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統(tǒng)編版: 三年級下
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已完結(jié)
期末復(fù)習(xí) 典型試卷 考前必刷
瀏覽次數(shù):2958 更新:2025年05月27日
已完結(jié)
期中復(fù)習(xí) 典型試卷 考前必刷
瀏覽次數(shù):11828 更新:2025年03月12日
  • 1921.??本次習(xí)作以“一項實驗”為主題。首先確定好寫什么實驗,想清楚先寫什么,再寫什么,重點寫清楚實驗的過程和步驟,還可以寫一寫做實驗的心情、實驗中有趣的發(fā)現(xiàn)等。題目自擬。

    發(fā)布:2025/1/11 6:30:1組卷:10引用:2難度:0.5
  • 1922.在《我變成了一 棵樹》一文中,“我”變的這棵樹結(jié)滿了許許多多的蘋果。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2025/1/11 6:30:1組卷:16引用:2難度:0.7
  • 1923.課外閱讀。
    陶罐和鐵罐后傳      陶罐被人送到博物館里。瞧!多神氣呀!人們被它的美吸引住了,都贊嘆不已。陶罐得意極了,一下子變得驕傲起來。
          有一天,陶罐看見一個人捧著一只很舊很黑的鐵罐進了博物館。陶罐說:“老東西,我看你也活不了多少年了,你敢和我在土里比一比嗎?”“不敢,我們鐵罐埋在土里,就會氧化?!薄拔揖椭滥悴桓遥瑹o能的東西。”陶罐帶著輕蔑的神氣說。“我確實不敢在土里和你較量,但并不是無能?!崩翔F罐爭辯說,“我們生來就是給人們盛東西的,并不是埋在土里比較的。說到盛東西,我不見得比你差,再說………”“住嘴,你怎么敢和我相提并論,瞧你黑不溜秋的,早晚都要氧化的,可我永遠這樣漂亮?!碧展奘饬枞说卣f。鐵罐忍不住,大聲說:“你敢侮辱我們鐵罐家族,現(xiàn)在我要讓你變成碎片?!闭f著身子向陶罐一晃,陶罐后悔都晚了,完了,全完了!唉!
    (1)根據(jù)意思在文中找詞語。
    ①連聲贊嘆不止。
     

    ②傲慢自大,氣勢逼人。
     

    (2)陶罐為什么會驕傲起來呢?
     

    (3)選擇陶罐和鐵罐說話時所運用的語氣,并體會其特點。
    a.自然平穩(wěn)
    b.聲高氣粗
    ①陶罐的話用
     
    的語氣讀,從讀中我知道了陶罐的
     
    。
    ②鐵罐的話用
     
    的語氣讀,從讀中我知道了鐵罐的
     
    。

    發(fā)布:2025/1/11 6:30:1組卷:18引用:2難度:0.8
  • 1924.爸爸、媽媽、老師、同學(xué)……他(她)們都是你很熟悉的人,他們都是什么性格?都有什么特點?選擇其中一個人試著寫一寫。
    要求:
    (1)題目自擬;
    (2)描寫人物要細致,寫出人物特點;
    (3)用詞準(zhǔn)確,語句通順。

    發(fā)布:2025/1/11 6:30:1組卷:18引用:2難度:0.5
  • 1925.習(xí)作表達。
          你喜歡大熊貓嗎?你了解大熊貓嗎?請以“大熊貓”為話題,寫一篇關(guān)于大熊貓的習(xí)作??梢詫憣懩銓Υ笮茇埖牧私?;可以寫一篇童話,讓大熊貓在里面大展身手。

    發(fā)布:2025/1/11 6:30:1組卷:16引用:2難度:0.4
  • 1926.題目:我最熟悉的一個人
    要求:通過具體事例,寫出人物特點。不少于300字。

    發(fā)布:2025/1/11 6:30:1組卷:20引用:5難度:0.3
  • 1927.小練筆。(《海底世界》)
          課文第四、五自然段都是圍繞一句話把一個意思寫清楚的,請你仿照這種寫法,圍繞下面這句話寫一個小片段。可以用上平時積累的詞語喲!
    我最喜歡聽雨聲,不同的雨有不同的聲音。
     

    發(fā)布:2025/1/11 6:30:1組卷:15引用:2難度:0.7
  • 1928.昨天(5月17日)下午第一節(jié)課后,三年級(2)班的李華把一個紅色的水杯落在操場上了,請你幫她寫一則尋物啟事,注意格式。

    發(fā)布:2025/1/11 6:30:1組卷:13引用:2難度:0.6
  • 1929.復(fù)眼是由好多小眼睛構(gòu)成的。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2025/1/11 6:30:1組卷:10引用:2難度:0.9
  • 1930.實驗證明,蜜蜂沒有辨認方向的能力。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2025/1/11 6:30:1組卷:10引用:2難度:0.8
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