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更新：2025年05月27日
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更新：2025年03月12日
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2131．用修改符號(hào)修改病句。
（1）小張有時(shí)候天天跟朋友小龍去玩。
（2）小華今天穿著新衣、新帽到親戚家去了。發(fā)布：2025/1/11 5:0:1組卷：17引用：2難度：0.72132．像尾巴這樣反著想，就能有一只貓，也是合乎情理的，真有意思！
（判斷對(duì)錯(cuò)）發(fā)布：2025/1/11 5:0:1組卷：6引用：2難度：0.72133．按課本內(nèi)容填空。
（1）風(fēng)過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來，告訴我。小魚在腳下游過，告訴我……
（2）文房四寶：；花中君子：。
（3）學(xué)習(xí)了《花鐘》，我們知道牽牛花開花的時(shí)間是；萬壽菊開花的時(shí)間是。有的植物開花的時(shí)間與、、有著密切的關(guān)系。
（4）從《陶罐和鐵罐》一文中我們明白了一個(gè)道理：。
（5）學(xué)習(xí)了前四個(gè)單元的課文，我收獲很多。我喜歡上了的小燕子、的荷花。隋朝石匠設(shè)計(jì)建造的趙州橋，體現(xiàn)了，是我國。發(fā)布：2025/1/11 5:0:1組卷：18引用：2難度：0.72134．作文。
請(qǐng)以“我的家鄉(xiāng)”為題，刻畫出自己家鄉(xiāng)的美景，字?jǐn)?shù)300字左右。發(fā)布：2025/1/11 5:0:1組卷：10引用：2難度：0.52135．美觀的趙州橋。（《趙州橋》）
這座橋不但堅(jiān)固，而且美觀。
這句話是句，起著的作用，隱含的意思是前面的內(nèi)容講了“”，下面的內(nèi)容即將要講“”。發(fā)布：2025/1/11 5:0:1組卷：22引用：2難度：0.72136．習(xí)作表達(dá)。
題目：難忘的
要求：在橫線上填寫一個(gè)中國傳統(tǒng)節(jié)日，并圍繞“難忘”來組織材料，寫出為什么難忘。發(fā)布：2025/1/11 5:0:1組卷：13引用：2難度：0.42137．品讀佳句。
（1）橋長五十多米，有九米多寬，中間行車馬，兩旁走人。
這句話用列數(shù)字的說明方法寫出了趙州橋的和，數(shù)字中可以體現(xiàn)出趙州橋的雄偉。
（2）這種設(shè)計(jì)，在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉，既減輕了流水對(duì)橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀，又減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料。
這句話從兩方面說明了這種設(shè)計(jì)的特點(diǎn)，一是，二是。發(fā)布：2025/1/11 5:0:1組卷：11引用：2難度：0.7
2138．習(xí)作表達(dá)。
提示：圖上有哪些人？他們?cè)诟墒裁矗克麄兊膭?dòng)作又是怎樣的？他們可能說了哪些話？仔細(xì)觀察圖片，發(fā)揮想象，將圖片中的內(nèi)容描述出來。
要求：題目自擬，語句通順。發(fā)布：2025/1/11 5:0:1組卷：37引用：5難度：0.62139．我會(huì)根據(jù)課文內(nèi)容，照樣子填空。
時(shí)間 書寫材料 特點(diǎn) 造紙術(shù)發(fā)明以前 幾千年前 龜甲、獸骨、青銅器 笨重 后來 再后來 西漢時(shí)代 東漢時(shí)代 發(fā)布：2025/1/11 5:0:1組卷：33引用：2難度：0.82140．語言表達(dá)。
（1）先把詩句補(bǔ)充完整，再仿寫。
去年春天，我懂得了自然。。
（2）“?！边@是千古傳誦的兒女報(bào)答父母養(yǎng)育之恩的名句。
（3）“看著指針不停地跳動(dòng)，我懂得了時(shí)間?！毕胂肟?，你懂得了什么？你能寫一句珍惜時(shí)間的名言嗎？。發(fā)布：2025/1/11 5:0:1組卷：8引用：3難度：0.7
