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專題復(fù)習(xí)
溫故知新
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更新：2025年06月16日
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更新：2025年06月04日
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2871．下列圖片和漫畫能反映“當(dāng)今時代主題”的是（ ?。?br />
發(fā)布：2024/12/6 2:30:1組卷：53引用：3難度：0.82872．當(dāng)前，人類面臨許多共同挑戰(zhàn)，如俄烏沖突帶來能源價格上漲和世界糧食危機；新冠肺炎疫情影響廣泛深遠(yuǎn)，經(jīng)濟全球化遭遇逆流……面對這些亟待解決的全球性問題，沒有哪個國家能夠獨自應(yīng)對。因此，世界各國應(yīng)該（ ?。?br />①主動作為，轉(zhuǎn)移本國的風(fēng)險與危機
②積極采取共同行動，承擔(dān)共同責(zé)任
③我行我素，想盡辦法維護本國利益
④相互信任，構(gòu)建人類命運共同體發(fā)布：2024/12/6 1:0:1組卷：120引用：11難度：0.72873．從“憂居”到“有居”，從“有居”到“宜居”，從土坯房到筒子樓、單元房，再到如今的智慧小區(qū)，人們住得越來越寬敞、舒適，億萬家庭的安居夢正在變成現(xiàn)實。讓安居夢變成現(xiàn)實（ ?。?br />①有利于解決我國社會主要矛盾
②說明共同富裕的目標(biāo)已經(jīng)實現(xiàn)
③提升了廣大人民的幸福感和安全感
④有助于滿足人民對美好生活的需要發(fā)布：2024/12/6 1:0:1組卷：16引用：4難度：0.82874．“尺有所短，寸有所長“告訴我們（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/6 1:0:1組卷：51引用：3難度：0.82875．農(nóng)民栽種綠色，收獲希望與幸福；教師立德樹人，播撒智慧與關(guān)愛；醫(yī)生救死扶傷，護佑生命與健康……勞動者的手，讓我們自豪，讓我們驕傲，更讓我們欽佩。下列說法不正確的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/6 1:0:1組卷：5引用：3難度：0.52876．歌德說：“不管努力的目標(biāo)是什么，不管他干什么，他單槍匹馬總是沒有力量的。”這句話告訴我們，美好集體應(yīng)該是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/6 1:0:1組卷：75引用：10難度：0.72877．進入中學(xué)以后，小睿班級的許多老師都各具特色。小睿對于自己喜歡的老師的課，就專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)；對于自己不喜歡的老師的課，就三心二意，做其他的事情。對此，作為他的好朋友，你會勸告他（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/6 1:0:1組卷：8引用：5難度：0.82878．下列屬于中華人民共和國主席的職權(quán)的是（ ）
①公布法律，發(fā)布命令
②授予國家勛章
③獨立行使檢察權(quán)
④監(jiān)督國家機關(guān)工作發(fā)布：2024/12/6 0:30:1組卷：41引用：1難度：0.52879．材料一：【中國智慧】1955年4月18日，有29個國家參加的亞非會議在印度尼西亞山城萬隆開幕。周恩來總理兼外長率領(lǐng)中國代表團出席了萬隆會議，提出并堅持“求同存異”的方針，為會議的成功舉行作出重要的貢獻。
材料二：【中國倡議】2023年是習(xí)近平主席共建“一帶一路”倡議提出10周年?！耙粠б宦贰背h秉持的區(qū)域經(jīng)濟合作理念，在促進中國經(jīng)濟發(fā)展的同時，也給“沿線國家”帶來了實實在在的獲得感。
材料三：【中國行動】中沙伊三方2023年3月10日達成協(xié)議，并發(fā)表聯(lián)合聲明，宣布沙伊雙方同意恢復(fù)外交關(guān)系。國際社會對中東地區(qū)兩個大國實現(xiàn)和解表示歡迎，認(rèn)為中國為妥善處理當(dāng)今世界的熱點問題發(fā)揮了建設(shè)性作用。
（1）上述三則材料分別刻畫了怎樣的中國形象？
（2）中國形象不僅需要國家智慧、國家倡議和國家行動，也需要青少年展示可信、可愛、可敬的中國形象，對此，你可以付諸哪些實際行動？（兩個方面即可）發(fā)布：2024/12/6 0:30:1組卷：40引用：2難度：0.32880．“徐夢桃4次沖擊冬奧會，終于圓夢成了冬奧冠軍。她用熱愛和堅持，圓了自己的夢，也圓了中國夢。正如她在節(jié)目中所說：不要放棄你的努力，你的努力不一定什么時候會幫到你，但一定是在最關(guān)鍵的時候?！边@說明（ ?。?br />①夢想是我們對未來美好生活的愿望，它能不斷激發(fā)生命的熱情和勇氣
②少年的夢想，與個人的人生目標(biāo)緊密相連
③編織好自己的夢想，就等于實現(xiàn)了自己的夢想
④只要堅持努力，即使過程再艱難，也有機會離夢想更近一步發(fā)布：2024/12/6 0:30:1組卷：40引用：7難度：0.5
