大粒多等優(yōu)點(diǎn)的強(qiáng)優(yōu)勢雜交水稻——第一代秈型雜交水稻，平均畝產(chǎn)在矮化育種的基礎(chǔ)上增產(chǎn)20%。此舉實(shí)現(xiàn)了雜交水稻的歷史性突破，袁隆平因此被國際農(nóng)學(xué)界譽(yù)為“雜交水稻之父”。
⑦1976年——雜交水稻迅速擴(kuò)大到208萬畝，并在全國范圍開始大面積應(yīng)用于生產(chǎn)。中國成為世界第一個在生產(chǎn)上成功利用水稻雜種優(yōu)勢的國家。
⑧1984年6月——全國性的雜交水稻專門研究機(jī)構(gòu)——湖南雜交水稻研究中心成立。后又成立國家雜交水稻工程技術(shù)研究中心，均由袁隆平任中心主任。
⑨1996年——為了滿足21世紀(jì)所有中國人的糧食需求，農(nóng)業(yè)部提出超級雜交水稻培育計劃。從第一期到第四期，示范田實(shí)現(xiàn)了大面積示范畝產(chǎn)的“四連跳”，每次都比上期平均畝產(chǎn)提高10%以上。
⑩2002年——中國水稻（秈稻）基因組“精細(xì)圖”正式完成，標(biāo)志著我國水稻基因組研究正式進(jìn)入世界前列，隨后鑒定并克隆出控制水稻農(nóng)藝性狀的一系列關(guān)鍵基因。
?2018年——袁隆平及其團(tuán)隊培育的超級雜交稻品種“湘兩優(yōu)900”再創(chuàng)畝產(chǎn)紀(jì)錄：經(jīng)第三方專家測產(chǎn)，該品種的水稻在試驗(yàn)田內(nèi)畝產(chǎn)1203.36公斤。
?2019年——兼有三系不育系育性穩(wěn)定和兩系不育系配組自由等優(yōu)點(diǎn)的第三代雜交水稻首次公開測產(chǎn)，表現(xiàn)出株型優(yōu)良、莖稈粗壯、耐肥抗倒、穗大粒多、籽粒充實(shí)飽滿、不早衰等特性。
?從改革開放初期至2019年，我國農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率從27%提高到59.2%，這些貢獻(xiàn)正讓更多的土地發(fā)揮出巨大的潛力，最終轉(zhuǎn)化為大地上的生產(chǎn)力和碗里的糧食。
?2020年——第三代雜交雙季稻兩季分別平均畝產(chǎn)619.06公斤和911.7公斤，實(shí)現(xiàn)了“1500公斤高產(chǎn)攻關(guān)”的目標(biāo)，超世界紀(jì)錄。
?這一年，當(dāng)全球范圍內(nèi)由于新冠肺炎疫情引發(fā)的經(jīng)濟(jì)衰退，2020年饑餓人數(shù)至少新增約8300萬時，我國谷物自給率超過95%，人均糧食占有量達(dá)到470公斤，比1949年新中國成立時的209公斤增長了126%，高于世界平均水平。
?近年來，我國大面積推廣應(yīng)用優(yōu)良品種，雜交水稻的種植面積達(dá)到1700萬公頃，占全國水稻總面積50%以上；雜交稻比常規(guī)稻增產(chǎn)20%以上，每年增產(chǎn)的糧食可養(yǎng)活7000萬人，相當(dāng)于兩個黑龍江省。
（摘編自“光明網(wǎng)”2021.5.24，有刪改）（1）下列對材料內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是
A.袁隆平被稱為“雜交水稻之父”，是因?yàn)樗芯砍隽说谝淮i型雜交水稻。
B.我國超級雜交水稻培育計劃從第一期到第四期，每次平均畝產(chǎn)超過上期的10%以上。
C.袁隆平團(tuán)隊自強(qiáng)不息、勇于創(chuàng)新，用實(shí)際行動回應(yīng)了西方學(xué)者對我國人民吃飯問題的質(zhì)疑。
D.2020年我國實(shí)現(xiàn)了雜交水稻“1500公斤高產(chǎn)攻關(guān)”的目標(biāo)，人均糧食占有量達(dá)到209公斤。
（2）細(xì)讀“我國及世界稻谷平均畝產(chǎn)量”圖表，你從中發(fā)現(xiàn)了哪些信息？請寫下來。
（3）一粥一飯，當(dāng)思來之不易。請根據(jù)本學(xué)期我們學(xué)習(xí)說明文的相關(guān)知識，從兩個方面簡要分析材料是如何介紹我國雜交水稻的研究史的。
（4）結(jié)合鏈接材料，說說你從中獲得了什么信息？結(jié)合文本談?wù)勀愕母邢耄?br />【鏈接材料】
據(jù)《中國城市餐飲食物浪費(fèi)報告》披露，中國餐飲業(yè)人均食物浪費(fèi)量為每人每餐93克，浪費(fèi)率為11.7%，大型聚會浪費(fèi)達(dá)38%，學(xué)生盒飯有1/3被扔掉。據(jù)聯(lián)合國糧農(nóng)組織《2019世界糧食安全和營養(yǎng)狀況》報告統(tǒng)計，全球每年約有三分之一的糧食被損耗和浪費(fèi)，總量約為每年13億噸。發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：226引用：4難度：0.31322．參觀回來后，各班舉行了“運(yùn)河詩詞誦讀比賽”。下面是宣傳委員在比賽結(jié)束后寫的一則新聞，請你為其擬寫一個標(biāo)題。
標(biāo)題：
為了弘揚(yáng)博大精深的運(yùn)河文化，讓同學(xué)們進(jìn)一步感受語言的神奇魅力，我班于12月21日至23日開展了以“運(yùn)河詩詞誦讀”為主題的誦讀比賽，本次比賽設(shè)置了初賽、復(fù)賽決賽三個環(huán)節(jié)激烈的角逐，最終評出5名獲獎?wù)摺＿@次誦讀比賽，讓同學(xué)們感受到了中華詩詞的豐富多彩，激發(fā)了大家對運(yùn)河文化的熱愛之情。發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：481引用：18難度：0.81323．下面是摘自網(wǎng)絡(luò)的一段文字，根據(jù)要求完成題目。
杜甫是家家戶戶都知道的詩圣，近日來卻有兩百余幅關(guān)于他的涂鴉圖片在微博上瘋傳。在這些對語文課本插圖的“再創(chuàng)作”中，杜甫時而手扛機(jī)槍，時而身騎白馬，時而腳踏摩托□不過，惡搞應(yīng)該是有底線的。印度人不會不惡搞泰戈爾，希臘人不會不惡搞柏拉圖，而杜甫卻沒有得到國人應(yīng)有的尊重。“杜甫很忙”的現(xiàn)象應(yīng)該引起我們的思考和反省。
（1）請用合適的成語替換加點(diǎn)的文字。
（2）“□”中應(yīng)加上的標(biāo)點(diǎn)是。
（3）根據(jù)上下文，修改畫線的句子，使之符合文意。發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：165引用：3難度：0.71324．下列加點(diǎn)詞不是古今異義詞的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：104引用：2難度：0.81325．選擇恰當(dāng)?shù)脑~填空。
（1）又將鼓捶子輕輕的點(diǎn)了兩下，方抬起頭來，向臺下一（a.看 b.瞥 c.盼）。那雙眼睛，如（a.春 b.湖 c.秋）水，如（a.寒 b.流 c.明）星，如寶珠，如白水銀里頭養(yǎng)著兩（a.丸 b.顆 c.粒）黑水銀，左右一（a.瞄 b.顧 c.瞧）一看，連那坐 在遠(yuǎn)遠(yuǎn)墻角子里的人，都覺得小玉看見我了。
（2）于是（a.支 b.架 c.拿 d.揚(yáng)）起兩支櫓，一支兩人，一里一換，有說有笑，有嚷的，（a.合 b.混 c.夾 d.和）著潺潺的船頭激水的聲音，在左右都是碧綠的豆麥田的河流中，飛一般徑向趙莊前進(jìn)了。發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：46引用：1難度：0.81326．【禮貌用語我知曉】
從括號中選出恰當(dāng)?shù)脑~語填到橫線上。
你被評為校“禮儀之星”，學(xué)校委托你邀請市禮儀專家梁教授來校講座。
見面時，你會說：“梁教授，①（久違 久仰）大名！”
呈邀請函時，你會說：“梁教授，敬請②（蒞臨 光臨）指導(dǎo)！”
臨別時，梁教授贈書一本，你會說：“您的大作一定認(rèn)真③（閱讀 拜讀）！”發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：325引用：9難度：0.81327．情是根
舒乙 年輕記者問我一個問題：
哪個更重--事業(yè)？還是情？包括鄉(xiāng)情、友情、親情、愛情。
我說：這是兩碼事，都重，并不矛盾。
我舉了兩個例子：
一次，去見季羨林先生。他說他寫過一篇小文章，是懷念老舍先生的。里面有一個小故事。有一回他們偶然在“四聯(lián)理發(fā)店”相遇，點(diǎn)點(diǎn)頭，打了招呼，各自坐在椅子上讓師傅替他們理發(fā)刮臉。完了事，老舍先生先走了。等季先生到柜臺上付款時，收款員悄悄地對他說：剛才那位老先生已經(jīng)替您付了。季先生大為感動。他覺得這是一份情誼。什么都不說，只是很小的一個動作，卻給了你很大的溫暖，在你想不到的地方，有人關(guān)心著你，替你做了，什么也不為，沒有任何功利。多好。這便是情，重重的情，濃濃的情。讓人能記一輩子。
還有一例：
老舍先生自殺身亡之前幾小時曾問過夫人：家里有多少錢？他平時在家里從不管錢，對錢財心中完全無數(shù)?？墒?，他干嗎在這種時候關(guān)心這件事呢？他接著問：夠孩子們養(yǎng)家糊口嗎？當(dāng)時，除了小妹妹還在北大念技術(shù)物理之外，三個大孩子都已工作多年了，經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，從來沒有向家里要過錢。這是一個不成問題的問題。
他腦子里怎么會冒出這么個問題來？在最要命的時候！
完全是一種親情在起作用。一個父親，一個有責(zé)任心的父親，一個有點(diǎn)老派的一家之長，在莊嚴(yán)地悲涼地主動地結(jié)束自己生命的前夕，占據(jù)他腦海的大事，是想自己孩子的未來，而且想得很單純，很直截了當(dāng)，很實(shí)在：教他們別餓著，別涼著。這就是生命的續(xù)。他不能再為他們做任何事了，只能留下一點(diǎn)錢吧，或許，還會有點(diǎn)用。
還有多少錢呢？所以，他要問。
這是一個簡單得不能再簡單的故事，可是，想起來，便會黯然淚下，心情久久不能平靜。
人們各自從事的事業(yè)只能占去他們的部分時間，但肯定不是全部時間，在其余的時間里，情便是主角了。是情支撐著人的世界，讓他活著，讓他去干事業(yè)，讓他去愛這個世界。我時刻感到情的沉甸甸和不可或缺。
情是根，我想；既然離不了，便要珍惜。
而且，說到情，它的純真，它的質(zhì)樸，它的可貴，就在于只講付與，只講給，完全沒有功利，不求回報。
（1）給下列詞語中加點(diǎn)字注音。
①偶然②黯然③支撐④沉甸甸
（2）本文講了兩個小故事，這兩個故事所包含的分別是什么情？
（3）本文所講的“情”的實(shí)質(zhì)是什么？
（4）標(biāo)題“情是根”運(yùn)用了什么修辭方法？為什么說“情是根”？發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：17引用：1難度：0.71328．閱讀文言文，完成下列各題。
蚹蝂者，善負(fù)小蟲也。行遇物，輒持取，卬①其首負(fù)之。背愈重，雖困劇不止也。其背甚澀，物積因不散，卒躓仆②不能起。人或憐之，為去其負(fù)。茍能行，又持取如故。又好上高，極其力不已，至墜地死。
今世之嗜取者，遇貨不避，以厚其室，不知為己所累，唯恐其不積。及其怠而躓也，黜?xiàng)壷?，遷徙之，亦以病③矣。茍能起，又不艾④．日思高其位，大其祿，而貪取滋甚，以近于危墜，觀前之死亡不知戒。雖其形魁然大者也，其名人也，而智則小蟲也，亦足哀夫！
【注】：①卬áng：高舉著頭。②躓zhì仆：跌倒。③?。浩v。④艾yì：停止，悔改。
（1）解釋加點(diǎn)字的意思。
①輒持取
②人或憐之
③茍能行
④又持取如故
⑤又不艾
⑥亦以病矣
（2）選出加點(diǎn)詞用法不同的一項(xiàng)
A．以厚其室
B．為去其負(fù)
C．日思高其位
D．大其祿
（3）這則寓言寫法上有什么特點(diǎn)？主要寓意是什么？
（4）學(xué)習(xí)知識要一點(diǎn)一滴，善于積累，；平凡的努力雖不驚人，卻能攀登萬仞高峰。
A．細(xì)小的石子雖不顯眼，卻能鋪出千里路
B．能鋪出千里路的是細(xì)小的不顯眼的石子
C．不顯眼的細(xì)小石子，卻能鋪出千里路
D．千里路的鋪成，是有了細(xì)小的不顯眼的石子發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：108引用：1難度：0.71329．閱讀文言文，回答問題。
故圣人耐以天下為一家，以中國為一人者，非意之也，必知其情，辟于其義，明于其利，達(dá)于其患，然后能為之。何謂人情？喜、怒、哀、懼、愛、惡、欲七者，弗學(xué)而能。
（選自《禮運(yùn)》） 玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道。是故古之王者建國君民，教學(xué)為先?！秲睹吩唬骸澳罱K始典于學(xué)?！逼浯酥^乎。
（選自《學(xué)記》） 是故圣人作，為禮以教人，使人以有禮知自別于禽獸。大上貴德，其次務(wù)施報。禮尚往來，往而不來，非禮也；來而不往，亦非禮也。人有禮則安；無禮則危。故曰禮不可不學(xué)也。
（選自《曲禮》）（1）解釋下列句子中劃線的詞。
①弗學(xué)而能
②其次務(wù)施報
③玉不琢，不成器
④人有禮則安
（2）《禮運(yùn)》中“然后能為之”中的“之”是指文中的（原句）
（3）用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。
①何謂人情？喜、怒、哀、懼、愛、惡、欲七者，弗學(xué)而能。
②玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道。
③人有禮則安；無禮則危。故曰禮不可不學(xué)也。
（4）熟讀《曲禮》中的選文，結(jié)合實(shí)際淺談你對禮的見解。發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：18引用：2難度：0.31330．閱讀下文，回答問題。
明日，宿旦子岡。甫行數(shù)里，見四野禾苗油油然，老幼男女俱耘于田間。蓋江北之俗，婦女亦耕田力作，以視西北男子游惰不事生產(chǎn)者，其俗洵美矣。偶舍騎步行，過一農(nóng)家，其丈夫方擔(dān)糞灌園，而婦人汲井且浣衣，門有豆棚瓜架，又有樹數(shù)株郁郁然，兒女啼笑，雞犬鳴吠。余顧而慕之，以為此一家之中，有萬物得所之意，自恨不如遠(yuǎn)甚也。
【注釋】旦子岡：在江蘇省江寧縣附近。甫：剛。洵（xún）：確實(shí)。浣：洗衣。
（1）解釋加點(diǎn)的詞意。
①其丈夫方擔(dān)糞灌園
②自恨不如遠(yuǎn)甚也
（2）用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。
老幼男女俱耘于田間。
（3）文中為我們展現(xiàn)了一幅怎樣的生活圖景？用自己的話回答。發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：129引用：2難度：0.8
