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更新：2025年07月11日
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更新：2025年07月01日
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801．課內(nèi)閱讀。
老公公說(shuō)：“好像有什么聲音在響？”
老婆婆說(shuō)：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”
老虎趴在驢圈里想 翻山越嶺我什么都見(jiàn)過(guò) 就是沒(méi)見(jiàn)過(guò) 漏 莫非漏 比我還厲害
賊蹲在屋頂上想：“走南闖北我什么都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，就是沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘漏’，莫非‘漏’比我還厲害？”
（1）給第3自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
（2）將陳述句改為轉(zhuǎn)述句。
老婆婆說(shuō)：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”
（3）老虎和賊打算怎么做呢？請(qǐng)大膽地猜一猜。發(fā)布：2025/1/13 0:30:2組卷：7引用：2難度：0.2802．根據(jù)課文內(nèi)容判斷正誤，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。
（1）《少年閏土》選自魯迅的小說(shuō)《故鄉(xiāng)》，“我”是一位富家少年，閏土是一個(gè)窮 苦農(nóng)民的子。
（2）《有的人一紀(jì)念 魯迅有感》一詩(shī)通篇采用對(duì)比的表現(xiàn)方法，通過(guò)兩種“有的人”的對(duì)比，批判了“騎在人民頭上”的人，熱情歌頌了魯迅先生為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
（3）《好的故事》是魯迅寫(xiě)的一篇散文詩(shī)，課文語(yǔ)言表達(dá)通俗易懂令人印象深刻。發(fā)布：2025/1/13 0:30:2組卷：10引用：2難度：0.7803．習(xí)作樂(lè)園。
低碳生活是一種綠色、健康、環(huán)保的生活方式，是低熱量、低消耗、低開(kāi)支的生活。請(qǐng)你寫(xiě)一份倡議書(shū)，號(hào)召人們從生活的各個(gè)細(xì)節(jié)出發(fā)，節(jié)約地球上的有限資源，保護(hù)地球環(huán)境，關(guān)心地球健康。不少于400字。發(fā)布：2025/1/13 0:30:2組卷：11引用：3難度：0.6804．農(nóng)民一有了土地，就把整個(gè)生命投入了土地?；钕窈堤斓涅Z，一見(jiàn)了水就連頭帶尾巴鉆進(jìn)水里。
（1）這兩句話(huà)體現(xiàn)了。
（2）用句中加點(diǎn)詞寫(xiě)一句話(huà)。發(fā)布：2025/1/13 0:30:2組卷：10引用：2難度：0.9805．按要求完成句子練習(xí)。
（1）街上的人都急著匆匆忙忙趕著回家。（修改病句）
（2）從此，我讀什么書(shū)都不再馬馬虎虎了。（不改變?cè)猓臑榭隙ň洌?br />
（3）他那灰白的抽動(dòng)著的嘴唇里發(fā)出低微的聲音。（仿寫(xiě)，描寫(xiě)人物的外貌）
媽媽的面容：發(fā)布：2025/1/13 0:0:2組卷：17引用：2難度：0.8806．
排山倒海的 掌聲 徐徐上升的 聲音 莊嚴(yán)雄偉的 禮花 五彩繽紛的 國(guó)旗 發(fā)布：2025/1/13 0:0:2組卷：19引用：2難度：0.6807．寫(xiě)作。
請(qǐng)選擇下列一個(gè)詞語(yǔ)作為中心點(diǎn)，寫(xiě)一篇文章。
蠟燭 園丁 母親 夢(mèng)想 愛(ài)心 誠(chéng)實(shí)發(fā)布：2025/1/13 0:0:2組卷：10引用：2難度：0.4808．（《盼》）讀課文，說(shuō)一說(shuō)課文的主人公是誰(shuí)，她“盼”的是什么，選擇具體體現(xiàn)她“盼”的心理活動(dòng)的一句話(huà)抄下來(lái)。
發(fā)布：2025/1/13 0:0:2組卷：17引用：2難度：0.7809．理解句子含義。
一塊白石頭，幾天不見(jiàn)，就長(zhǎng)滿(mǎn)了苔蘚；一片黃泥土，幾天不見(jiàn)，就變成了草坪菜畦。
這句話(huà)寫(xiě)出了和在夏天里的變化。作者為什么能寫(xiě)得這么形象呢？這是因?yàn)檫x取了夏天里具有代表性的事物，并抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行描寫(xiě)，所以給人留下了深刻的印象。發(fā)布：2025/1/13 0:0:2組卷：12引用：2難度：0.7810．《變》這個(gè)題目只能寫(xiě)同學(xué)克服缺點(diǎn)、改正錯(cuò)誤、取得進(jìn)步的事。
（判斷對(duì)錯(cuò)）發(fā)布：2025/1/13 0:0:2組卷：15引用：2難度：0.7
