當(dāng)前位置:
章節(jié)挑題
請(qǐng)展開查看知識(shí)點(diǎn)列表
>
更多>>
![]() |
中考沖刺
臨門一腳
決勝千里
瀏覽次數(shù):1770
更新:2025年06月06日
|
![]() |
熱點(diǎn)預(yù)測(cè)
中考復(fù)習(xí)
難題搶練
瀏覽次數(shù):3747
更新:2025年05月27日
|
441.選出下列各句中沒有語病的一項(xiàng)( )
發(fā)布:2024/11/10 11:0:1組卷:400引用:5難度:0.9442.人的一生,總有一些記憶值得珍藏,總有一些情感值得珍惜,總有一些道理值得感悟,總有一些夢(mèng)想值得
追求,總有一些風(fēng)光值得品味……
請(qǐng)以《值得_____》為題目,寫一篇文章。
要求:
①將題目補(bǔ)充完整;
②內(nèi)容具體,有真情實(shí)感;
③文體不限;(詩歌、戲劇除外)
④不少于600字;
⑤文中請(qǐng)回避與你相關(guān)的人名、校名、地名。發(fā)布:2024/11/10 9:30:1組卷:197引用:12難度:0.7443.閱讀下面兩個(gè)語段,完成問題。
(一)
北冥有魚,其名為鯤。鯤之大,不知其幾千里也;化而為鳥,其名為鵬。鵬之背,不知其幾千里也;怒而飛,其翼若垂天之云。是鳥也,海運(yùn)則將徙于南冥。南冥者,天池也。《齊諧》者,志怪者也。《諧》之言曰:“鵬之徙于南冥也,水擊三千里,摶扶搖而上者九萬里,去以六月息者也?!币榜R也,塵埃也,生物之以息相吹也。天之蒼蒼,其正色邪?其遠(yuǎn)而無所至極邪?其視下也,亦若是則已矣。
(《北冥有魚》)
(二)《神異經(jīng)》①曰:北海有大鳥,其高千里。頭文曰“天”,胸文曰“雞”,左翼文曰“鹥②”,右翼文曰“勤”。左足在海北崕③,右足在海南崕。其毛蒼,其喙赤,其腳黑,名曰天雞,一名鹥勤。頭向東,止海中央,惟捕鯨魚,食則北海水流。利不犯觸人,不干物?;驎r(shí)舉翼飛,其兩羽相初④,如雷如風(fēng),驚動(dòng)天地。
(節(jié)選自《太平御覽》)注:①《神異經(jīng)》:中國古代神話志怪小說集。②鹥(yī):鳥名。③崕:同“崖”,高地的邊緣。④相初:剛開始。
(1)解釋下列加點(diǎn)詞語在句中的意思。
①怒而飛
②水擊三千里
(2)把語段(一)中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
天之蒼蒼,其正色邪?其遠(yuǎn)而無所至極邪?
(3)結(jié)合語段(一)簡要概括大鵬的形象。
(4)語段(一)和語段(二)都運(yùn)用了哪兩種修辭方法來寫北海的“大鳥”,請(qǐng)簡要分析。發(fā)布:2024/11/10 9:0:1組卷:236引用:2難度:0.4444.香椿的味道
李紅霞 ①鄉(xiāng)下老家,有許多野生的香椿樹,一年一年滋生繁衍,零零散散地點(diǎn)綴滿了鄉(xiāng)村的各個(gè)角落。當(dāng)然,最好能長在自家房前屋后,那樣就可以整日看著香椿芽由小變大,然后近水樓臺(tái)先摘先嘗了。當(dāng)春風(fēng)溫暖地讓我徹底脫去冬衣的時(shí)候,那香椿也就該發(fā)芽了。我最愛吃香椿,總是一天三遍地看著房角那棵香椿樹發(fā)呆,真想早日拿著鉤子扒下嫩嫩的芽子吃個(gè)夠??晌壹保瑯洳患?,整日挺著干枯的枝椏在藍(lán)天中顯著它的滄桑與穩(wěn)重,遲遲不吐芳香。
②一個(gè)燦爛的午后,忽然在和風(fēng)中嗅到了絲絲清香。迫不及待地跑到樹下,踮著腳尖,尋找藍(lán)天中閃出的那些暗紅。找到了!一簇簇短短的芽子,不知何時(shí)已經(jīng)在干癟的枝尖綻開了笑臉,從高至低,錯(cuò)錯(cuò)落落地像是給這位老者扎上了靈動(dòng)的蝴蝶結(jié),將積蘊(yùn)一冬的熱情完美釋放在這個(gè)春天里了。那嫩嫩的芽子,被陽光穿透成靚麗的紫紅,閃著淡淡的油光,在湛藍(lán)作為底色的映襯下,顯得格外耀眼、溫情,一時(shí)間覺得香椿芽就是春天,春天就只有香椿芽。
③春風(fēng)催榮了萬物。不出幾日,香椿芽已經(jīng)長成了小丫頭的沖天小辮。豎在房角的長桿終于派上了用場(chǎng)。用鐵絲彎成一個(gè)鉤,綁在長桿上,就可以去扒那些垂涎已久的香椿了。站在房頂,長長地舉起桿子,將那些可愛的芽子引入鐵鉤里,然后猛地一擰桿把兒,只聽脆脆地“叭”一聲,一簇香椿就應(yīng)聲飄落了下來。不一會(huì)兒,香椿已散落一地。
④于是,便懷抱這些香椿,吵著讓母親給我炸“香椿魚兒”吃。母親先是把這些香椿一片葉子、一片葉子地?fù)窈?、碼好,然后洗凈,放在盆里用溫水加鹽腌一下。這時(shí),母親就可以騰出手來準(zhǔn)備面糊了。在碗里打兩個(gè)雞蛋,放入適量的面粉和水,攪勻,直至能在筷子上拉出絲就可以了。燒開油,取出腌好的香椿在面糊里裹一下,迅速放入滾燙的油鍋里,只聽“吱啦”的一聲,那個(gè)裹了面糊的香椿,頓時(shí)翻滾著膨脹起來,成了焦黃顏色。
⑤一直站在旁邊的我,早已被鍋里的香椿魚兒惹得大咽口水了。一出鍋,就用手抓起來吃,燙得我直跺腳搖手。母親樂了,拿出碗盛好遞給我。我便乖乖地坐在灶前,稀溜稀溜地吃到肚圓,抹一把嘴上的油,跑著玩去了。等回來,又會(huì)吃上一大碗。
⑥一茬一茬的香椿吃下來,夏天已近,香椿已不能用來炸著吃了,我對(duì)香椿的熱情也淡了下來。可母親卻去摘那些稍微嫩一些的葉子,切碎,曬在太陽底下,說是曬干后還可以吃。我不信,這怎么吃。炎炎夏日,母親便取出那些干香椿,放在鍋里用油炸一下,然后拌在黃瓜絲里,放上醋,澆在涼水浸過的面條上,一碗清涼噴香的涼面吃過,夏日的炎熱一下子就在香椿的清香消失了。這種干香椿只要保存得好,可以吃一年,直到又吃上那暗紅的嫩芽。
⑦母親知道我愛吃香椿,因此總是在春天里給我?guī)砟巯愦谎?,有的嫩到可惜,可母親卻說這樣的才好吃;過幾天又會(huì)捎來一大包干香椿,于是我就一年都能吃到香椿了。生日長壽面里,澆上油炸香椿,那味道真是特別透了,讓我再一次感受到了珍藏在香椿里的春天的味道。
(選自《人民周刊》2017年5期,有刪改)(1)文章圍繞“香椿”寫了盼香椿、
(2)從修辭手法(任選一種)的角度,賞析第②段中的畫線句。
(3)第④段描寫母親炸“香椿魚兒”的一系列動(dòng)作,有怎樣的表達(dá)效果?
(4)第⑦段在全文中有什么作用?
(5)談?wù)勀銓?duì)“香椿的味道”的理解。
(6)生活有百味,哪一種“味道”讓你印象深刻呢?說一說原因。發(fā)布:2024/11/10 5:30:1組卷:1630引用:21難度:0.5445.文言文閱讀
【甲】林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行教十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。
(節(jié)選自《桃花源記》)【乙】大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦。故人不獨(dú)親其親,不獨(dú)子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長,矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng),男有分,女有歸。貨惡其棄于地也,不必藏于己;力惡其不出于身也,不必為己。是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故外戶而不閉,是謂大同。
(選自《禮記?禮運(yùn)》)(1)解釋下面劃線的詞語。
①屋舍儼然:
②阡陌交通:
③不獨(dú)子其子:
④貨惡其棄于地也:
⑤盜竊亂賊而不作:
(2)翻譯下面句子。
①黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。
②選賢與能,講信修睦。
(3)理解文意,用原文語句填空。
①陶淵明在《桃花源詩》中有“桑竹垂余陰,菽稷[糧食作物]隨時(shí)藝[種植]”的詩句,【甲】文中描述的田園景象與之類似的句子是:
②孟子有句名言:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,【乙】文中與之異曲同工的句子是:
(4)陶淵明描繪的'世外桃源”藝術(shù)地再現(xiàn)了“大同”社會(huì)的生活風(fēng)貌,因此二者有許多相似的地方。請(qǐng)參照示例,從兩段選文中再找出一例,說說它們的相似之處。
示例:從“阡陌交通,雞犬相聞”可以看出“桃源”中社會(huì)環(huán)境和平安寧,這就是“大同”社會(huì)中的“盜竊亂賊而不作”。發(fā)布:2024/11/10 1:30:1組卷:53引用:7難度:0.5446.閱讀下面一首詩,完成后面小題。
送杜少府之任蜀州
王勃
城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。
與君離別意,同是宦游人。
海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。
無為在歧路,兒女共沾巾。(1)說說“風(fēng)煙望五津”中“望”的表達(dá)效果。
(2)為什么說《送杜少府之任蜀州》在古代送別詩中是別具一格的,請(qǐng)簡要分析。發(fā)布:2024/11/9 23:30:2組卷:110引用:3難度:0.6447.閱讀下面的詩歌,完成各題。
月夜憶舍弟
杜甫
戍鼓斷人行,邊秋一雁聲。
露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。
有弟皆分散,無家問死生。
寄書長不達(dá),況乃未休兵。
(1)“月是故鄉(xiāng)明”是千古名句請(qǐng)從景與情關(guān)系的角度簡要賞析。
(2)理解詩歌尾聯(lián)的意思及表達(dá)的情感。發(fā)布:2024/11/9 20:0:2組卷:183引用:12難度:0.8448.閱讀下面的文言文,完成各題
(甲) 少述足下:某①到京師已數(shù)月,求一官以出、既未得所欲,而一舟為火所燔②,為生之具略盡,所不燔者人而已。人之多不適意,豈獨(dú)我乎?然足下之親愛我良厚,其亦欲知我所以處此之安否也,故及此耳。何時(shí)當(dāng)邂逅,以少釋愁苦之心乎?某自度不能數(shù)十日亦當(dāng)?shù)靡还僖猿龅恢翁幎?/bdo>諸不一一,千萬自愛!
(選自《臨川先生文集》,有刪改)(乙) 孫少述,一宇正之,與王荊公交最厚,故荊公《別少述》詩云:“應(yīng)須一曲千回首,西去論心有幾人?”其相與如此。及荊公當(dāng)國,數(shù)年不復(fù)相聞,人謂二公之交遂睽③,然少述初不以為意也。及荊公再罷相歸,過高沙,少述適在焉,亟往造之,少述出見,惟相勞苦④,兩公皆自忘其窮達(dá)⑤.遂留荊公,置酒共飯,劇⑥談經(jīng)學(xué),抵暮乃散。荊公曰:“退即解舟⑦,無由再見?!鄙偈鲈唬骸叭绱?,更不去奉謝⑧矣。”然惘惘各有惜別之色,人然后知兩公之未易測(cè)也。
(選自《老學(xué)庵筆記》,有刪改)【注釋】①某:我,謙稱。這里是王安石自稱。乙文王荊公即王安石。②燔(fán):焚燒,③睽:背離,不合。④惟相勞苦:只是相互慰問。⑤窮達(dá):政治上的失意與顯達(dá)。?。毫鲿常纯?。⑦解舟:退居江湖。⑧奉謝:奉,敬辭。奉謝,表示謝意。
(1)下列對(duì)甲文中王安石處境理解不正確的一項(xiàng)是
A.遠(yuǎn)離家鄉(xiāng) B.謀官不順 C.財(cái)物受損 D.身體不適
(2)請(qǐng)用“/”給文中畫波浪線的句子斷句。(限斷兩處)
某自度不能數(shù)十日亦當(dāng)?shù)靡还僖猿龅恢翁幎?br />(3)參考詞典解釋,談?wù)劇柏健痹谖闹械谋磉_(dá)效果。
亟往造之,少述出見,惟相勞苦,兩公皆自忘其窮達(dá)。
《古代漢語詞典》“亟”的義項(xiàng):①急速,趕快。②危急。③通“極”,至。
(4)用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。
遂留荊公,置酒共飯,劇談經(jīng)學(xué),抵暮乃散。
(5)王安石和孫少述的故事,在交友方面給了你哪些啟示?請(qǐng)結(jié)合兩文簡要分析。發(fā)布:2024/11/9 13:30:1組卷:195引用:3難度:0.7449.閱讀下面的詩歌,完成下題。
卜算子?黃州定慧院寓居作
(宋)蘇軾
缺月掛疏桐,漏斷①人初靜。時(shí)見幽人獨(dú)往來,縹緲孤鴻影。
驚起卻回頭,有恨無人省。揀盡寒枝不肯棲,寂寞沙洲冷。注釋:①漏斷:即指深夜。漏,指古人計(jì)時(shí)用的漏壺;即指深夜。有人評(píng)價(jià)這首詞“物我交融,含蘊(yùn)深廣”,請(qǐng)結(jié)合全詞從形象塑造、心境傳達(dá)兩個(gè)方面是做賞析。發(fā)布:2024/11/9 12:30:2組卷:97引用:3難度:0.8450.詩詞賞析
石壕吏
杜甫
暮投石壕村,有吏夜捉人。老翁逾墻走,老婦出門看。
吏呼一何怒!婦啼一何苦。聽婦前致詞,三男鄴城戍。
一男附書至,二男新戰(zhàn)死。存者且偷生,死者長已矣!
室中更無人,惟有乳下孫。有孫母未去,出入無完裙。
老嫗力雖衰,請(qǐng)從吏夜歸。急應(yīng)河陽役,猶得備晨炊。
夜久語聲絕,如聞泣幽咽。天明登前途,獨(dú)與老翁別。
(1)老婦的三個(gè)兒子都被迫當(dāng)兵,說明當(dāng)時(shí)什么樣的社會(huì)環(huán)境?
(2)詩中集中而又形象地反映吏與婦的尖銳矛盾的詩句是:發(fā)布:2024/11/9 7:30:2組卷:150引用:2難度:0.5
