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統(tǒng)編版: 八年級下
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已完結(jié)
中考沖刺 臨門一腳 決勝千里
瀏覽次數(shù):5772 更新:2025年06月06日
已完結(jié)
熱點(diǎn)預(yù)測 中考復(fù)習(xí) 難題搶練
瀏覽次數(shù):4711 更新:2025年05月27日
  • 901.下列對課文《回延安》內(nèi)容的理解不正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/7/5 8:0:9組卷:30引用:1難度:0.9
  • 902.閱讀課文《慶祝奧林匹克復(fù)興25周年》,回答問題。
    (1)閱讀第2段,面對現(xiàn)實(shí),對于奧林匹克精神,作者認(rèn)為在將來應(yīng)該采取何種態(tài)度?為什么?
    (2)在第3段,作者認(rèn)為,“奧林匹克主義包括但又遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了一般的體育運(yùn)動”,奧林匹克運(yùn)動和一般的體育運(yùn)動的不同之處是什么?
    (3)作者認(rèn)為,一項(xiàng)運(yùn)動倘若只有有限一部分人被包含在內(nèi)是稱不上完美的,那怎樣才能體現(xiàn)完美的奧林匹克精神呢?
    (4)文章第5段,作者提到:“這就是為何我們要重啟奧林匹克時代,并為體格訓(xùn)練的復(fù)興隆重慶祝?!闭f說顧拜旦重啟奧林匹克時代的原因。
    (5)閱讀第3段,思考作者是怎樣凸顯奧林匹克主義的實(shí)質(zhì)的。

    發(fā)布:2024/7/5 8:0:9組卷:2引用:0難度:0.9
  • 903.根據(jù)要求完成下面的問題。
    (1)學(xué)校正在開展以“弘揚(yáng)奧林匹克精神”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動。在研究過程中,你需要從三個不同方面就“中學(xué)生如何弘揚(yáng)奧林匹克精神”提出具體建議,請用簡潔的語言分條表述。
    (2)你將主持以“弘揚(yáng)奧林匹克精神”為主題的班會,準(zhǔn)備在開場白中向大家講述奧林匹克精神對于中學(xué)生成長的意義。于是,你這樣說:
     
    (不少于50字)

    發(fā)布:2024/7/5 8:0:9組卷:1引用:0難度:0.9
  • 904.聯(lián)系課文,品味下列句子,思考并回答下列問題。
    (1)這一派奇美令人眩暈,造物主在這里盡情賣弄著它的無所不能的創(chuàng)造力。
    (這里的“眩暈”和“賣弄”是什么意思?表達(dá)了作者怎樣的感受?)
    (2)風(fēng)一刻不停地呼嘯,辨不清它何來何往,仿佛自地球形成以來它就在這里川流不息,把冰河上的雪粒紛紛揚(yáng)揚(yáng)地掃蕩著,又紛紛揚(yáng)地灑落在河灘上、冰縫里。
    (刪去加點(diǎn)的部分,全句的表達(dá)效果會有怎樣的變化?)

    發(fā)布:2024/7/5 8:0:9組卷:0引用:1難度:0.9
  • 905.班級開展“共建綠色家園”的專題活動,請你參加。
    (1)下面是趙建同學(xué)有感于這次活動寫的一篇隨筆中的片段,請你根據(jù)語境在空缺處填寫恰當(dāng)?shù)脑~。
          在共建綠色家園的歷程中,我們有太多的感動。
          責(zé)任感動著我們。改善城市形象,讓環(huán)境更美好,讓生活更舒心,這份責(zé)任激勵大家迎難而上,負(fù)重拼搏。
          ①_____感動著我們。從城市到鄉(xiāng)村,從機(jī)關(guān)干部到普通市民,全市上下團(tuán)結(jié)一心,共同詮釋“綠色城市”的內(nèi)涵。
          ②_____感動著我們。樹上的小鳥多了,水里的游魚多了,大街小巷整潔多了,鄰里相處和睦多了。如果留心,類似的細(xì)節(jié)還有很多很多。
    (2)保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。請你擬寫出兩條宣傳環(huán)保的公益廣告語。

    發(fā)布:2024/7/5 8:0:9組卷:3引用:0難度:0.9
  • 906.《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾的成長過程中,給了他很大影響的名著是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/7/5 8:0:9組卷:116引用:0難度:0.9
  • 907.閱讀下面的文言文,完成下列題目。
    不材之木      匠石齊,至于曲轅,見櫟社樹其大蔽數(shù)千牛,絜之百圍;其高臨山,十仞而后有枝,其可以為舟者,旁十?dāng)?shù)。觀者如市,匠伯不顧,遂行不。弟子厭觀之,走及匠石,曰:“自吾執(zhí)斧斤以隨夫子,未嘗見材如此其美也。先生不肯視,行不輟,何邪?”
          曰:“矣,勿言之矣!散木也,以為舟則沉,以為棺槨則速腐,以為器則速毀,以為門戶則液樠,以為柱則蠹是不材之木也。無所可用,故能若是之壽。”
     (選自《莊子》)【注釋】①匠石:一個名叫石的木匠。②曲轅:地名。③櫟(lì)社樹:神廟旁的櫟樹。④絜(xié):量度物體的周長。⑤旁:同“傍”,接近。⑥匠伯:指匠石。因匠石為眾匠之長,故可稱為“匠伯”。⑦液樠(mán):汁液外滲。⑧蠹(dù):蟲蛀。
    (1)解釋文中加點(diǎn)的詞。
    ①之
     

    ②輟
     

    ③已
     

    (2)把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
    ①先生不肯視,行不輟,何邪?
    ②是不材之木也。無所可用,故能若是之壽。
    (3)這個故事給了你怎樣的啟示?

    發(fā)布:2024/7/5 8:0:9組卷:6引用:0難度:0.9
  • 908.下列字形和加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/7/5 8:0:9組卷:55引用:0難度:0.9
  • 909.閱讀下面的文言文,完成下列題目。
          予觀雁蕩諸峰,皆峭拔崄怪,上聳千尺,彎崖巨谷,不他山,皆包在諸谷中,當(dāng)嶺外望之都無所見,至谷中則森然干霄。原其理,當(dāng)是谷中大水沖激,沙土盡去,唯巨石巋然挺立耳。如大小龍漱、水簾、初月谷之類,皆是水鑿之穴。自下望之則高巖峭壁,從上觀之與地平,以至諸峰之頂亦低于山頂之地面。世間溝壑中,水鑿之處皆有植土龕巖,亦此類耳。
    (選自《夢溪筆談》)
    【注釋】①崄:同“險”,險要。②森然:繁密直立的樣子。③巋然:巍然。④龕(kān)巖:像神龕的巖石。
    (1)解釋文中加點(diǎn)的詞。
    ①類
     

    ②為
     

    ③適
     

    (2)把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
    ①予觀雁蕩諸峰,皆峭拔崄怪,上聳千尺。
    ②如大小龍湫、水簾、初月谷之類,皆是水鑿之穴。
    (3)雁蕩山的山峰是怎么形成的?請用自己的話概括。

    發(fā)布:2024/7/5 8:0:9組卷:6引用:1難度:0.9
  • 910.下列詞語中加點(diǎn)的字,每對讀音都不同的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/7/5 8:0:9組卷:24引用:0難度:0.9
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