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1151．書戴嵩畫牛 蜀中有杜處士，好書畫，所寶以百數(shù)。有戴嵩《牛》一軸，尤所愛，錦囊玉軸，常以自隨。
一日曝書畫，有一牧童見之，拊掌大笑，曰：“此畫斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入兩股間，今乃掉尾而斗，謬矣?！碧幨啃Χ恢?。古語有云：“耕當(dāng)問奴，織當(dāng)問婢。”不可改也。
（1）為加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
（2）解釋下列字詞的意思。杜處士（ chǔ chù） 耕當(dāng)問奴（nú nǔ） 拊掌大笑（fǔ fù） 織當(dāng)問婢（bǐ bì）
①拊掌：②搐：③股：④乃：
（3）理解下列句子中“之”的意思。
①“有一牧童見之”中的“之”指的是
A.杜處士
B.戴嵩
C.戴嵩畫的《牛》這幅畫
②“處士笑而然之”中的“之”指的是
A.牧童
B.牧童指出的這幅畫的問題
C.戴嵩畫的《?！愤@幅畫
（4）讀了這篇短文后，你明白了什么道理？發(fā)布：2025/1/12 22:0:1組卷：107引用：3難度：0.51152．小練筆。
夏天里，幾乎所有的植物、動(dòng)物的長都是“飛快的長，跳躍的長，活生生的看得見的長”。在生活中，你還觀察到了哪些事物在夏天飛快生長？請(qǐng)你寫出一兩個(gè)來，并寫出其飛快生長的狀態(tài)。發(fā)布：2025/1/12 22:0:1組卷：66引用：2難度：0.41153．（《京劇趣談》）“鞋底”“宴席上的酒壺酒杯”和馬鞭一樣都是京劇中可感覺可使用的虛擬道具。
（判斷對(duì)錯(cuò)）發(fā)布：2025/1/12 22:0:1組卷：58引用：2難度：0.71154．按要求寫句子。
（1）草長，樹木長，山是一天一天地變豐滿。（用加點(diǎn)詞造句）
（2）同學(xué)們一定要遵守交通規(guī)則，防止不要發(fā)生事故。（修改病句）
（3）我身在什么地方。我的心永遠(yuǎn)忘不了故鄉(xiāng)。（將兩句話合成一句）發(fā)布：2025/1/12 22:0:1組卷：72引用：2難度：0.71155．閱讀文言文，然后回答問題。
晉王羲之，字逸少，曠①子也，七歲善書。十二見前代筆說②于其父枕中，竊而讀之。父曰：“爾何來竊吾所秘？”羲之笑而不答。母曰：“爾看用筆法？”父見其小，恐不能秘之，曰：“待爾成人，吾授也?！濒酥菡?qǐng)：“今而用之，使待成人，恐蔽兒之幼令③也?！备赶玻炫c之。不盈期月，書便大進(jìn)。
衛(wèi)夫人④見，語太常王策曰：“此兒必見用筆訣，近見其書，便有老成之智。”流涕曰：“此子必蔽吾名！”
晉帝時(shí)，祭北郊，更祝版⑤，工人削之，入木三分。
[注釋]①曠：王曠，王羲之之父。②筆說：論書法用筆的書。③幼令：幼年時(shí)的美好年華。④衛(wèi)夫人：東晉書法家。王羲之少時(shí)，曾經(jīng)跟她學(xué)習(xí)書法。⑤祝版：祭神的木版。
（1）解釋下列加點(diǎn)的字。
①恐不能秘之
②待爾成人，吾授也
③父喜，遂與之
④不盈期月
（2）翻譯文中畫線的句子。
此子必蔽吾名！
（3）請(qǐng)從文中概括王羲之成功的原因。（至少寫兩條）發(fā)布：2025/1/12 21:30:1組卷：151引用：2難度：0.6
1156．閱讀漫畫《啟蒙教育》，完成下面各題
（1）你覺得漫畫中的鳥媽媽在說什么？發(fā)揮想象，寫一寫。
（2）說說這幅漫畫有什么現(xiàn)實(shí)意義。發(fā)布：2025/1/12 21:30:1組卷：8引用：2難度：0.61157．按要求寫句子。
（1）通過讀詩，使我增加了不少知識(shí)。（修改病句）
（2）張老師是學(xué)校里最有聲望的教授。（改為反問句）
（3）農(nóng)民一有了土地，就把整個(gè)生命投入了土地。（改為“被”字句）發(fā)布：2025/1/12 21:30:1組卷：98引用：2難度：0.81158．又是薺菜花開時(shí) 我的童年是在江南廣闊的田野里度過的，那里是我的活動(dòng)室。這個(gè)活動(dòng)室是現(xiàn)在幼兒園的小朋友們所無法想象的。那可真是個(gè)激動(dòng)人心的世界，蘊(yùn)藏著A（無窮無盡 無邊無際）的樂趣。無論是春夏，還是秋冬，那里有許多東西令我興奮激動(dòng)，其中就有薺菜。
興奮激動(dòng)的理由，主要不在她的美味，而在于尋找她的過程。薺菜善變，不僅顏色變，形狀也會(huì)變。長在沒有太多雜草的地方，她是匍匐在地上的，葉子呈鋸齒狀，有時(shí)候那鋸齒還很大，整片葉子看上去像從葉子中間的莖上又生出許多瘦長的葉子來，而且顏色很深，灰紫色，不仔細(xì)找，根本發(fā)現(xiàn)不了。如果長在菠菜地里，她就往上長，葉子幾乎沒有齒，而且顏色碧綠，和菠菜的模樣十分相似。如果周圍有些淺淺的、灰綠色的草，她既不匍匐著，也不高高站著，顏色也就變成灰綠，葉子有淺齒，和周圍的草一樣，葉表一層細(xì)細(xì)的茸毛，這就又和采雜草打成一片了。所以，每找到一棵，都是一次勝利。有時(shí)候，第一遍沒有發(fā)現(xiàn)，但有些疑惑，一回頭，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)肥大的家伙正趴在那里呢。這時(shí)候，會(huì)感覺胸腔里那顆心正激動(dòng)得怦怦直跳。這不像是在干活，而像捉迷藏，甚至比捉迷藏還好玩，誰不愿意呢？五六歲的時(shí)候，如果讓我看守曬在場(chǎng)上的稻谷，B（驅(qū)趕 追趕）麻雀和雞，我是不愿意的，太乏味了。如果母親說：“海度啊，去挑點(diǎn)薺菜來，晚上包團(tuán)子吃”，我就興高采烈，拿了籃子雀躍而去。
又是煙花三月、薺菜開花的時(shí)候了，不知道江南的孩子還能否認(rèn)識(shí)薺菜，也不知道被春雨澆醒的田野里是否還有挑薺菜的婦女、孩子。
（1）結(jié)合語境，在A、B兩處選擇正確的詞語。
（2）薺菜的特點(diǎn)是什么？并舉一個(gè)例子說明。
（3）聯(lián)系全文，題目“又是薺菜花開時(shí)”，表達(dá)了怎樣的思想感情？發(fā)布：2025/1/12 21:30:1組卷：111引用：2難度：0.51159．閱讀。
我們的宇宙外面是什么 在宇宙學(xué)中，有一個(gè)非常重要的常數(shù)，叫作宇宙學(xué)常數(shù)。這個(gè)常數(shù)在我們的宇宙中起著一種斥力的作用，使得我們的宇宙加速膨脹。20世紀(jì)80年代末，諾貝爾獎(jiǎng)獲得者、美國理論物理學(xué)家溫伯格指出，如果宇宙學(xué)常數(shù)顯著地大于它現(xiàn)在所具有的數(shù)值，那么它的排斥作用就會(huì)過于巨大，以致萬有引力根本不可能把物質(zhì)吸引到一起形成恒星和星系。
據(jù)此，一些科學(xué)家提出了所謂“人擇原理”。也就是說，我們的宇宙為什么是這個(gè)樣子？那是因?yàn)樗仨毷沁@個(gè)樣子，生命才有可能產(chǎn)生，人類才有可能存在。或者說，一些物理常數(shù)的數(shù)值為什么必須那么大？那是因?yàn)橹挥挟?dāng)它們的數(shù)值等于那么大的時(shí)候才會(huì)有人類存在?！叭藫裨怼笔钱?dāng)代物理學(xué)中爭論最激烈的問題之一。大多數(shù)物理學(xué)家認(rèn)為，在我們的宇宙中，自然規(guī)律之所以是這個(gè)樣子，應(yīng)該有著某種跟人類毫無關(guān)系的原因?！叭藫裨怼弊罴ち业姆磳?duì)者說，這個(gè)原理是不科學(xué)的，它起著幫助“創(chuàng)世論”的作用，意味著有某個(gè)類似于上帝的設(shè)計(jì)者為最后創(chuàng)造出生命和人類，對(duì)即將通過大爆炸生成的宇宙作了細(xì)致的調(diào)節(jié)。
但是，另一些物理學(xué)家則認(rèn)為“人擇原理”另有蹊徑。他們認(rèn)為我們的宇宙只不過是許多可能存在著的宇宙中的一個(gè)。事實(shí)上，許多物理學(xué)家和宇宙家已經(jīng)開始相信我們的宇宙不是獨(dú)一無二的，而是許許多多宇宙中的一個(gè)。按照這種“多重宇宙”思想，有無數(shù)不同的宇宙和無數(shù)可能的自然規(guī)律。它們并非都生成恒星和星系。即使恒星和星系能夠生成，它們那里的不同的自然規(guī)律也不一定會(huì)讓恒星制造出那些對(duì)于生命來說至關(guān)重要的元素。
當(dāng)然，按照多重宇宙觀點(diǎn)，我們的宇宙就不是唯一復(fù)雜到足以支持有意識(shí)的生命存在的宇宙。英國天文學(xué)家里斯認(rèn)為，在多重宇宙中，數(shù)量眾多的不適合人類居住的宇宙構(gòu)成了一個(gè)巨大的“海洋”，在這個(gè)“海洋”中可能散布著一些“島嶼”，這些“島嶼”被稱為“可居住宇宙”。各個(gè)可居住宇宙物理常數(shù)的數(shù)值僅僅略微有些不同，都在允許生命存在的范圍之內(nèi)。我們的宇宙應(yīng)該是一個(gè)普通的可居住宇宙，并無特別之處。
多重宇宙使得“人擇原理”成為一種概率原理，從而具有了科學(xué)依據(jù)。有一種能夠把量子力學(xué)和廣義相對(duì)論調(diào)和在一起的新理論，叫作弦論。這種理論主張一切物質(zhì)都由極其細(xì)小的弦組成，這些弦具有一定的能量，在十維的時(shí)空中進(jìn)行振動(dòng)。弦論所描述的宇宙遠(yuǎn)不止一個(gè)，可達(dá)10500個(gè)。這是一個(gè)我們無法想象的巨大的數(shù)字。在這么多的宇宙之中，每個(gè)宇宙都有不同的物理特性，可居住宇宙的出現(xiàn)即使只有極其微小的頻率，它的絕對(duì)數(shù)量也必定是一個(gè)非常大的數(shù)字。
誠然，弦論是一種尚未被實(shí)驗(yàn)和觀測(cè)證實(shí)的理論。可是，且不說弦論，實(shí)際上里斯走得比這更遠(yuǎn)。他認(rèn)為在那些可居住宇宙的“島嶼”上，確定基本物理學(xué)和宇宙學(xué)狀況的物理常數(shù)也許可以與我們的宇宙有很大差別。例如，它們或許有更重的電子，或許由次較冷的大爆炸演化而來，或許光會(huì)以較低的速度傳播，或許萬有引力會(huì)更強(qiáng)大。如果真是這樣，那可居住宇宙出現(xiàn)的概率就大多了，但它們相互之間的差別也就十分巨大。
（1）從原文看，下列對(duì)“人擇原理”有關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是
A.“人擇原理”是一種以物理學(xué)為依據(jù)試圖解釋我們的宇宙生命誕生原因的理論。
B.“人擇原理”認(rèn)為我們的宇宙的自然規(guī)律與生命產(chǎn)生、人類存在之間有必然關(guān)系。
C.“人擇原理”符合多重宇宙理論觀點(diǎn)，是用以解釋可居住宇宙的普遍適用的原理。
D.“人擇原理”受到指責(zé)的一個(gè)重要原因是它很容易被持“創(chuàng)世論”觀點(diǎn)的人利用。
（2）從原文看，下列對(duì)“實(shí)際上里斯走得比這更遠(yuǎn)”這句話的理解，正確的一項(xiàng)是
A.里斯發(fā)展了一種能夠把量子力學(xué)和廣義相對(duì)論調(diào)和在一起的弦論。
B.里斯接受了多重宇宙觀點(diǎn)并通過實(shí)驗(yàn)和觀測(cè)創(chuàng)建了新的理論體系。
C.里斯已為“人擇原理”和可居住宇宙找到了更多的物理常數(shù)的證據(jù)。
D.里斯認(rèn)為物理常數(shù)與生命產(chǎn)生之間的關(guān)系未必局限于已有的認(rèn)識(shí)。
（3）依據(jù)原文提供的信息，下列推斷不正確的一項(xiàng)是
A.雖然科學(xué)家都以我們的宇宙為參照來推求其他可居住宇宙的存在，但結(jié)論不盡相同。
B.盡管“人擇原理”受到了普遍的質(zhì)疑，但是它對(duì)促進(jìn)弦論的發(fā)展卻起到了較大的作用。
C.即使真正弄清了生命產(chǎn)生與物理常數(shù)的關(guān)系，也未必能準(zhǔn)確描述可居住宇宙的數(shù)量。
D.雖然科學(xué)家對(duì)多重宇宙和可居住宇宙的認(rèn)識(shí)不盡相同，但他們的認(rèn)識(shí)正在逐步深入。發(fā)布：2025/1/12 21:30:1組卷：16引用：2難度：0.31160．停頓十秒 一位技藝高超的走鋼絲的演員準(zhǔn)備給觀眾帶來一場(chǎng)沒有保險(xiǎn)帶保護(hù)的表演，而且鋼絲的高度提高到十六米。
海報(bào)貼出后，立即引來了大批觀眾。他們都想知道這位演員如何在沒有保護(hù)的情況下，從容自若地在細(xì)細(xì)的鋼絲上完成一系列的高難度動(dòng)作。
這樣的表演，他早就胸有成竹，有十二分的把握走好。
演出那天，觀眾黑壓壓坐滿了整個(gè)表演現(xiàn)場(chǎng)。他一出場(chǎng)，就引來全場(chǎng)觀眾熱烈的掌聲。
他慢慢爬上了云梯，助手在鋼絲盡頭的吊籃中把平衡木交給他。他站在十六米的高空中，微笑著對(duì)觀眾揮揮手。觀眾再次發(fā)出雷鳴般的掌聲。
他開始走向鋼絲，鋼絲微微抖著，但他的身份像一塊磁石一樣粘在鋼絲上，一米、二米……抬腳、轉(zhuǎn)身、倒走……一切動(dòng)作都如行云流水。
助手站在鋼絲的一端緊張而又欣賞地看著他，暗暗為他加油。
突然，他停止了表演，停止了所有動(dòng)作。剛才還興奮的觀眾馬上被他的動(dòng)作吸引住了，認(rèn)為他有更為驚險(xiǎn)的動(dòng)作，整個(gè)表演場(chǎng)地馬上平靜下來。
但助手覺得這極不正常，助手馬上意識(shí)到他可能遇上了麻煩。他背向著助手，助手不知道發(fā)生了什么。助手只是感覺到鋼絲越來越抖，他在竭力（píng héng）自己的身體。助手的額頭滲出了細(xì)密的冷汗。
經(jīng)驗(yàn)豐富的助手知道此刻不能向他問話，否則會(huì)讓他分心，導(dǎo)致難以想象的后果。
助手全身微微抖著，緊張地看著空中的他。時(shí)間一秒一秒地過去，突然他開始向鋼絲另一頭走了一步，然后動(dòng)作又（huī fù）了正常。
助手長長松了一口氣。
他很快表演完了，從云梯上回到地面。人們發(fā)現(xiàn)他的眼睛血紅，好像還有淚痕。演員們?nèi)紘诉^來。
他到處找他的助手，見助手從人群外跑來，他一把抱住了助手說：“兄弟，謝謝你?！?br /> 助手見他平平安安十分高興，說：“天哪，我不知道你在空中發(fā)生了什么？”他說：“親愛的兄弟，這是魔鬼的惡作劇，一陣微風(fēng)吹下了屋頂?shù)幕覊m，掉入了我的眼睛，我在十六米高空中‘失明’了。我的第一個(gè)念頭就是我今天命該如此，但我心又不甘，我對(duì)自己說，我應(yīng)該堅(jiān)持，我在心中一秒一秒地?cái)?shù)著，就在剎那之間，我感覺到淚水來了，這是救命的圣水。它很快把灰塵沖了出來。但是，你那時(shí)喚我一聲，我會(huì)分心或者依賴你來救助，但這樣做誰都知道后果是什么?！?br /> 他剛說完，所有人都為他和他的助手鼓起掌來。
………
（1）根據(jù)文中的拼音寫出相應(yīng)的詞語。
（píng héng）
（huī fù）
（2）短文中括號(hào)內(nèi)應(yīng)填入的一組關(guān)聯(lián)詞語是。
A．因?yàn)椤?br />B．如果……就
C．雖然……但是
（3）請(qǐng)從文中找出兩個(gè)表現(xiàn)走鋼絲演員技藝高超的詞語。
①
②
（4）文章結(jié)尾寫到“所有人都為他和他的助手鼓起掌來”，觀眾們贊揚(yáng)的是：
（5）請(qǐng)從文中摘抄與畫線句“我感覺到淚水來了，這是救命的圣水”相照應(yīng)的文字。
（6）請(qǐng)為文章結(jié)尾“……”處續(xù)寫一段議論性文字。（不超過50字）發(fā)布：2025/1/12 21:30:1組卷：89引用：2難度：0.8
