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更新：2025年07月11日
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更新：2025年07月01日
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711．填一填。
（1）紅軍不怕遠征難，。
（2），大渡橋橫鐵索寒。發(fā)布：2025/1/13 1:0:8組卷：69引用：2難度：0.7712．課外閱讀。
聶 耳 聶耳是我國著名的音樂家。
聶耳很聰明，學習非?？炭?。因為家里窮，他上不起音樂學校，就把冬衣賣了，買了一把小提琴自己練。聶耳拉小提琴常常入迷，忘了周圍發(fā)生的一切。有一天，他在河邊練琴，天陰沉沉的，一會兒就下起了小雨。聶耳全神貫注地拉著小提琴，一點也沒有察覺到。悠揚的琴聲透過蒙蒙細雨，飄蕩在林間的小路上。許多行人被吸引住了，都站在細雨中靜靜地聽他拉琴。
后來，聶耳成了一位出色的作曲家，他創(chuàng)作了許多革命歌曲。1931年，日本侵占了我國東北。聶耳萬分氣憤，寫下了《義勇軍進行曲》，這支戰(zhàn)斗的歌曲鼓舞人民拿起武器，反抗帝國主義的侵略，很快傳遍了全中國。
中華人民共和國成立了，《義勇軍進行曲》被定為國歌。這支戰(zhàn)斗的曲子永遠鼓舞中國人民奮勇前進。
（1）用“ ”畫出第2段的段意。
（2）解釋下列詞語。
①察覺：
②全神貫注：
（3）聶耳寫的最有名的曲子是，這支曲子所起的作用是，這支曲子后來被定為。
（4）根據(jù)短文內(nèi)容，請簡單介紹聶耳。發(fā)布：2025/1/13 1:0:8組卷：68引用：2難度：0.1713．閱讀短文，回答問題。
兇手WIFI 近日，一群來自丹麥的女學生用水芹種子進行實驗，得出了驚人的發(fā)現(xiàn)：WIFI信號可能會損害健康。
由于學校沒有監(jiān)測大腦活動的設備，女孩們選擇了水芹種子作為研究對象。她們將12個裝有水芹種子的盤子平分為兩組，其中一組放在沒有任何WIFI信號的房間里；另一組則放在兩臺運行中的無線路由器旁邊。十二天的時間里，覆蓋有WIFI的房間內(nèi)，大多數(shù)種子變成了褐色，然后死亡。而另一間房里的種子則正常生長。
雖然有人認為，種子之所以在覆蓋有WIFI的房間中死掉，可能是路由器散熱所致。但此項實驗結(jié)果還是加劇了人們對WIFI輻射的恐懼感，有些家長和教師們要求校園內(nèi)禁止安置無線路由器。
與此同時，實驗也得到了荷蘭研究者的力挺。三年前，荷蘭的科學家選用白蠟樹作為研究對象，他們將這些樹木分別放在距六個輻射源0.5米處的位置，輻射源的頻段介于2412赫茲到2472赫茲，功率為100毫瓦--和無線路由器相似?？拷椛湓捶N植的樹木，樹葉上出現(xiàn)了“具有類似鉛光澤”的物質(zhì)，導致葉片的上下表皮死亡，最終掉落。
但是，美國的一些研究者對這些研究成果表示懷疑，他們認為，由于WIFI采用的是低強度的無線電波傳輸信號，其威力只是微波的十萬分之一。在一間覆蓋WIFI的屋子里待上一年，受到的輻射量僅相當于用手機進行20分鐘通話。
不過需要提醒的是，如果WIFI使用不正確，也極可能對人體造成傷害。那么，作為普通用戶，在使用無線路由器時應該注意什么呢？
首先，人體接受的輻射量跟頻率有關，頻率越高，傷害越大。因此，家中沒有必要使用功率過大的無線路由器。
其次，輻射危害大小還跟距離有關，距離越遠，危害越小。如果家中有孕婦、小孩、老人或免疫力低下者，最好讓無線路由器與他們的活動范圍保持較遠的距離。
第三，最好不要將WIFI設備放置在臥室內(nèi)，尤其是放在床邊。如果不使用WIFI，最好將無線路由器關閉，以降低不必要的風險。
還有，別在腿上使用筆記本電腦，最好將電腦放在桌子或托架上。
（1）人們在使用WIFI時應該注意哪些問題？以下說法不正確的一項是
A．家中沒必要使用功率過大的無線路由器。
B．別在腿上使用筆記本電腦。
C．家中沒必要安裝無線路由器。
D．不要將路由器放在臥室內(nèi)，尤其是床邊。
（2）關于WIFI信號，以下說法不正確的一項是
A．WIFI信號可能會損害人的健康。
B．WIFI信號可能會損害水芹的健康。
C．WIFI信號導致葉片的上下表皮死亡。
D．WIFI信號沒有危害。
（3）第4自然段用得最多的是哪種說明方法？
A．列數(shù)字 B．打比方
C．舉例子 D．作比較
（4）信息高速發(fā)展的今天，手機、電腦、Pad都可以連接WIFI．WIFI可能損害人的健康，那我們?nèi)祟愂遣皇窃撏Ｖ故褂肳IFI呢？說說你的理由。發(fā)布：2025/1/13 1:0:8組卷：217引用：2難度：0.5714．句子訓練營。按要求完成句子訓練。
（1）他們知道班長要把敵人引上絕路。（改為反問句）
（2）石頭向敵人頭上砸去。（改成比喻句）
（3）五位壯士向頂峰攀登。依托大樹和巖石向敵人射擊。（用關聯(lián)詞語把兩句話連成一句）。發(fā)布：2025/1/13 1:0:8組卷：76引用：2難度：0.5715．把詞語和解釋連接起來。
弄巧成拙 指以前的功勞努力全部丟失白費。 前功盡棄 一聲怒喝，可以使風云翻騰起來。形容震懾力和威力極大。 叱咤風云 想要耍巧妙的手段，結(jié)果反而壞了事。 虎視眈眈 像老虎捕食那樣注視著。形容貪婪地盯著，隨時準備掠奪。 化為烏有 由于過度興奮或驕傲自滿而忘記了一切。 別出心裁 變得什么都沒有。指全部消失或完全落空。 忘乎所以 另有一種構(gòu)思或設計。指想出的辦法與眾不同。 威風凜凜 威嚴可畏、有氣勢的樣子。 發(fā)布：2025/1/13 1:0:8組卷：111引用：2難度：0.7716．火星上沒有磁場，它的大氣層中又沒有臭氧層?！』鹦巧仙y以存在。（用關聯(lián)詞將兩句話連接起來）
發(fā)布：2025/1/13 1:0:8組卷：84引用：2難度：0.8717．延伸閱讀。
燭心 喬遷新居，還沒收拾完畢，突然停電了，室內(nèi)一片漆黑。
咚咚咚，小微剛摸到蠟燭和火柴，門外便傳來了敲門聲。
打開門一看，原來是一個小男孩，他仰著小臉，背著手：“阿姨，你家有蠟燭嗎？”
怎么？剛搬進來第一天就支使孩子來借東西！真是欺負新來的，這怎么行！今天借給他家蠟燭，說不定明天又來借蔥、蒜之類的。不，不行！小薇的腦筋急速地轉(zhuǎn)著。
“哎呀，真不巧，阿姨剛搬來，也沒有蠟燭?！闭f完就準備關門。
“阿姨”，你看，我媽媽讓我送來的。”小男孩變戲法似的從背后抽出手，高高地舉著兩根粗粗的蠟燭。
??面對孩子澄澈的眼睛，小薇一下子驚呆了，繼而無力地倚著門，雙手捂面，不敢與孩子對視……
（1）本文第四自然段是描寫，體現(xiàn)了小微的性格特點。第六自然段有描寫和描寫，體現(xiàn)了小男孩和他媽媽的形象。
（2）小薇的心理變化過程是。
A.猜疑、反感、拒絕、驚訝、愧疚
B.反感、拒絕、猜疑、驚訝、愧疚
C.猜疑、反感、拒絕、愧疚、驚訝
（3）本文所設置的懸念是什么？用“ ”在文中畫出來。
（4）根據(jù)文章最后一個自然段展開想象，續(xù)寫小薇復雜的心理活動及如何接待了小男孩，想象要合情合理。發(fā)布：2025/1/13 1:0:8組卷：90引用：2難度：0.1718．閱讀課文“材料三”，完成練習。
故宮博物院歡迎您！ 北京故宮（舊稱紫禁城）是明、清兩代的皇家宮殿。
1961年，經(jīng)國務院批準，故宮被定為全國重點文物保護單位。1987年，被聯(lián)合國教科文組織列入“世界文化遺產(chǎn)”名錄。
自2011年7月2日起，故宮博物院施行自南向北單向參觀方案；午門（南門）為參觀入口，觀眾一律從午門進入故宮；神武門（北門）為參觀出口，觀眾參觀結(jié)束后可由神武門或東華門（東門）離開故宮。
（1）判斷題。對的打“√”，錯的打“×”。
①北京故宮——紫禁城是元、明、清三代的皇家宮殿。
②北京故宮已被國務院定為全國重點文物保護單位。
③北京故宮是我國的“世界文化遺產(chǎn)”之一。
（2）張明為家人計劃故宮一日游時，下面路線規(guī)劃方案可行的一項是。
A．從東華門進入故宮，參觀完從午門離開。
B．從午門進入故宮，參觀完從神武門離開。
C．從神武門進入故宮，參觀完從東華門離開。
（3）張明想游故宮時向家人講解一兩個景點，閱讀以上材料可以完成此任務嗎？為什么？發(fā)布：2025/1/13 1:0:8組卷：103引用：2難度：0.6719．理解詞語把詞語和相對應的意思連一連。
獰笑 兇惡地笑。 擁戴 擁護推戴。 咆哮 形容水流奔騰轟鳴。 呻吟 指人因痛苦而發(fā)出聲音。 祭奠 為死去的人舉行儀式，表示追念 攙扶 用手輕輕架住對方的手或胳膊。 勢不可當 來勢迅猛，不可抵擋。 發(fā)布：2025/1/13 1:0:8組卷：66引用：2難度：0.7720．課內(nèi)閱讀。
整個團指揮所的人都焦急地鉆出了地堡，望著黑魆魆的圍墻。突然，黑暗里出現(xiàn)一星火光，一閃，又一閃。這火光雖然微弱，對于尋找突破口的部隊來說已經(jīng)足夠亮了。戰(zhàn)士們靠著這微弱的火光沖進了圍墻，響起了一片喊殺聲。
后來才知道，在這千鈞一發(fā)的時劃，是郝副營長劃著了火柴，點燃了那本書，舉得高高的，為后續(xù)部隊照亮了前進的路。可是，火光暴露了他自己，他被敵人的機槍打中了。
這一仗，我們消滅了敵人的一個整編師。戰(zhàn)斗結(jié)束后，我們把郝副營長埋在茂密的沙柳叢里。這位年輕的戰(zhàn)友不惜自己的性命，為了讓孩子們能夠在電燈底下學習，他自己卻沒有來得及見一見電燈。
（1）仿照“黑魆魆”寫兩個與夜晚有關的ABB式的詞語：
（2）黑夜里的燈光是點燃發(fā)出的。燈光的作用是。
（3）讀了郝副營長的英雄壯舉，你有什么話想對他說？。發(fā)布：2025/1/13 1:0:8組卷：87引用：2難度：0.3
