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更新：2025年06月06日
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121．根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。
（1）但在南國(guó)，雨仍然偶爾造訪(fǎng)大地，但它變得更lìn sè。
（2）他的游記里，十分tuī chóng這座橋，說(shuō)它“是世界上獨(dú)一無(wú)二的”。
（3）他本是個(gè)整天跑野馬的孩子，從早到晚關(guān)在家里，難受得屁股下rú zuò zhēn zhān。
（4）為了這一著，面對(duì)技術(shù)封鎖，多少人dān jīng jié lǜ，青絲變白發(fā)。發(fā)布：2024/12/30 18:0:4組卷：8引用：1難度：0.8122．學(xué)校組織開(kāi)展一次“低碳生活、綠色環(huán)?！敝黝}宣傳活動(dòng)，你和同學(xué)們參與其中。
（1）上網(wǎng)瀏覽相關(guān)資料時(shí)，你看到了如下材料：
工廠(chǎng)粗大的水管，排出帶泡沫的廢水；輪船上的人們談笑風(fēng)生，食品包裝順著指尖很自然地滑入水中；公園里散步的人們經(jīng)過(guò)池塘邊，總有一口痰、幾塊土落進(jìn)水里；夏天，孩子們拿著水槍?zhuān)寂苤?，追逐著，鬧得渾身是水……水在哭泣。水，很渴。
讀完以上材料，請(qǐng)你撰寫(xiě)宣傳標(biāo)語(yǔ)。
（2）下面是小組成員寫(xiě)的采訪(fǎng)提綱，請(qǐng)你從“提問(wèn)技巧”的角度對(duì)采訪(fǎng)問(wèn)題做出評(píng)析。采訪(fǎng)提綱 采訪(fǎng)對(duì)象 王浩：我國(guó)水文水資源專(zhuān)家、中國(guó)工程院院士 采訪(fǎng)目的 了解中國(guó)的地下水污染情況 采訪(fǎng)方式 訪(fǎng)談、錄像拍攝 采訪(fǎng)問(wèn)題 問(wèn)題1：王老師，您是研究地下水的權(quán)威專(zhuān)家，您能介紹一下我國(guó)地下水的現(xiàn)狀嗎？
問(wèn)題2：王老師，您剛才提到地下水正遭受著越來(lái)越嚴(yán)重的污染，地下水受污染后硬度過(guò)高，那水中的魚(yú)、蝦之類(lèi)的您會(huì)吃嗎？發(fā)布：2024/12/30 12:30:6組卷：22引用：1難度：0.8123．下列詞語(yǔ)中，每對(duì)加點(diǎn)字的讀音都相同的一項(xiàng)是（ ）
發(fā)布：2024/12/30 12:30:6組卷：37引用：1難度：0.9124．下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）
發(fā)布：2024/12/30 12:30:6組卷：473引用：2難度：0.8125．下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/30 12:30:6組卷：59引用：1難度：0.8126．下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/30 12:30:6組卷：48引用：1難度：0.7127．下列句中加線(xiàn)詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/30 12:0:5組卷：25引用：1難度：0.8128．閱讀下面的文字，按要求答題。
在人生旅途上，能最終領(lǐng)略美妙風(fēng)景的必然是有著強(qiáng)烈登臨渴望并為之不懈báshè的追尋者。是心靈的渴望，開(kāi)闊了求索的視野；是心靈的飛翔，摧動(dòng)了奮進(jìn)的腳步；是心靈的富有，。人有了脊梁骨，才能直立行走，人有了理想信念，才能讓心靈輝煌起來(lái)，成為一個(gè)堂堂正正的人。
（1）根據(jù)拼音寫(xiě)漢字，給加點(diǎn)的字注音。báshè脊梁骨
（2）畫(huà)波浪線(xiàn)句中有一個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)你找出來(lái)并加以訂正。改為
（3）根據(jù)語(yǔ)境，在文中的橫線(xiàn)上，填上合適的內(nèi)容，構(gòu)成一組排比句。
是心靈的富有，。發(fā)布：2024/12/30 12:0:5組卷：9引用：2難度：0.8129．下列語(yǔ)句書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（ ）
發(fā)布：2024/12/30 7:0:3組卷：14引用：1難度：0.9130．下列語(yǔ)段中加點(diǎn)成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（ ?。?br /> 樂(lè)山大佛坐落在大渡河、青衣江和岷江三江匯合處的凌云山上，四周風(fēng)景美不勝收。沿著絕壁間的九曲棧道，行至山窮水盡處，便看見(jiàn)宏偉的大佛。一千多年來(lái)，這座栩栩如生的雕像，俯瞰三江的奔流不息，感受時(shí)代的風(fēng)云變幻，見(jiàn)證本土文化的積淀與傳承。
發(fā)布：2024/12/30 7:0:3組卷：24引用：1難度：0.8
