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開(kāi)學(xué)模擬
溫故知新
夯實(shí)基礎(chǔ)
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更新：2025年07月11日
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專題復(fù)習(xí)
溫故知新
人教新版
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更新：2025年07月01日
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2511．下列現(xiàn)象或活動(dòng)，與真菌無(wú)關(guān)的是（ ）
發(fā)布：2024/12/18 3:0:1組卷：16引用：3難度：0.62512．為研究植物的呼吸作用，同學(xué)們將萌發(fā)的和煮熟的大豆種子放在兩個(gè)保溫瓶中密封，并分別插入一支溫度計(jì)，一段時(shí)間后觀察溫度計(jì)示數(shù)的變化。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ?。?br />
發(fā)布：2024/12/18 3:0:1組卷：73引用：6難度：0.52513．下列對(duì)刺細(xì)胞的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/18 3:0:1組卷：79引用：13難度：0.92514．青蛙的幼體（蝌蚪）生活在水中，成體能夠在陸地生活，依次用哪些結(jié)構(gòu)進(jìn)行呼吸？（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/18 2:0:2組卷：59引用：3難度：0.92515．張華乘車(chē)時(shí)經(jīng)常會(huì)“暈車(chē)”，與“暈車(chē)”有關(guān)的結(jié)構(gòu)是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/18 0:30:1組卷：40引用：5難度：0.52516．將一滴碘液滴在玉米種子的縱切面上，呈現(xiàn)深藍(lán)色的結(jié)構(gòu)是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/17 23:0:2組卷：102引用：5難度：0.5
2517．震旦鴉雀雛鳥(niǎo)不會(huì)主動(dòng)覓食，先由親鳥(niǎo)喂養(yǎng)，再轉(zhuǎn)變?yōu)橛H鳥(niǎo)搜尋食物、雛鳥(niǎo)啄取，最終雛鳥(niǎo)才能像親鳥(niǎo)一樣用堅(jiān)硬的喙敲打蘆葦稈，捉出里面的蟲(chóng)子。下列對(duì)震旦鴉雀的攝食行為描述錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/12/17 23:0:2組卷：134引用：8難度：0.62518．昆蟲(chóng)的保護(hù)色越來(lái)越逼真，其天敵的視覺(jué)也越來(lái)越發(fā)達(dá)。根據(jù)達(dá)爾文進(jìn)化論分析，下列解釋錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/17 23:0:2組卷：163引用：10難度：0.42519．如圖表示某班同學(xué)在“探究花生果實(shí)大小的變異”活動(dòng)中測(cè)量繪制的曲線圖。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ?。?br />
發(fā)布：2024/12/17 23:0:2組卷：115引用：5難度：0.52520．下列動(dòng)物中，學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/17 23:0:2組卷：26引用：12難度：0.9
