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更新：2025年07月01日
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專題復(fù)習(xí)
溫故知新
統(tǒng)編版
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更新：2025年06月24日
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611．讀句子，然后回答問(wèn)題。
（1）郊區(qū)的農(nóng)民是五更天摸著黑起床，步行四五十里路趕來(lái)的。
句子中“五更天”“趕”等字詞充分反映出人們參加開國(guó)大典的心情。
（2）天安門廣場(chǎng)上的燈籠火把全都點(diǎn)起來(lái)，一萬(wàn)支禮花陸續(xù)射入天空。天上五顏六色的火花結(jié)成彩，地上千千萬(wàn)萬(wàn)的燈火一片紅。
這兩個(gè)句子描寫了天安門廣場(chǎng)上的場(chǎng)面，襯托了人們?nèi)匀怀两陂_國(guó)大典的喜悅之中，從側(cè)面表現(xiàn)了人民群眾的心情。
（3）兩股“紅流”分頭向東城、西城的街道流去，光明充滿了整個(gè)北京城。
①“紅流”在文中是指。
②句子中畫橫線的部分應(yīng)該怎樣理解？發(fā)布：2025/1/13 1:30:1組卷：48引用：3難度：0.5612．我能寫下列句子所用的修辭手法。
（1）天安門廣場(chǎng)已經(jīng)成了人的海洋。
（2）紅旗翻動(dòng)，像海上的波浪。
（3）這雄偉的聲音經(jīng)過(guò)無(wú)線電的傳播，傳到了白山黑水，傳到了長(zhǎng)城內(nèi)外，傳到了大江南北，傳到了每一個(gè)中國(guó)人的心里。。發(fā)布：2025/1/13 1:30:1組卷：55引用：3難度：0.5613．寫出下列句子運(yùn)用的修辭手法，并選一句仿寫。
（1）山洪咆哮著，像一群受驚的野馬。
（2）近一米高的洪水已經(jīng)在路面上跳舞了。
（3）他不說(shuō)話，盯著亂哄哄的人們。他像一座山。
（4）水漸漸躥上來(lái)，放肆地舔著人們的腰。發(fā)布：2025/1/13 1:30:1組卷：38引用：2難度：0.7614．感悟詩(shī)歌寫法，領(lǐng)會(huì)作者意圖。（《七律?長(zhǎng)征》）
作者巧用夸張、反襯的手法，極言表現(xiàn)了紅軍敢于戰(zhàn)勝一切困難的偉大氣魄，突出紅軍戰(zhàn)士不畏艱險(xiǎn)、藐視困難的革命英雄主義和革命樂(lè)觀主義精神。這種藝術(shù)性的縮小或夸大，不是單純的技巧問(wèn)題，它是領(lǐng)袖詩(shī)人那巨人般的眼光、偉大的襟懷以及英雄膽略的自然表露。
語(yǔ)言實(shí)踐：你會(huì)運(yùn)用夸張的手法來(lái)寫一段話嗎？試一試吧。發(fā)布：2025/1/13 1:30:1組卷：33引用：2難度：0.5615．改正下邊的病句，用上修改符號(hào)。
《桂林山水》這篇課文的作者是現(xiàn)代作家陳森寫的。發(fā)布：2025/1/13 1:30:1組卷：38引用：2難度：0.8616．（《狼牙山五壯士》）把下面的語(yǔ)段補(bǔ)充完整。
讀完課文，我的心情久久難以平靜，我真想對(duì)五位壯士說(shuō)：發(fā)布：2025/1/13 1:30:1組卷：36引用：2難度：0.1617．閱讀選文，回答問(wèn)題。
紫禁城城墻十米多高，有四座城門：南邊午門，北邊神武門，東西兩邊分別是東華門、西華門。宮城呈長(zhǎng)方形，占地七十二萬(wàn)平方米，有大小宮殿七十多座、房屋九千多間。城墻外是五十多米寬的護(hù)城河。城墻的四角，各有一座玲瓏奇巧的角樓。故宮建筑群規(guī)模宏大，建筑精美，布局統(tǒng)一，集中體現(xiàn)了我國(guó)古代建筑藝術(shù)的獨(dú)特風(fēng)格。
從天安門往里走，沿著一條筆直的大道穿過(guò)端門，就到了午門的前面。午門俗稱“五鳳樓”，是紫禁城的正門。走進(jìn)午門，是一個(gè)寬闊的廣場(chǎng)，彎彎的內(nèi)金水河像一條玉帶橫貫東西，河上是五座精美的漢白玉石橋。橋的北面是太和門，一對(duì)威武的銅獅守衛(wèi)在門的兩側(cè)。
進(jìn)了太和門，就來(lái)到紫禁城的中心——三大殿：太和殿、中和殿、保和殿。三座大殿矗立在七米多高的白石臺(tái)基上。臺(tái)基有三層，每層的邊緣都有漢白玉欄桿圍繞著，欄桿上面刻著龍鳳流云，四角和望柱下面伸出一千多個(gè)圓雕螭首，螭首嘴里都有一個(gè)小圓洞，是臺(tái)基的排水管道。
太和殿俗稱金鑾殿，高二十八米，面積兩千三百八十多平方米，是故宮最大的殿堂。在湛藍(lán)的天空下，那金黃色的琉璃瓦重檐屋頂，顯得格外輝煌。殿檐斗拱、額枋、梁柱，裝飾著青藍(lán)點(diǎn)金和貼金彩畫。正面是十二根紅色大圓柱，金瑣窗，朱漆門，同臺(tái)基上的白色欄桿相互襯映，色彩鮮明，雄偉壯麗。
大殿正中是一個(gè)約兩米高的朱漆方臺(tái)，上面安放著金漆雕龍寶座，背后是雕龍屏。方臺(tái)兩旁有六根高大的蟠龍金柱，每根大柱上都盤繞著矯健的金龍。仰望殿頂，中央藻井有一條巨大的雕金蟠龍，從龍口里垂下一顆銀白色大圓珠，周圍環(huán)繞著六顆小珠，龍頭、寶珠正對(duì)著下面的寶座。梁枋間彩畫絢麗，有雙龍戲珠、單龍翔舞，有行龍、升龍、降龍，多態(tài)多姿，龍身周圍還襯托著流云火焰。
三大殿建在紫禁城的中軸線上。這條線也是北京城的中軸線，向南從午門到天安門延伸到正陽(yáng)門、永定門，往北從神武門到地安門、鼓樓、鐘樓，全長(zhǎng)約八公里。
（1）選文第一、二自然段沒(méi)有使用下列哪種說(shuō)明方法？
A.列數(shù)字
B.打比方
C.作比較
（2）根據(jù)選文，下列哪一項(xiàng)能體現(xiàn)我國(guó)古代建筑精美的藝術(shù)風(fēng)格？
A.宮城呈長(zhǎng)方形，占地七十二萬(wàn)平方米，有大小宮殿七十多座、房屋九千多間。城墻外是五十多米寬的護(hù)城河。城墻的四角，各有一座玲瓏奇巧的角樓。
B.在湛藍(lán)的天空下，那金黃色的琉璃瓦重檐屋頂，顯得格外輝煌。殿檐斗拱、額枋、梁柱，裝飾著青藍(lán)點(diǎn)金和貼金彩畫。正面是十二根紅色大圓柱，金瑣窗，朱漆門，同臺(tái)基上的白色欄桿相互襯映，色彩鮮明，雄偉壯麗。
C.三大殿建在紫禁城的中軸線上。這條線也是北京城的中軸線，向南從午門到天安門延伸到正陽(yáng)門、永定門，往北從神武門到地安門、鼓樓、鐘樓，全長(zhǎng)約八公里。發(fā)布：2025/1/13 1:30:1組卷：33引用：2難度：0.1618．（《竹節(jié)人》）語(yǔ)言實(shí)踐：仔細(xì)閱讀第20～28自然段，弄清楚老師沒(méi)收竹節(jié)人、玩竹節(jié)人等內(nèi)容，知道這個(gè)事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果，然后自己組織語(yǔ)言說(shuō)一說(shuō)，最好是和同學(xué)們一起說(shuō)說(shuō)。
發(fā)布：2025/1/13 1:30:1組卷：34引用：3難度：0.7619．閱讀短文，回答問(wèn)題。
愛(ài)迪生是一個(gè)好奇的孩子。有一天，家里人突然發(fā)現(xiàn)他不見(jiàn)了，全家人焦急地四處尋找。最后爸爸發(fā)現(xiàn) 他呆呆地在雞窩里蹲著呢！“你在這兒干什么呀？”爸爸奇怪地問(wèn)?！拔以诜跣‰u呢！”愛(ài)迪生認(rèn)真地回答道。原來(lái)前一天，他看見(jiàn)母雞臥在雞蛋上孵出了小雞，就想自己試一試，看看能不能也孵出個(gè)小雞來(lái)。爸爸又好氣又好笑地把他拉起來(lái)，對(duì)他說(shuō)：“傻孩子！你是孵不出小雞來(lái)的！快走吧！”愛(ài)迪生皺起眉頭，不滿意地問(wèn)：“為什么母雞能，我就不能呢？”愛(ài)迪生就是這樣一個(gè)好奇的孩子。他什么都想知道，什么都想親自試一試。
（1）給文章擬一個(gè)題目。
（2）根據(jù)課文內(nèi)容填空。
愛(ài)迪生是一個(gè)的孩子。
（3）寫出短文的主要內(nèi)容：發(fā)布：2025/1/13 1:30:1組卷：58引用：3難度：0.6620．五星紅旗的升起，表明中國(guó)人民從此站起了。
改成反問(wèn)句：發(fā)布：2025/1/13 1:30:1組卷：34引用：2難度：0.6
