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更新：2025年07月11日
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更新：2025年07月01日
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821．寫作。
題目：《一個(gè)讓我印象深刻的人》
要寫典型事例，突出人物特點(diǎn)，抓住人物的語言、行為、神態(tài)等進(jìn)行刻畫，敘述清晰，有條理。發(fā)布：2025/1/13 0:0:2組卷：12引用：2難度：0.4822．判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。
①《書戴嵩畫牛》一文告訴我們：要認(rèn)真仔細(xì)地觀察事物，不能憑空想象。
②《高山流水》是中國十大古曲之一。
③《月光曲》一文主要寫貝多芬的鋼琴曲《月光曲》的意境及內(nèi)容。
④《京劇趣談》讓我們了解了京劇的歷史和由來。發(fā)布：2025/1/13 0:0:2組卷：24引用：2難度：0.9823．百字練筆。
運(yùn)用環(huán)境描寫來寫人。如果想贊美一位勤勞而又不怕辛苦的清潔工阿姨，你打算把故事安排在一個(gè)怎樣的環(huán)境中？發(fā)布：2025/1/13 0:0:2組卷：10引用：2難度：0.4824．習(xí)作。
以“我學(xué)會(huì)了 ”為題，介紹自己熟悉的一種藝術(shù)形式。要求：把題目補(bǔ)充完整（如書法、舞蹈、畫畫等）；重點(diǎn)突出，寫出真情實(shí)感。發(fā)布：2025/1/13 0:0:2組卷：12引用：2難度：0.4825．先按課文《少年閏土》原文填空，然后回答問題。
??的天空中掛著一輪的圓月，下面是海邊的沙地，都種著的的西瓜，其間有一個(gè)十一二歲的少年，項(xiàng)帶銀圈，手一柄鋼叉，向一匹猹盡力的去。那猹卻將身一，反從他的胯下走了。
（1）在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語。
（2）這段話寫的是（填序號(hào)）
A．記憶中的閏土。
B．初次相識(shí)時(shí)的閏土。
C．給“我”講新鮮事的閏土。
（3）請(qǐng)仿照這段話的寫法，描繪一個(gè)精彩的瞬間。（提示：先描寫環(huán)境，再寫人物外貌，最后寫人物動(dòng)作）發(fā)布：2025/1/13 0:0:2組卷：14引用：2難度：0.8826．畫畫也得實(shí)事求是 齊白石、張大千和徐悲鴻都是我國現(xiàn)代著名畫家。
1934年，張大千畫了一幅《綠柳鳴蟬圖》。畫上是一只大蟬俯趴在柳枝上，蟬頭朝下，作欲飛狀。齊白石見了這幅畫便說：“大千此畫謬矣！蟬趴在柳枝上，欲飛時(shí)，其頭當(dāng)永遠(yuǎn)朝上，絕對(duì)不能朝下。”張大千得知后，雖然沒說什么，心中卻不服氣。
1939年，張大千到四川青城山寫生。那時(shí)正值盛夏，住處附近的蟬聲此起彼伏。張大千想起齊白石的說法，不禁跑到屋外仔細(xì)觀察。只見大樹上密密麻麻爬滿了蟬，其欲飛時(shí)，都是頭朝上。張大千想起齊白石的話，不禁大為感佩。
1945年抗戰(zhàn)勝利后，徐悲鴻夫婦在家中設(shè)宴，專門招待齊白石與張大千。飯后，徐悲鴻提議請(qǐng)齊、張二人合作一幅繪畫作品，但要“反串”，即請(qǐng)齊白石畫張大千擅長畫的荷花，而張大千則畫齊白石拿手的蝦，共同組成一幅畫。張請(qǐng)齊先畫。齊白石乘興揮毫，用黑墨畫了三片荷葉，另又著色，用赭（zhě）紅畫了兩朵荷花。接著，張大千在齊白石的圖上補(bǔ)繪了幾只小蝦，在荷葉下的水中嬉戲，動(dòng)靜結(jié)合，組成了一幅完整的作品。忽然，齊白石向張大千使了個(gè)眼色，把張拉到一邊，悄悄說道：“大千先生，蝦……蝦身只有六節(jié)喲！”張大千一聽，有些疑惑，但還是在畫面上又添了些水草與水紋，把節(jié)數(shù)不準(zhǔn)確的蝦身給蓋了起來。
宴席散去，張大千回到旅舍，馬上派人買了一大簍河蝦，仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn)，蝦不論大小，其身子通通只有六節(jié)。此后，張大千更佩服齊白石的繪畫功力了。
（1）聯(lián)系上下文理解詞句。
①齊白石說“大千此畫謬矣”的原因是
②“張大千想起齊白石的話，不禁大為感佩”，他感佩的是。
③“反串”在文中指的是。
（2）圍繞題目，短文寫了兩件事，一件是，另一件是。
（3）“忽然，齊白石向張大千使了個(gè)眼色，把張拉到一邊，悄悄說道：大千先生，蝦…蝦身只有六節(jié)喲！”從齊白石的話語及他當(dāng)時(shí)的動(dòng)作、神態(tài)，我們可以體會(huì)到：給別人提意見時(shí)，一要二要。
（4）請(qǐng)寫一寫你對(duì)著名畫家張大千的看法。發(fā)布：2025/1/13 0:0:2組卷：25引用：2難度：0.1827．《少年閏土》是一篇描寫人物的文章，主人公是閏土。
（判斷對(duì)錯(cuò)）發(fā)布：2025/1/13 0:0:2組卷：13引用：2難度：0.9828．讀句子，完成練習(xí)。
（1）農(nóng)民一有了土地，就把整個(gè)生命投入了土地。
“一……就……”是表示承接關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞，寫出了農(nóng)民對(duì)土地的之情。請(qǐng)你用“一……就……”再寫一個(gè)句子：
（2）三黑就是這樣地翻著土地。從東到西，從南到北，每一寸土都給翻起，每一塊土疙瘩都給細(xì)細(xì)打碎。
“從東到西，從南到北”“每一寸”“每一塊”“細(xì)細(xì)”等寫出了三黑的與，表現(xiàn)了三黑。發(fā)布：2025/1/13 0:0:2組卷：15引用：2難度：0.8829．認(rèn)真書寫下列生字，注意它們的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。
發(fā)布：2025/1/13 0:0:2組卷：13引用：2難度：0.7830．將兩句話連成一句。
（1）趙楠出國了。
我還想念著趙楠。
（2）我們不要迷信書本。
我們不要迷信權(quán)威。發(fā)布：2025/1/13 0:0:2組卷：11引用：2難度：0.8
