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原創(chuàng) 更新中
知識圖解 新知探究 答疑解惑 針對訓練
瀏覽次數(shù):78 更新:2025年06月06日
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明確考點 剖析考向 配加典例和變式題 真題演練及精選模擬 全方位助力備考
瀏覽次數(shù):4307 更新:2025年05月30日
  • 1841.跳傘運動員做低空跳傘表演,當飛機靜止于空中某一高度時,運動員離開飛機自由下落,運動一段時間后打開降落傘,打開傘后運動員以5m/s2的加速度勻減速下降,則在運動員減速下降的任意一秒內( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:55引用:6難度:0.7
  • 1842.在靜止的小車內,用細繩a和b系住一個小球,繩a處于斜向上的方向,拉力為Fa,繩b處于水平方向,拉力為Fb,如圖所示?,F(xiàn)讓小車從靜止開始向右做勻加速運動,此時小球相對于車廂的位置仍保持不變,則兩根細繩的拉力變化情況是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:229引用:3難度:0.7
  • 1843.如圖所示,理想實驗有時更能深刻地反映自然規(guī)律,伽利略設想的理想實驗中的幾個主要步驟如下:
    ①減小第二個斜面的傾角,小球在這斜面上仍然要達到原來的高度
    ②兩個對接的斜面,讓靜止的小球沿一個斜面滾下,小球將滾上另一個斜面
    ③如果沒有摩擦,小球將上升到原來釋放時的高度
    ④繼續(xù)減小第二個斜面的傾角,最后使它成水平面,小球要沿水平面做持續(xù)的勻速運動
    在上述的步驟中,有的屬于可靠的事實,有的則是理想化的推論,下列關于事實和推論的分類正確的是(  )

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:178引用:16難度:0.9
  • 1844.兩個小球從兩個不同高度處自由下落,結果同時到達地面,如圖所示四幅圖中,能正確表示它們的運動的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:82引用:4難度:0.7
  • 1845.用打點計時器可測紙帶運動的時間和位移。實驗步驟如下:
    A.在電磁打點計時器兩接線柱上分別接導線,導線另一端分別接50Hz交流電源的兩接線柱。
    B.把電磁打點計時器固定在桌子上,讓紙帶穿過
    ,并壓在
    下面。
    C.用刻度尺測量從計時起點到最后一個點間的距離Δx。
    D.切斷電源,取下紙帶,如果共有n個清晰的點,則這段紙帶記錄的時間Δt=
    s。
    E.打開電源開關,再用手水平地拉動紙帶,紙帶上打下一系列小點。
    F.利用公式
    V
    =
    Δ
    x
    Δ
    t
    計算紙帶運動的平均速度。
    (1)在各步驟空白處填上適當內容。
    (2)實驗步驟的合理順序是
    。

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:19引用:2難度:0.8
  • 1846.如圖所示,輕質彈簧的勁度系數(shù)k=20N/m,將其水平拉著一個重為20N物體在水平面上運動,與彈簧的伸長量為4cm時,物體恰好在水平面上做勻速直線運動,求:
    (1)物體與水平面間的動摩擦因數(shù).
    (2)當彈簧的伸長量為6cm時,物體受到的水平拉力有多大?這時受到的摩擦力有多大?
    (3)如果在物體運動過程中突然撤去彈簧.而物體在水平面能繼續(xù)滑行,這時物體受到的摩擦力多大?

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:55引用:5難度:0.5
  • 1847.如圖所示,一根彈性桿的一端固定在傾角為30°的斜面上,桿的另一端固定一個質量為m=0.2kg的小球,小球處于靜止狀態(tài),彈性桿對小球的彈力為( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:129引用:4難度:0.9
  • 1848.物體M放在光滑水平桌面上,桌面一端附有輕質光滑定滑輪,若用一根跨過滑輪的輕繩系住M,另一端掛一質量為m的物體,M的加速度為a1,若另一端改為施加一豎直向下F=mg的恒力,M的加速度為a2,則( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:131引用:6難度:0.7
  • 1849.如圖,兩個固定的傾角相同的滑桿上分別套A、B兩個圓環(huán),兩個圓環(huán)上分別用細線懸吊著兩個物體C、D,當它們都沿滑桿向下滑動時,A的懸線始終與桿垂直,B的懸線始終豎直向下.則下列說法中正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:177引用:44難度:0.7
  • 1850.質量分別為m1和m2的兩個物體用一個未發(fā)生形變的彈簧連接,如圖所示,讓它們從高處同時自由下落,則下落過程中彈簧發(fā)生的形變是(不計空氣阻力)( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:611引用:16難度:0.9
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