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更新：2025年05月27日
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2211．閱讀課文片段，完成練習(xí)。
秋天帶著金黃色的光輝地來(lái)到了，那時(shí)，道路上好像灑滿了。蝴蝶張開(kāi)漂（piào piāo）亮的翅膀在空中翩翩起舞。
鳥(niǎo)兒為了它們的房子，銜著泥土振翅飛翔。
我們領(lǐng)略秋風(fēng)的勁（jìn jìng）吹——樹(shù)枝顫動(dòng)，樹(shù)葉飄落。
（1）按原文填空。
（2）給短文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打“√”
（3）上文中，主要寫(xiě)了、、等景物。
（4）“蝴蝶張開(kāi)漂亮的翅膀在空中翩翩起舞?！边@是個(gè)句，請(qǐng)你也寫(xiě)一句：
（5）仿寫(xiě)詞語(yǔ)。
金黃色、、
翩翩起舞、、發(fā)布：2025/1/11 4:0:2組卷：15引用：2難度：0.52212．給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
雕刻（dāo diāo） 幻覺(jué)（huàn yóu） 光輝（jón huī） 針芒（máng méng） 劍術(shù)（jiàn liàn） 發(fā)型（xín xíng） 呈現(xiàn)（chéng cùng） 冰水（bīng bīn） 發(fā)布：2025/1/11 4:0:2組卷：16引用：2難度：0.72213．閱讀和理解。
你看天空的珍藏——
清晨，太陽(yáng)升起，帶來(lái)新的一天。開(kāi)始，天空呈粉紅色，慢慢地變成了蔚藍(lán)色，太陽(yáng)就像一個(gè)大火球一樣升起來(lái)了。
有時(shí)，云彩在藍(lán)色的天空中飛行，如同經(jīng)過(guò)雕飾一樣，呈現(xiàn)出各種奇妙的形狀，告訴我們?cè)S多奇妙的故事……
當(dāng)云彩變得又黑又重時(shí)，雨點(diǎn)就會(huì)噼噼啪啪地降落到大地上。
雨后，我們會(huì)看到地上有許多水洼，就像有趣的鏡子，映射著我們的臉。
一天結(jié)束了，落日的余暉不時(shí)變幻著顏色，好像有誰(shuí)在天空涂上了金色、紅色和紫色。
黑夜降臨了，我們看見(jiàn)夜空中群星閃爍，就像千千萬(wàn)萬(wàn)支極小的蠟燭在發(fā)光。
（1）照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。
①又黑又重、、、
②噼噼啪啪、、、
（2）從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。
雕刻——
奇特——
變化——
（3）選文從哪幾個(gè)方面寫(xiě)出了天空的奇妙？在相關(guān)選項(xiàng)后面打上“√”。
A.太陽(yáng)
B.云彩
C.雨點(diǎn)
D.水洼
E.余暉
F.群星
（4）選文是從和兩個(gè)方面把事物寫(xiě)生動(dòng)、寫(xiě)具體的，突出了天空的。
（5）語(yǔ)段中打比方的句子你最喜歡哪一句？用“_____”畫(huà)出來(lái)，并寫(xiě)出你喜歡的理由。發(fā)布：2025/1/11 4:0:2組卷：16引用：3難度：0.82214．重點(diǎn)段落品析
棗核這次不往別處蹦，一蹦蹦到了縣官的胡子上，抓著胡子蕩秋千?？h官直喊：“快打！快打！”衙役一棍子打下去，沒(méi)打著棗核，卻打著縣官的下巴骨啦，把縣官的牙都打了下來(lái)。滿堂的人都慌了起來(lái)，跑上前去照顧縣官，棗核大搖大擺地走了。
（1）從這段中找出棗核動(dòng)作的詞語(yǔ)，并抄寫(xiě)下來(lái)。
（2）你喜歡棗核嗎？為什么？發(fā)布：2025/1/11 4:0:2組卷：23引用：9難度：0.72215．閱讀
大拇指湯姆（節(jié)選） 從前有一個(gè)貧窮的樵夫，夫妻倆生下了一個(gè)小男孩。孩子生下后身體相當(dāng)健康強(qiáng)壯，但個(gè)頭卻比大拇指大不了多少，所以他們叫他大拇指湯姆。他做事總是有條不紊，令父母很滿意。
有一天，樵夫準(zhǔn)備到樹(shù)林里去砍柴，他說(shuō)：“我真希望有一個(gè)人能幫我把馬車趕去，這樣我就快多了?！?br />嗨爸爸湯姆叫道我來(lái)幫你我會(huì)按你的要求及時(shí)把車趕到樹(shù)林里的樵夫大笑起來(lái)，說(shuō)道：“這怎么可能呢？你連馬的韁繩都?jí)虿恢亍！睖氛f(shuō)道：“只要媽媽把馬套好，我就待在馬的耳朵里，告訴它往哪條路走?！卑职种坏么饝?yīng)：“好吧！那就試一次看看。”說(shuō)完，他自己一人先去了。
出發(fā)的時(shí)間到了，媽媽把馬套在了車上，將湯姆放進(jìn)馬的耳朵里。小人兒在里面坐好后，便開(kāi)始指揮馬匹上路。當(dāng)他要走時(shí)就喊“喔駕！”要停時(shí)就叫“吁——”所以馬車有目的地向樹(shù)林走去，就像樵夫自己在趕車一樣。就這樣，馬車走進(jìn)了樹(shù)林，來(lái)到了樵夫所在的地方。大拇指湯姆馬上喊道：“爸爸，來(lái)看呀！我把馬車安安穩(wěn)穩(wěn)地趕來(lái)了?！彼职忠皇滞熳●R，一手將兒子從馬耳朵里拿出來(lái)，把他放在麥稈上面，湯姆坐在上面高興極了。
（1）從短文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。
井井有條——
平平安安——
（2）在第三自然段的橫線上填上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
（3）湯姆趕馬的辦法是什么？請(qǐng)你用“ ”在短文中畫(huà)出來(lái)。
（4）短文描寫(xiě)了關(guān)于湯姆的一件什么事？
（5）從短文描寫(xiě)的事情中，你可以看出湯姆是個(gè)的孩子。
A.誠(chéng)實(shí)
B.強(qiáng)壯
C.聰明
D.勇敢發(fā)布：2025/1/11 4:0:2組卷：30引用：3難度：0.52216．課外閱讀。
街頭
聽(tīng)不見(jiàn)馬路上車輛喧鬧，
哪管它街頭廣播聲高。
書(shū)頁(yè)在膝蓋上輕輕地翻動(dòng)，
嘴角漾著絲絲抹不掉的笑。
陽(yáng)光從腳尖悄悄爬上膝蓋，
也想看“黑旋風(fēng)”水戰(zhàn)“浪里白條”（1）這首詩(shī)寫(xiě)的是的情景。
（2）孩子讀的是《》。
（3）第一句中“喧鬧、聲高”寫(xiě)出了的外界環(huán)境，“聽(tīng)不見(jiàn)、哪管”寫(xiě)出了。發(fā)布：2025/1/11 4:0:2組卷：21引用：2難度：0.62217．照樣子，寫(xiě)句子。
雨后，我們會(huì)看到地上有許多水洼。
雨后，我們會(huì)看到地上有許多水洼，就像有趣的鏡子，映射著我們的臉。
（1）黑夜降臨了，我們看見(jiàn)夜空中群星閃爍。
黑夜降臨了，我們看見(jiàn)夜空中群星閃爍，就像。
（2）春天來(lái)了，我們看見(jiàn)，就像。發(fā)布：2025/1/11 4:0:2組卷：17引用：2難度：0.72218．讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
zǒu láng chuàn mén shèng yú x? wàng lā chě yōu xián yīng ér tòu míng fàn w?n 發(fā)布：2025/1/11 4:0:2組卷：17引用：2難度：0.72219．看拼音，寫(xiě)漢字。
chéng xiàn biàn huàn là zhú yòu rén yuán rùn 發(fā)布：2025/1/11 4:0:2組卷：22引用：2難度：0.92220．寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的近義詞。
奇妙—— 雕飾—— 閃爍—— 誘人—— 感嘆—— 鋒利—— 發(fā)布：2025/1/11 4:0:2組卷：22引用：2難度：0.7
