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201.下列關于化學用語的表示正確的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2025/1/4 8:0:1組卷:6引用:1難度:0.9202.下列化學用語表示正確的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2025/1/4 8:0:1組卷:0引用:0難度:0.9203.下列化學用語中,正確的是( )
發(fā)布:2025/1/4 8:0:1組卷:87引用:1難度:0.6204.掌握儀器的名稱、組裝及使用方法是中學化學實驗的基礎,如圖1為兩套實驗裝置。
(1)寫出下列儀器的名稱:①
(2)若利用裝置Ⅰ分離四氯化碳和酒精的混合物,還缺少的儀器有
(填“f”或“g”);
(3)某校環(huán)保興趣小組在處理污水樣品時,需用質量分數(shù)為37%、密度為1.19g/cm3的濃鹽酸配制成250mL 0.1mol?L-1的稀鹽酸溶液。裝置Ⅱ是某同學轉移溶液的示意圖,圖Ⅱ中的錯誤是
①盛放濃鹽酸溶液的試劑瓶標簽上應印有下列如圖2警示標記中的
②在如圖3所示儀器中,配制上述溶液不需要的是
③根據(jù)計算,本實驗需要量取濃鹽酸的體積為
A.10mL B.100mL C.250mL D.500mL
④在容量瓶的使用方法中,下列操作正確的是
A.使用容量瓶前檢查它是否漏水
B.容量瓶用水洗凈后,再用配好的稀HCl溶液潤洗
C.配制溶液時,如果試樣是固體,把稱好的試樣用紙條小心倒入容量瓶中,緩慢加水至接近刻度線1~2cm處,用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線
D.配制溶液時,若試樣是液體,用量筒取試樣后直接倒入容量瓶中,緩慢加水至接近刻度線1~2cm處,用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線
E、蓋好瓶塞,用食指頂住瓶塞,另一只手托住瓶底,把容量瓶反復倒轉多次,搖勻
⑤若定容后搖勻靜置,發(fā)現(xiàn)凹液面低于刻度線,此時應該
A.直接轉移到細口試劑瓶中 B.再用膠頭滴管加水,重新定容
C.將此溶液倒掉,重新配制 D.直接貯存于容量瓶中
⑥假設配制時其他操作均正確,只出現(xiàn)以下某一情況,試判斷所配制的溶液濃度相比于要求的值(即0.1mol/L)如何。(a、偏高;b、偏低;c、無影響,在下列橫線上填相應序號)
A.容量瓶中有少量蒸餾水
B.稀釋濃HCl時,沒有冷卻就立即轉移到容量瓶中
C.配制的溶液裝入潔凈的但有少量蒸餾水的試劑瓶中
D.若定容時俯視,所配溶液的物質的量濃度發(fā)布:2025/1/4 8:0:1組卷:41引用:1難度:0.5205.氫氣最早于16世紀被人工制取出來,氫氣是一種清潔能源。
(1)利用光伏電池電解水制H2是氫能的重要來源。已知:H-H鍵、O=O鍵、H-O鍵的鍵能依次為436kJ?mol-1、495kJ?mol-1、463kJ?mol-1。則2H2O(g)═2H2(g)+O2(g)△H=
(2)T1℃時,向5L恒容密閉容器中充入0.5molCH4,只發(fā)生反應2CH4(g)?C2H4(g)+2H2(g),達到平衡時,測得c(C2H4)=2c(CH4),CH4的轉化率為
(3)CH4分解時幾種氣體的平衡分壓(pPa)的對數(shù)值lgp與溫度的關系如圖所示。
①T℃時,向一恒容密閉容器中通入一定量的CH4(g)、C2H4(g)和H2(g),只發(fā)生反應2CH4(g)?C2H2(g)+3H2(g)ΔH,ΔH
②若只改變一個反應條件使Kp變大,則該條件是
A.減小C2H2的濃度
B.升高溫度
C.增大壓強
D.加入合適的催化劑
(4)工業(yè)上,以KNH2和液氨為電解質,以石墨為電極,電解液氨制備H2。陽極的電極反應式為發(fā)布:2025/1/4 8:0:1組卷:9引用:3難度:0.5206.有關化學用語的表示正確的是( )
發(fā)布:2025/1/4 8:0:1組卷:10引用:1難度:0.9207.下列各組物質的分類都正確的是(括號里的是類別)( ?。?/h2>
發(fā)布:2025/1/4 8:0:1組卷:30引用:3難度:0.9208.掌握儀器名稱、組裝及使用方法是中學化學實驗的基礎,如圖為兩套實驗裝置.
(1)寫出下列儀器的名稱:a.
(2)儀器a~e中,使用前必須檢查是否漏水的有
(3)若用裝置I分離水和酒精的混合物,還缺少的儀器是
(4)現(xiàn)需配制0.1mol/LNaOH溶液450mL,裝置Ⅱ是某同學轉移溶液的示意圖.
①圖中的錯誤是
②除了圖中給出的儀器和托盤天平外,為完成實驗還需要的儀器有:
③根據(jù)計算得知,所需NaOH的質量為
④配制時,其正確的操作順序是(用字母表示,每個字母只能用一次)
A.用30mL水洗滌燒杯2~3次,洗滌液均注入容量瓶
B.準確稱一定質量的NaOH固體于燒杯中,再加入少量水(約30mL),用玻璃棒慢慢攪動,使其充分溶解
C.恢復到室溫后將NaOH溶液沿玻璃棒注入500mL的容量瓶中(有少量溶液因操作不慎濺出瓶外)
D.將容量瓶蓋緊,振蕩、搖勻
E.改用膠頭滴管加水,仰視使溶液凹面恰好與刻度相切
F.繼續(xù)往容量瓶內小心加水,直到液面接近刻度2~3cm處
⑤按以上操作步驟配得的NaOH溶液的物質的量濃度發(fā)布:2025/1/4 8:0:1組卷:10引用:1難度:0.5209.掌握儀器名稱、組裝及使用方法是中學化學實驗的基礎,圖為兩套實驗裝置.
(1)寫出下列儀器的名稱:a
(2)若利用裝置I分離四氯化碳和酒精的混合物,還缺少的儀器是
(3)現(xiàn)需配制0.1mol/LNaOH溶液480mL,裝置II是某同學轉移溶液的示意圖.
①圖中的錯誤是
②根據(jù)計算得知,所需NaOH的質量為
③配制時,其正確的操作順序是(用字母表示,字母不重復)
A.用30mL水洗滌燒杯2~3次,洗滌液均注入容量瓶
B.準確稱取計算量的氫氧化鈉固體后置于燒杯中,再加入少量水(約30mL),用玻璃棒慢慢攪動,使其充分溶解
C.將溶解的氫氧化鈉溶液沿玻璃棒注入指定的容量瓶中
D.將容量瓶蓋緊,振蕩,搖勻
E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度相切
F.繼續(xù)往容量瓶內小心加水,直到液面接近刻度2~3cm處
④配制0.1mol/LNaOH溶液的實驗中,如果出現(xiàn)以下操作,將會導致實驗結果偏高的是:
A.稱量時用了有缺口的砝碼
B.沒有洗滌燒杯和玻璃棒
C.NaOH在燒杯中溶解后,未冷卻就立即轉移到容量瓶中
D.往容量瓶轉移時,有少量液體濺出
E.容量瓶未干燥即用來配制溶液
F.定容時仰視刻度線
G.定容后塞上瓶塞反復搖勻,靜置后,液面不到刻度線,再加水至刻度線.發(fā)布:2025/1/4 8:0:1組卷:16引用:1難度:0.1210.下列物質分類正確的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2025/1/4 8:0:1組卷:16引用:1難度:0.9
