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期末復(fù)習(xí)
典型試卷
考前必刷
瀏覽次數(shù):3289
更新:2025年05月27日
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期中復(fù)習(xí)
典型試卷
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更新:2025年03月12日
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1881.(1)把如圖所示的圖片與相應(yīng)的節(jié)日連起來。
(2)傳統(tǒng)節(jié)日是中華傳統(tǒng)文化的一部分,2008年,我國正式把清明節(jié)定為法定節(jié)假日。如果再選一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日定為法定節(jié)假日,你認(rèn)為哪一個(gè)更合適?為什么?發(fā)布:2025/1/11 6:30:1組卷:10引用:2難度:0.71882.閱讀天地。
愛祖國 我們愛自己的祖國。小白鵝說:“祖國有清清的小河?!毙∩窖蛘f:“祖國有長滿青草的山坡?!毙⊙嘧诱f:“祖國有溫暖的泥窩。”小蜜蜂說:“祖國有甜甜的花朵?!毙∨笥颜f:“祖國地大物博,我們過著快樂幸福的生活?!?br />(1)在橫線上填上合適的詞語。
(3)祖國地大物博,有許多名勝古跡。你知道哪些名勝古跡呢?快來寫一寫吧!發(fā)布:2025/1/11 6:30:1組卷:16引用:2難度:0.31883.??本次習(xí)作以“傳統(tǒng)節(jié)日”為主題寫一寫有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日的意義或者關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日的活動(dòng),把活動(dòng)寫得生動(dòng)、充實(shí),最后寫一寫你的心情。題目自擬。
發(fā)布:2025/1/11 6:30:1組卷:14引用:2難度:0.51884.用加點(diǎn)的詞語仿寫句子。
例:天上的云從西邊一直燒到東邊,紅彤彤的,好像是天空著了火。發(fā)布:2025/1/11 6:30:1組卷:11引用:2難度:0.71885.閱讀下列語段,完成練習(xí)。
我趴在窗臺(tái)上,看著浩瀚的星空。
星光灑進(jìn)我的眼睛,在我身體里汩汩流淌,告訴我一個(gè)秘密:很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,宇宙的另一邊,是這一邊的倒影。那里有座一樣的城市,有條一樣的街道,街角處有棟一樣的房子,房子里有個(gè)一樣的孩子。
(1)根據(jù)解釋,從選段中找出對(duì)應(yīng)詞語寫在括號(hào)里。
①形容廣大或繁多。
②有所隱蔽,不讓人知道的事情。
(2)用文中加點(diǎn)的詞語仿寫句子。發(fā)布:2025/1/11 6:30:1組卷:21引用:5難度:0.81886.妙筆生花。
??“喲”這個(gè)詞放在句子開頭,表示“輕微的驚異”,有時(shí)還帶有玩笑的語氣。請(qǐng)你選擇其中一種意思,聯(lián)系生活實(shí)際,以“喲……”為開頭寫一段人物對(duì)話。發(fā)布:2025/1/11 6:30:1組卷:12引用:2難度:0.71887.按要求完成句子。
(1)給下列句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
(2)何必這樣說呢?(換個(gè)說法,保持意思不變。)發(fā)布:2025/1/11 6:30:1組卷:15引用:2難度:0.71888.閱讀天地。
想一想,一支老憋在抽屜里的鉛筆,會(huì)有多少夢(mèng)想?
第一個(gè)夢(mèng)想,是溜出教室。知道我要做什么嗎?我要到山坡上,萌出嫩嫩的芽兒;還在頭頂上,開出一朵漂亮的花兒。蝴蝶啊蜜蜂啊,就猜不出我是誰了。哈,多么好玩!多么開心!
第二個(gè)夢(mèng)想,是跳進(jìn)荷塘里。知道我要做什么嗎?我要為小魚蝦,撐起陰涼的傘;傘上,還趴著大眼睛青蛙。有的在傘上歌唱,有的在傘下玩耍。哈,多么好玩!多么開心!
第三個(gè)夢(mèng)想,是躲到菜園里去。知道我要做什么嗎?我要在青葉間,長成長長的豆角;或者,偽裝成嫩嫩的絲瓜。菜園里的派對(duì)馬上開始!哈,多么好玩!多么開心!
第四個(gè)夢(mèng)想,是來到小溪邊。知道我要做什么嗎?我要為玩水的鳥當(dāng)船篙,為過河的螞蟻當(dāng)木筏。船上的,岸邊的一起喝彩!哈多么好玩!多么開心!
第五個(gè)夢(mèng)想,是跑到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。知道我要做什么嗎?我要當(dāng)一會(huì)兒小松鼠的撐竿,當(dāng)一陣兒小猴子的標(biāo)槍。掛在脖子上的獎(jiǎng)牌亮閃閃的。哈,多么好玩!多么開心!
(1)鉛筆有幾個(gè)夢(mèng)想?
(2)鉛筆的第三個(gè)夢(mèng)想是什么?
(3)鉛筆最開始的時(shí)候是被放在哪里的?
(4)鉛筆溜出教室后想干什么?發(fā)布:2025/1/11 6:30:1組卷:17引用:4難度:0.51889.班上準(zhǔn)備進(jìn)行一次“趣味故事會(huì)”活動(dòng),大家都準(zhǔn)備了自己覺得有趣的故事。你會(huì)選擇一個(gè)怎樣的故事講給大家聽?請(qǐng)你寫一寫故事的主要內(nèi)容。
發(fā)布:2025/1/11 6:30:1組卷:18引用:2難度:0.71890.閱讀。
母愛的雕像 總也忘不了這樣一個(gè)故事:
美國黃石國家公園曾經(jīng)歷了一場(chǎng)森林大火,大火過后護(hù)林員們開始上山察看災(zāi)情。
有位護(hù)林員在一棵樹下面發(fā)現(xiàn)了一只被燒焦的鳥。雖然已經(jīng)死去,但是它卻像雕塑一樣保持著一種姿勢(shì)。護(hù)林員感到有些驚奇,便用樹枝撥了撥那只鳥,沒想到幾只雛鳥從已經(jīng)死去的母親翅膀底下鉆了出來。
原來,這只慈愛的鳥媽媽本能地知道有毒的濃煙會(huì)向高處升騰,為了不讓災(zāi)難降到孩子們身上,它把幾只小鳥帶到樹底下,用自己的翅膀?yàn)樗鼈儞纹鹆艘粋€(gè)保護(hù)傘。
鳥媽媽本可以展翅飛走,找一處安全的棲身之所,但它不能把自己的孩子丟在大火中。
當(dāng)火苗躥上來燒灼它的身體時(shí),它堅(jiān)定地立在那里,一動(dòng)不動(dòng),因?yàn)樗呀?jīng)下定決心用自己的生命來保護(hù)翅膀底下的孩子們。
(1)照樣子寫詞語。
例:一動(dòng)不動(dòng)
一
一
(2)寫出下列詞語的近義詞或反義詞。
近義詞:發(fā)現(xiàn)——
堅(jiān)定——
反義詞:升騰——
安全——
(3)“母愛的雕像”在文中指
(4)這篇文章想要表達(dá)的中心思想是
A.鳥媽媽十分勇敢。
B.母愛是偉大的、無私的。
C.我們要保護(hù)環(huán)境,避免發(fā)生火災(zāi)。
(5)與動(dòng)物界母愛相同的是人類的母愛,請(qǐng)你用簡短的話寫一寫你感受到的母愛。發(fā)布:2025/1/11 6:30:1組卷:22引用:2難度:0.1
