試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 章節(jié)挑題

請(qǐng)展開(kāi)查看知識(shí)點(diǎn)列表

>
<
統(tǒng)編版: 九年級(jí)下
教材版本
統(tǒng)編版 統(tǒng)編版(2024) 統(tǒng)編版五四制 統(tǒng)編版五四制(2024)
年級(jí)
七年級(jí)上 七年級(jí)下 八年級(jí)上 八年級(jí)下 九年級(jí)上 九年級(jí)下
更多>>
原創(chuàng) 已完結(jié)
中考備考、熱點(diǎn)專(zhuān)題、命題分析、模擬訓(xùn)練
瀏覽次數(shù):741 更新:2025年04月29日
更新中
中考模擬 分類(lèi)匯編 專(zhuān)項(xiàng)突破
瀏覽次數(shù):1494 更新:2025年04月28日
  • 2991.閱讀下面文章,完成下列各題。
    茶是家鄉(xiāng)醇
    段偉
          ①清明至谷雨,是家鄉(xiāng)茶葉采收的黃金時(shí)節(jié)。這二十天左右的茶謂之“明前茶”或“谷雨茶”,一天一個(gè)味。
          ②家鄉(xiāng)有二十五萬(wàn)余畝茶園,身在現(xiàn)場(chǎng),才能真正體會(huì)茶山的壯觀——連山連水地翻涌,接天接地地浪漫。春林初盛,漫山茶樹(shù)吐綠,纖毫未染,通透深邃,一條條茶帶隨山勢(shì)蜿蜒,一條有一條的風(fēng)景,一帶有一帶的韻味。層層疊疊的曲線間,采茶人似天女散花,沒(méi)有隊(duì)形沒(méi)有組合,看似隨意,卻又是那樣和諧自然。她們身挎不同的籃子或提簍,雙手在翠綠的嫩葉上翻飛。
          ③老屋位于一個(gè)小山村,翠竹滿崖,樹(shù)木成林。這陣子三嫂每天天蒙蒙亮就上山了。我回老家體驗(yàn)提筐摘茶的樂(lè)趣時(shí),三嫂已將滿滿一背簍茶葉擱在廳堂里。陽(yáng)光透過(guò)晨霧,一縷縷地灑進(jìn)廳堂,滿臉汗珠的她立住休息一會(huì),就躬身把茶葉傾倒在篾曬墊上,攤勻開(kāi)來(lái),一邊又細(xì)細(xì)把其中的老葉和碎枝揀起丟掉。
          ④“肥壯嫩綠的芽子,成片成片的呢!”三嫂立起身,嘟噥這么一句?!罢嬲臒o(wú)公害,只是人手不夠,兄弟回來(lái)的真是時(shí)候,我們上山吧?!比┬χ泻粑?。
          ⑤“霧鎖千樹(shù)茶,云開(kāi)萬(wàn)壑蔥。”我們村里的茶園經(jīng)過(guò)祖輩汗水的浸泡,多年代謝,醞釀出賞心悅目的模樣。清明前后,晴雨交替,山坡上積蓄了一冬養(yǎng)分的茶芽,煥發(fā)活力,存儲(chǔ)著春光,或清朗明潔,或云霧繚繞。大自然饋贈(zèng)的陽(yáng)光和雨露,封存在一枚枚圓潤(rùn)飽滿的茶芽里。此時(shí),山上一派繁忙,茶園里到處晃動(dòng)著采茶人的身影。
          ⑥記憶里,茶葉是當(dāng)?shù)厍f稼人收入的主要來(lái)源,小孩學(xué)雜費(fèi)、家庭開(kāi)支皆巴望在茶葉上。一到采茶季節(jié),起早摸黑的采茶人,臉被太陽(yáng)曬得通紅,手被葉汁染得烏黑,但她們把脆亮的歌聲留在了茶山上:“溫泉泡開(kāi)綠春蕊,翩翩起舞味道佳,淡淡茗香醉遠(yuǎn)客,濃濃深情敬爹媽?!备杪暼缦闱宄和噶?,在高低濃密的茶樹(shù)中,沖過(guò)來(lái),撞過(guò)去,有一種生命原始的力量,蕩人心魄。
          ⑦午飯過(guò)后,三哥說(shuō),該炒茶了吧,三嫂便洗刷鐵鍋,灶膛里火燒得很旺,鐵鍋熱燙起來(lái),就把茶葉倒入。三哥雙手不斷翻動(dòng)著,傳來(lái)茶葉爆響噼啪的聲音,待到葉質(zhì)如綿、清香初露,三哥將茶葉起鍋,放到簸箕里,不停地揉捻,茶葉成條后由三嫂攤放到火塘上的竹罩子里烘烤,如此反復(fù)兩次,至細(xì)秀卷曲,白毫顯露,茶葉才幽香沁鼻。
          ⑧傍晚時(shí)分,三嫂端坐庭院,將做好的成茶置于簸箕里攤涼,再次揀去雜物、茶梗,然后挑選條索均勻的茶葉分裝到錫箔袋里,一溜地排過(guò)去,像整齊的城垛,頗有成就感。看我入神的樣子,三嫂說(shuō):“兄弟,你來(lái)一杯啊!”
          ⑨我抓起一小撮茶葉放到玻璃杯里,開(kāi)水沖下,茶葉升騰,細(xì)啜輕品,入口親和,舌上粒粒滾動(dòng),滑潤(rùn)清甜,兒時(shí)那攝人心魂的茶香順喉而入,讓人通體舒暢。我脫口說(shuō):“好茶啊!一點(diǎn)也不比名茶差,”三嫂答道:“是啊,純天然的呢!有機(jī)會(huì),你也幫著宣傳宣傳?!?br />      ⑩半個(gè)多月茶葉采摘,三嫂顯得有些疲意,三哥叫三嫂不要太累。他說(shuō),精準(zhǔn)扶貧這幾年,村里分了一塊茶園給他家,采摘的茶葉大部分賣(mài)給茶商,吃“茶葉飯”就足夠了,但三嫂閑不住:“總是靠扶持像什么話?得攢點(diǎn)小錢(qián)找機(jī)會(huì)生大錢(qián)?!?br />?吃罷晚飯,我準(zhǔn)備回城,三嫂遞給我一包茶葉,笑著說(shuō):“這是給你的!”我接過(guò)來(lái)茶葉似乎還有炭火的余溫,讓人暖心暖肺,入骨入髓。
    ?“香飄千里外,味釅一杯中?!笨吹礁缟┙袢盏纳罟饩埃冗^(guò)家鄉(xiāng)的茶,我感到血液里有了新的重量。
    (選自《人民日?qǐng)?bào)》2019年3月日,原文有改)
    (1)揣摩下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義,品味其表達(dá)效果。
    ①身在現(xiàn)場(chǎng),才能真正體會(huì)茶山的壯觀——連山連水地翻涌,接天接地地浪漫。
    ②她們身挎不同的籃子或提簍,雙手在翠綠的嫩葉上翻飛。
    (2)第⑥段在文中有何作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
    (3)三嫂身上具有哪些優(yōu)秀品質(zhì)?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。
    (4)中國(guó)名茶有很多,如福建的鐵觀音,浙江的龍井,云南的普洱茶等,作者為什么認(rèn)為“茶是家鄉(xiāng)醇”?

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:8引用:0難度:0.9
  • 2992.分析下列描寫(xiě)所體現(xiàn)出的表達(dá)效果。
    (1)“我要揭你的皮,壞蛋。”——赫留金
    (2)就連那手指頭也像是一面勝利的旗幟。
    (3)“他老人家是明白人,看得出來(lái)到底誰(shuí)胡說(shuō),誰(shuí)像當(dāng)著上帝的面一樣憑良心說(shuō)話?!薄樟艚?br />(4)“你呢,赫留金,受了害,我們絕不能不管?!薄獖W楚蔑洛夫

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:1引用:1難度:0.9
  • 2993.寫(xiě)作。
          古老的建筑、獨(dú)特的物產(chǎn)、美麗的傳說(shuō)……這些都可能是你家鄉(xiāng)的名片。試以《家鄉(xiāng)的名片》為題,寫(xiě)一篇作文。不少于600字。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:6引用:0難度:0.9
  • 2994.閱讀余光中的《鄉(xiāng)愁四韻》,完成問(wèn)題。
          給我一瓢長(zhǎng)江水啊長(zhǎng)江水/酒一樣的長(zhǎng)江水/醉酒的滋味/是鄉(xiāng)愁的滋味/給我一瓢長(zhǎng)江水啊長(zhǎng)江水
          給我一張海棠紅啊海棠紅/血一樣的海棠紅/沸血的燒痛/是鄉(xiāng)愁的燒痛/給我一張海棠紅啊海棠紅
          給我一片雪花白啊雪花白/信一樣的雪花白/家信的等待/是鄉(xiāng)愁的等待/給我一片雪花白啊雪花白
          給我一朵臘梅香啊臘梅香/母親一樣的臘梅香/母親的芬芳/是鄉(xiāng)愁的芬芳/給我一朵臘梅香啊臘梅香
    (1)這首詩(shī)寫(xiě)了哪些物象?抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的思想感情?
    (2)這首詩(shī)在藝術(shù)表現(xiàn)手法上有何特點(diǎn)?

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:5引用:0難度:0.9
  • 2995.結(jié)合選段和整本書(shū)閱讀,簡(jiǎn)述你對(duì)匡超人的認(rèn)識(shí)。
          匡超人到家躊躇了一夜不曾睡覺(jué)。娘子問(wèn)他怎的,他不好真說(shuō),只說(shuō):“我如今貢了,要到京里去做官,你獨(dú)自在這里住著不便,只好把你送到樂(lè)清家里去。你在我母親眼前我便往京里去做官,做的興頭再來(lái)接你上任?!?br />      ……
          次晚,遣一個(gè)老成管家來(lái)到書(shū)房里向匡超人說(shuō)道:“家老爺拜上匡爺。因昨日談及匡爺還不曾恭喜娶過(guò)夫人,家老爺有一外甥女,是家老爺夫人自小撫養(yǎng)大的,今年十九歲,才貌出眾,現(xiàn)在署中,家老爺意欲招匡爺為甥婿。一切恭喜費(fèi)用俱是家老爺備辦,不消匡爺費(fèi)心。所以著小的來(lái)向匡爺叩喜?!笨锶寺?tīng)見(jiàn)這話,嚇了一跳,思量要回他說(shuō)已經(jīng)娶過(guò)的,前日卻說(shuō)過(guò)不曾;但要允他,又恐理上有礙。又轉(zhuǎn)一念道:“戲文上說(shuō)的蔡狀元招贅牛相府,傳為佳話,這有何妨!”即便應(yīng)允了。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:3引用:2難度:0.8
  • 2996.閱讀下面的文言文選段,完成下題。
    (甲)      時(shí)先主屯新野。徐庶見(jiàn)先主,先主器之,謂先主曰:“諸葛孔明者,臥龍也,將軍豈愿見(jiàn)之乎?”先主曰:“君與俱來(lái)?!笔唬骸按巳丝删鸵?jiàn),不可屈致也。將軍宜枉駕顧之?!?br />      由是先主遂詣亮,凡三往,乃見(jiàn)。
          將軍既帝室之胄,信義著于四海,總攬英雄,思賢如渴,若跨有荊、益,保其巖阻,西和諸戎,南撫夷越,外結(jié)好孫權(quán),內(nèi)修政理;天下有變,則命一上將將荊州之軍以向宛、洛,將軍身率益州之眾出于秦川,百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎?誠(chéng)如是,則霸業(yè)可成,漢室可興矣?!?br />——節(jié)選自《隆中對(duì)》(乙)      臣本布衣,躬耕于南陽(yáng),茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來(lái)二十有一年矣。
          先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來(lái),夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明,故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當(dāng)獎(jiǎng)率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益,進(jìn)盡忠言,則攸之、祎、允之任也。
    ——節(jié)選自《出師表》(1)解釋下列加線的詞語(yǔ)。
    將軍宜枉駕之:
     

    命一上將荊州之軍:
     

    先帝不以臣卑鄙
     

    深入不
     

    (2)用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下列句子的意思:
    ①此人可就見(jiàn),不可屈致也。
    ②受任于敗軍之際,奉命于危難之間。
    (3)劃分句子的朗讀節(jié)奏。每句停一處。
    ①不求聞達(dá)于諸侯。
    ②此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。
    (4)“三顧頻煩天下計(jì),兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心”是杜甫《蜀相》中的名句,甲段文字體現(xiàn)了前句中的
     
    這個(gè)詞,乙段中最能體現(xiàn)“老臣心”的一句話是
     
    。“三顧茅廬”的故事在甲文中的句子是
     
    ,在乙文中的句子是
     

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:2引用:1難度:0.5
  • 2997.默寫(xiě)。
    (1)生,亦我所欲也;義,亦我所欲也。二者不可得兼,
     
    。
    (2)
     
    ,行道之人弗受
    (3)《魚(yú)我所欲也》中表明人人都有向善之心而賢者能做到不丟失的句子是:
     
     
    ,
     
    。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:91引用:0難度:0.9
  • 2998.課內(nèi)閱讀。
          余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧,無(wú)從致書(shū)以觀,每假借于藏書(shū)之家,手自筆錄,計(jì)日以還。天大寒,硯冰堅(jiān),手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書(shū)假余,余因得遍觀群書(shū)。既加冠,益慕圣賢之道。又患無(wú)碩師名人與游,嘗趨百里外,從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)。先達(dá)德隆望尊,門(mén)人弟子填其室,未嘗稍降辭色。余立侍左右,援疑質(zhì)理,俯身傾耳以請(qǐng);或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復(fù);侯其欣悅,則又請(qǐng)焉。故余雖愚,卒獲有所聞。
          當(dāng)余之從師也,負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng),大雪深數(shù)尺,足膚皸裂而不知。至舍,四支僵勁不能動(dòng),媵人持湯沃灌,以衾擁覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,無(wú)鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡,戴朱纓寶飾之帽,腰白玉之環(huán),左佩刀,右備容臭,燁然若神人;余則缊袍敝衣處其間,略無(wú)慕艷意。以中有足樂(lè)者,不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。
    (1)解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。
    ①無(wú)從書(shū)以觀
     

    ②四僵勁不能動(dòng)
     

    以是人多以書(shū)假余
     

    ④以有足樂(lè)者
     

    (2)解釋下列各句中“以”字的用法。
    衾擁覆
     

    中有足樂(lè)者
     

    ③俯身傾耳請(qǐng)
     

    是人多以書(shū)假余
     

    (3)下列各句中“其”字用法不同的一項(xiàng)是
     

    A.門(mén)人弟子填
    B.或遇叱咄
    C.業(yè)有不精、德有不成者
    D.俟欣悅
    (4)下列句子朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是
     

    A.余/幼時(shí)/即嗜學(xué)
    B.天/大寒,硯/冰堅(jiān),手指/不可/屈伸
    C.余因/得遍/觀群書(shū)
    D.俯身/傾耳/以請(qǐng)
    (5)將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
    ①余立侍左右,援疑質(zhì)理,俯身傾耳以請(qǐng)。
    ②寓逆旅,主人日再食,無(wú)鮮肥滋味之享。
    (6)作者在記述自己的求學(xué)經(jīng)歷,卻大篇幅地寫(xiě)老師的嚴(yán)厲,作用是什么?
    (7)結(jié)合課文,說(shuō)說(shuō)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)有怎樣的苦樂(lè)觀。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:7引用:0難度:0.9
  • 2999.詩(shī)文名句默寫(xiě)。
    (1)
     
    ,但惜夏日長(zhǎng)。(白居易《觀刈麥》)
    (2)江山如此多嬌,
     
    。(毛澤東《沁園春?雪》)
    (3)濁酒一杯家萬(wàn)里,
     
    。(范仲淹《漁家傲?秋思》)
    (4)
     
    ,西北望,射天狼。(蘇軾《江城子?密州出獵》)
    (5)
     
    ,葉底黃鸝一兩聲,日長(zhǎng)飛絮輕。(晏殊《破陣子》)
    (6)今夜偏知春氣暖,
     
    。(劉方平《月夜》)
    (7)簌簌衣巾落棗花,
     
    。(蘇軾《浣溪沙》)
    (8)過(guò)盡千帆皆不是,
     
    。(溫庭筠《望江南》)
    (9)受任于敗軍之際,
     
    。(諸葛亮《出師表》)
    (10)了卻君王天下事,
     
    。(辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》)
    (11)
     
    ,只有香如故。(陸游《卜算子?詠梅》)

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:5引用:1難度:0.8
  • 3000.下列詞語(yǔ)字形完全正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:11引用:0難度:0.9
login
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱(chēng):菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶(hù)服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正