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期末復(fù)習(xí)
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更新:2025年05月27日
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期中復(fù)習(xí)
典型試卷
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更新:2025年03月12日
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2061.閱讀短文,回答問(wèn)題。
高尚的行為 早晨,我進(jìn)教室的時(shí)候,老師還沒(méi)有到。有三四個(gè)人正在戲弄紅頭發(fā)的克洛西——就是那個(gè)一只胳膊已經(jīng)殘疾、靠母親賣(mài)野菜為生的孩子。他們用尺子捅他;拿粟米殼朝他臉上擲去;學(xué)他的樣子,把他比畫(huà)成怪物。
克洛西一個(gè)人坐在凳子邊上,臉色煞白,一會(huì)兒看看這個(gè),一會(huì)兒看看那個(gè),好像正在向他們求饒。那幾個(gè)人見(jiàn)他這樣,越發(fā)起勁兒了??寺逦鳚q紅了臉,氣得發(fā)起抖來(lái)。忽然,弗蘭蒂跳到凳子上扮起克洛西母親賣(mài)菜的樣子來(lái)??寺逦鞯哪赣H通常就是那個(gè)樣子到學(xué)校來(lái)接兒子的,最近她生了病沒(méi)有來(lái)。同學(xué)們見(jiàn)了哄堂大笑??寺逦鳉鈽O了,從桌上抓起墨水瓶,(
大家嚇得不敢出聲,趕緊逃回自己的座位。老師氣得臉都變了色,走到講臺(tái)前,(
這時(shí),卡羅納同情可憐的克洛西,突然站起來(lái),(
那四個(gè)人站了起來(lái)?!澳銈?!”老師說(shuō)道,“欺負(fù)一個(gè)無(wú)辜的人,侮辱一個(gè)不幸的孩子,欺負(fù)一個(gè)不能自衛(wèi)的人,你們應(yīng)該感到恥辱,太卑鄙了!”說(shuō)完,老師從講臺(tái)上走下來(lái),走到卡羅納面前,托起他的頭來(lái),注視著他的眼睛說(shuō):“你的心靈是高尚的!”
(1)聯(lián)系上下文,理解詞語(yǔ)的意思。
哄堂大笑:
(2)體會(huì)文中人物的心情,選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入文中括號(hào)里。(填序號(hào))
①勇敢 ②戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢 ③厲聲 ④狠命
(3)細(xì)讀第二自然段,用“ ”畫(huà)出描寫(xiě)克洛西被同學(xué)們欺負(fù)時(shí)的神態(tài)的句子。
(4)下列選項(xiàng)對(duì)短文內(nèi)容的理解是否正確?對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
①弗蘭蒂開(kāi)始侮辱克洛西的母親時(shí),克洛西才朝他扔墨水瓶。
②“克洛西一會(huì)兒看看這個(gè),一會(huì)兒看看那個(gè),好像正在向他們求饒。”這是個(gè)比喻句。
③“他們打我,欺負(fù)我,我氣昏了,就……”這句話表現(xiàn)了克洛西內(nèi)心極度的痛苦與無(wú)奈。
④“欺負(fù)一個(gè)無(wú)辜的人,侮辱一個(gè)不幸的孩子,欺負(fù)一個(gè)不能自衛(wèi)的人,你們應(yīng)該感到恥辱,太卑鄙了!”這句話表達(dá)了卡羅納對(duì)侮辱殘疾同學(xué)的人的憤慨。
(5)老師為什么說(shuō)卡羅納的心靈是高尚的?請(qǐng)你聯(lián)系全文說(shuō)說(shuō)自己的理解。發(fā)布:2025/1/11 5:30:3組卷:147引用:3難度:0.12062.《漏》這篇文章中的“漏”,指的是屋頂漏雨。
發(fā)布:2025/1/11 5:30:3組卷:121引用:2難度:0.92063.“白荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)”中的“冒”字寫(xiě)出了白荷花的艷麗奪目。
發(fā)布:2025/1/11 5:30:3組卷:65引用:3難度:0.72064.背一背,寫(xiě)一寫(xiě)。
滁州西澗
[唐]韋應(yīng)物發(fā)布:2025/1/11 5:30:3組卷:97引用:2難度:0.72065.把下列含有“春”字的詩(shī)句補(bǔ)充完整。
(1)
(2)野火燒不盡,
(3)紅豆生南國(guó),
(4)不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,
(5)發(fā)布:2025/1/11 5:30:3組卷:150引用:4難度:0.92066.課文背誦。
(1)
(2)千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日,
(3)
(4)欄板上雕刻著發(fā)布:2025/1/11 5:30:3組卷:58引用:2難度:0.42067.結(jié)合詩(shī)句的意思,想象畫(huà)面,說(shuō)說(shuō)《絕句》寫(xiě)了怎樣的畫(huà)面。
發(fā)布:2025/1/11 5:30:3組卷:82引用:3難度:0.72068.如果讓你乘坐上時(shí)空隧道機(jī),你會(huì)去哪里?又會(huì)看到怎樣的景象呢?展開(kāi)你的想象寫(xiě)一寫(xiě)。
發(fā)布:2025/1/11 5:30:3組卷:97引用:4難度:0.52069.如果關(guān)鍵語(yǔ)句在段的末尾,它一般起歸納和總結(jié)的作用。
發(fā)布:2025/1/11 5:30:3組卷:67引用:4難度:0.72070.《慢性子裁縫和急性子顧客》一文告訴我們做事不能太慢,要快。
發(fā)布:2025/1/11 5:30:3組卷:135引用:5難度:0.7
