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更新:2025年07月11日
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771.圍繞中心意思寫
??漢字有著豐富的文化內(nèi)涵。選擇一個(gè)你感受最深的漢字寫一篇習(xí)作,可以從下面的字里選,也可以選其他的字??梢詫懮钪邪l(fā)生過的事情,也可以寫想象故事。
??想清楚自己要表達(dá)的中心意思。注意圍繞中心意思,從不同的方面或選擇不同的事例來寫。
??寫之前,可以擬個(gè)提綱,看看選擇的材料是不是能夠表達(dá)中心意思。寫完后,請(qǐng)同學(xué)讀讀,看看他能不能體會(huì)到你寫的中心意思。
??可以用你選的字作為題目,也可以另外擬一個(gè)題目。發(fā)布:2025/1/13 0:30:2組卷:9引用:2難度:0.5772.“友善”是一個(gè)讓人感到溫暖的詞語??吹健坝焉啤边@個(gè)詞語,你想到了誰?他(她)做的什么事情讓你感觸比較深?請(qǐng)拿起筆,把當(dāng)時(shí)的場景描繪出來,題目自擬,400字左右。
發(fā)布:2025/1/13 0:30:2組卷:2引用:2難度:0.4773.“戛然而止”形容聲音突然中止。本文指京劇表演中音樂忽然一停,演員的演唱也停下來。
發(fā)布:2025/1/13 0:30:2組卷:19引用:2難度:0.7774.“終于戰(zhàn)勝了這種尷尬——用一根小小的馬鞭就徹底解決了?!本渲衅普厶?hào)的作用為解釋說明。
發(fā)布:2025/1/13 0:30:2組卷:24引用:2難度:0.8775.提出自己不明白的問題。
從《伯牙鼓琴》中的哪句話可以看出鍾子期堪稱伯牙的知音?《書戴嵩畫?!分校瑸槭裁茨镣艺f杜處士藏的畫有錯(cuò)誤?讀了這兩則文言文,你還有哪些疑問?寫下來和同學(xué)、老師一起討論吧!發(fā)布:2025/1/13 0:30:2組卷:8引用:3難度:0.7776.搜集課文的寫作背景資料,了解我國晉西北地區(qū)的環(huán)境和地貌特征。通過圖片和視頻,了解人工造林的作用和意義,了解相關(guān)的人物事跡,從更多方面體會(huì)“青山不老”的含義。
發(fā)布:2025/1/13 0:30:2組卷:4引用:2難度:0.7777.《京劇趣談》這篇文章主要講述了馬鞭這種京劇的藝術(shù)表現(xiàn)形式。
發(fā)布:2025/1/13 0:30:2組卷:17引用:2難度:0.8778.通過學(xué)習(xí)這篇課文,你覺得魯迅先生的形象是不是更加清晰高大了?請(qǐng)你用一段通暢的句子,寫出心中的魯迅先生。
發(fā)布:2025/1/13 0:30:2組卷:7引用:2難度:0.9779.借鑒課文(《盼》)思路,定好中心,選取能突出中心的事例,以“讓”為題創(chuàng)造寫作支架。
讓
中心:悔
事例1
事例2
事例3發(fā)布:2025/1/13 0:30:2組卷:11引用:2難度:0.7780.習(xí)作。
??生活中總有些難忘的瞬間和場景帶給我們無盡的收獲,讓我們?nèi)滩蛔〉酪宦暎骸坝心?,真好!”這次習(xí)作,請(qǐng)你以“有你,真好”為主題,寫一篇作文。
??要求:敘事清楚,表達(dá)出真情實(shí)感。字?jǐn)?shù)500左右。發(fā)布:2025/1/13 0:30:2組卷:3引用:2難度:0.5
