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統(tǒng)編版: 四年級(jí)上
  • 1941.
     
    對(duì)待班級(jí)間的競(jìng)爭(zhēng)。班級(jí)與班級(jí)之間既有
     
    也有
     
    ,競(jìng)爭(zhēng)給我們帶來(lái)
     
    。

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:0引用:3難度:0.6
  • 1942.連線(xiàn)題。
    爸爸很辛苦 我要和父母溝通
    媽媽是教師 形成良好的勞動(dòng)態(tài)度
    自己整理衣物 經(jīng)常在家里加班批改作業(yè)
    做家務(wù)有收獲 天天為工作忙碌到深夜
    大人不讓我做家務(wù) 少給父母添麻煩

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:3引用:6難度:0.4
  • 1943.學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們只為自己班加油。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:5引用:10難度:0.7
  • 1944.我們要正確對(duì)待班級(jí)間的
     
    。

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:6引用:7難度:0.6
  • 1945.我們要學(xué)會(huì)識(shí)別虛假?gòu)V告。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:0引用:11難度:0.7
  • 1946.氣候變暖不會(huì)對(duì)環(huán)境和人類(lèi)造成影響和傷害。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:1引用:3難度:0.7
  • 1947.四一班為了辦一期綠色低碳的板報(bào),請(qǐng)你參與進(jìn)來(lái),準(zhǔn)備一些素材。
    (1)設(shè)計(jì)兩條宣傳標(biāo)語(yǔ)。
    (2)調(diào)查一下導(dǎo)致溫室氣體增多的因素要哪些?
    (3)制定一份家庭低碳生活的新規(guī)范。(不少于5條)

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:3引用:4難度:0.3
  • 1948.班規(guī)制訂了就應(yīng)該嚴(yán)格執(zhí)行,不能更改。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:2引用:16難度:0.5
  • 1949.家是溫馨的港灣。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:2引用:8難度:0.6
  • 1950.
     
    是個(gè)虛擬、神奇的世界,它能夠讓身在遠(yuǎn)方的人變得仿佛就在眼前。它讓
     
    這句話(huà)變成了現(xiàn)實(shí)。

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:0引用:3難度:0.4
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