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原創(chuàng) 已完結(jié)
知識梳理 總結(jié)方法 剖析考點 配加典例
瀏覽次數(shù):3511 更新:2025年06月09日
原創(chuàng) 已完結(jié)
科學(xué)規(guī)劃 每日突破 終極押題 實戰(zhàn)演練
瀏覽次數(shù):5621 更新:2025年06月06日
  • 1401.實驗室現(xiàn)有一瓶含有少量氯化鈣的碳酸鈣固體粉末。為測定該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),某化學(xué)興趣小組的同學(xué)向6g該樣品中加入一定量的稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),得到溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈣溶液65.5g。
    請計算:該固體樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。

    發(fā)布:2024/12/25 10:18:46組卷:263引用:2難度:0.1
  • 1402.寫出下列化學(xué)符號。
    (1)年產(chǎn)量最高的金屬
     
    ;
    (2)燒堿溶液中的陰離子
     

    (3)鋁與過量的稀硫酸充分反應(yīng)后的溶質(zhì)
     

    (4)2個鎂離子
     
    ;
    (5)空氣中含量最多的氣體
     
    。

    發(fā)布:2024/12/25 10:18:46組卷:14引用:3難度:0.6
  • 1403.從微觀的角度了解物質(zhì)及其變化,更有助于認識物質(zhì)組成和變化的本質(zhì).

    (1)圖甲是鎂原子和氧原子形成氧化鎂的示意圖.
    ①氧化鎂的化學(xué)式為
     
    ;圖中的x=
     

    ②從得失氧的角度看,鎂與氧氣的反應(yīng)屬于
     
    反應(yīng);從得失電子的角度看,反應(yīng)中鎂原子
     
    (填“得到”或“失去”)2個電子,形成相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu).
    ③由圖甲可知,元素的原子得到電子后,其化合價將
     
    (填“升高”或“降低”).
    (2)圖乙是NaCl與AgNO3兩溶液反應(yīng)的示意圖.
    ①圖中NO3-的名稱是
     

    ②該反應(yīng)的本質(zhì)是
     
    結(jié)合生成沉淀.
    ③寫出與上述反應(yīng)本質(zhì)相同的另一化學(xué)方程式:
     
    (反應(yīng)物之一為AgNO3).

    發(fā)布:2024/12/25 10:18:46組卷:218引用:19難度:0.5
  • 1404.加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀,相關(guān)量的變化如圖,下列說法正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/25 10:18:46組卷:280引用:6難度:0.7
  • 1405.下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/25 10:18:46組卷:29引用:4難度:0.6
  • 1406.水是一種寶貴的自然資源,自來水廠的凈水流程如圖:

    (1)吸附池內(nèi)常用
     
    吸附色素和異味。
    (2)自來水廠常用氯氣殺菌消毒,在此過程中發(fā)生了反應(yīng):Cl2+H2O═HCl+HClO,HClO中氯元素的化合價為
     
    。
    (3)某同學(xué)取自來水于試管中,加入適量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說明該自來水屬于
     
    (填“軟水”或“硬水”)。
    (4)日常生活中,常采用
     
    的方法降低水的硬度。
    (5)從微觀上看,水是由
     
    (填“原子”“分子”或“離子”)構(gòu)成的。
    (6)下列實驗?zāi)茏C明水是由氫元素和氧元素組成的是
     
    (填字母)。
    A.氫氣在氧氣中燃燒
    B.水的蒸發(fā)
    C.水的電解
    D.水的凈化

    發(fā)布:2024/12/25 10:18:46組卷:22引用:3難度:0.7
  • 1407.某同學(xué)將鋅和氧化鋅的混合物20g放入燒杯中,加入一定質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸,測得加入稀硫酸的質(zhì)量與產(chǎn)生氫氣質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。求:
    (1)恰好完全反應(yīng)時生成氫氣的質(zhì)量是
     
    g;
    (2)計算原20g混合物中氧化鋅的質(zhì)量分數(shù)。

    發(fā)布:2024/12/25 10:18:46組卷:362引用:5難度:0.3
  • 1408.如圖為a、b、c三種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,請回答下列問題:
    (1)t2℃時,將20g的a物質(zhì)加入到100g水中使其充分溶解,得到的溶液質(zhì)量為
     
    g;若恒溫蒸發(fā)50g水,則析出固體質(zhì)量為
     
    g。
    (2)t1℃時,將c物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?,可采用的方法?
     
    。
    (3)將t3℃的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是
     
    。
    (4)若a物質(zhì)中混有少量b物質(zhì),可采用的提純方法是
     
    。
    (5)t2℃時,某同學(xué)向100g水中加入30gb物質(zhì),發(fā)現(xiàn)固體可以全部溶解,一段時間后又有晶體析出,你認為“全部溶解”的原因是
     
    。

    發(fā)布:2024/12/25 10:18:46組卷:12引用:2難度:0.5
  • 1409.如圖是實驗室常用氣體制備裝置,據(jù)圖回答問題:

    (1)圖中標(biāo)號①儀器名稱是
     

    (2)實驗室用裝置A制取氣體時,試管口稍向下傾斜的原因是
     
    。用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是
     
    。
    (3)選擇C裝置收集氧氣的依據(jù)是
     
    。
    (4)用裝置F和裝置
     
    (填序號)收集并測量氧氣體積,實驗時氣體應(yīng)從裝滿水的裝置F中的導(dǎo)管
     
    (填“a”或“b”)端通入。
    (5)實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰固體混合物制取極易溶于水,密度比空氣小的氨氣(NH3)。要制取并收集氨氣,應(yīng)選擇的裝置是
     
    (填字母代號)。

    發(fā)布:2024/12/24 12:0:2組卷:81引用:2難度:0.5
  • 1410.如圖是探究質(zhì)量守恒定律的實驗裝置。待玻璃管在酒精燈上燒熱后,塞緊橡皮塞的同時,使玻璃管觸碰瓶底的白磷,白磷燃燒。下列說法正確的是(  )

    發(fā)布:2024/12/24 12:0:2組卷:47引用:2難度:0.5
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