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期末復(fù)習(xí)
典型試卷
考前必刷
瀏覽次數(shù):144
更新:2025年05月27日
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期末復(fù)習(xí)
典型試卷
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更新:2025年05月27日
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2391.課文內(nèi)容精彩回放。
瓢蟲款款地落下來(lái)了,折好它的黑綢襯裙膜翅,順順溜溜;收攏硬翅,嚴(yán)絲合縫。
北京人把瓢蟲叫作“花大姐”,好名字!
瓢蟲,朱紅的、瓷漆似的硬翅,上有小圓點(diǎn),特別漂亮。圓點(diǎn)是有定數(shù)的,不能瞎點(diǎn)小圓點(diǎn),叫作“星”,有七星瓢蟲、十四星瓢蟲…星點(diǎn)不同。有的瓢蟲吃蚜蟲,是益蟲;有的瓢蟲吃馬鈴薯嫩葉,是害蟲。我說(shuō),吃馬鈴薯嫩葉的瓢蟲,你們就不能改改口味,也吃蚜蟲嗎?
(1)根據(jù)意思,在文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)。
①指通暢順當(dāng),沒有阻攔。
②指縫隙嚴(yán)密閉合。
(2)用“——”畫出文中的一個(gè)擬人句。
(3)讀了這段文字我知道了,瓢蟲有兩種,一種吃蚜蟲,是
(4)文中畫波浪線的句子是發(fā)布:2025/1/11 3:0:1組卷:70引用:2難度:0.72392.閱讀,
??《昆蟲記》是法國(guó)科學(xué)家法布爾的一部文學(xué)作品,法布爾依據(jù)其畢生從事昆蟲研究的經(jīng)歷和成果,以人性觀照蟲性,用通俗易懂、生動(dòng)有趣和散文的筆調(diào),深入淺出地介紹了他所觀察和研究的昆蟲的外部形態(tài)、生物習(xí)性,真實(shí)地記錄了昆蟲的常見本能、習(xí)性、勞動(dòng)、死亡等,既表達(dá)了作者對(duì)生命和自然的熱愛和尊重,又傳播了科學(xué)知識(shí),體現(xiàn)了作者細(xì)致入微、孜孜不倦的科學(xué)探索精神。
(1)《昆蟲記》是一部
(2)螳螂兇猛如
(3)
(4)《昆蟲記》共有
A.八卷
B.九卷
C.十卷
D.十一卷
(5)法布爾被譽(yù)為
A.昆蟲界的荷馬
B.昆蟲界的圣人
C.昆蟲至圣
D.昆蟲界的托爾斯泰
(6)菜豆象是一種
A.大象
B.昆蟲
C.鳥類
(7)舍腰蜂喜歡將巢筑在
A.干燥
B.寒冷
C.溫暖
(8)
A.黑步甲
B.金步甲
C.被管蟲發(fā)布:2025/1/11 3:0:1組卷:38引用:6難度:0.32393.讀了這個(gè)故事,你想對(duì)故事中的宋人說(shuō)些什么?(《守株待兔》)
發(fā)布:2025/1/11 3:0:1組卷:15引用:2難度:0.72394.填空。(《荷花》)
作者運(yùn)用發(fā)布:2025/1/11 3:0:1組卷:15引用:2難度:0.72395.重點(diǎn)段落品析。
荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉
(1)把這段文字補(bǔ)充完整。
(2)這段共有
(3)文中畫“ ”的句子運(yùn)用了比喻的修辭手法,把
(4)請(qǐng)用文中加點(diǎn)的詞寫一段話。
(5)你喜歡什么花?
(6)請(qǐng)用這樣的句式來(lái)贊美你喜歡的花:發(fā)布:2025/1/11 3:0:1組卷:10引用:2難度:0.82396.我能給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。
①解說(shuō),說(shuō)明 ②消除,消散 ③放下?、茚尫?br />(1)釋其耒而守株。
(2)這個(gè)句子可以有兩種解釋。
(3)釋疑解難
(4)保釋發(fā)布:2025/1/11 3:0:1組卷:84引用:3難度:0.72397.根據(jù)課文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)。
《昆蟲備忘錄》中蜻蜓和蒼蠅都有復(fù)眼。(發(fā)布:2025/1/11 3:0:1組卷:40引用:2難度:0.72398.我能寫好字。
瓣 蓬 脹 裂 姿 勢(shì) 仿 佛 隨 蹈 止 發(fā)布:2025/1/11 3:0:1組卷:15引用:3難度:0.72399.仿寫句子。
例:河北人把尖頭綠螞蚱叫“掛大扁兒”。
例:我小時(shí)也畫過不少,因?yàn)樗男螒B(tài)好掌握,很好畫。
例:瓢蟲款款地落下來(lái),折好它的黑綢襯裙——膜翅,順順溜溜;收攏硬翅,嚴(yán)絲合縫。
例:獨(dú)角仙的甲殼多為深色,挺硬的,頭部尖端有一只犀牛一樣的角。發(fā)布:2025/1/11 3:0:1組卷:9引用:2難度:0.62400.給字寫拼音。
錄( 凡( 距( 款( 綢( 膜( 瞎( 益( 約( 螞( 斑( 發(fā)布:2025/1/11 3:0:1組卷:9引用:2難度:0.7
