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開學(xué)模擬
溫故知新
夯實(shí)基礎(chǔ)
穩(wěn)步提升
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更新:2025年06月19日
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專題復(fù)習(xí)
溫故知新
人教新版
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更新:2025年06月13日
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1321.用4種不同方式培養(yǎng)酵母菌,其他培養(yǎng)條件相同,酵母菌種群數(shù)量增長曲線分別為a、b、c、d,如圖所示。回答下列問題。
(1)檢測培養(yǎng)液中的酵母菌種群密度常用的方法是
(2)曲線a所示的種群數(shù)量增長最快,主要原因是種群增長所需的
(3)曲線d為對照組,對照組的培養(yǎng)方式是
(4)隨著培養(yǎng)時(shí)間的延長,在有限的空間中,每組酵母菌種群數(shù)量都會達(dá)到環(huán)境容納量。環(huán)境容納量是指
(5)樣方法常適用于對植物種群密度的取樣調(diào)查。常用的取樣方法有發(fā)布:2024/12/31 0:0:1組卷:12引用:2難度:0.71322.雞的性別決定方式為ZW型,即雌性個(gè)體的兩條性染色體是異型的(ZW),雄性個(gè)體的兩條性染色體是同型的(ZZ)。如圖是雞羽毛顏色的雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果,下列敘述正確的有( )
發(fā)布:2024/12/31 0:0:1組卷:8引用:5難度:0.71323.長江十年禁漁令頒布后,人們把目光投向了人工養(yǎng)殖。如圖是一個(gè)生態(tài)環(huán)境改善型魚塘物質(zhì)循環(huán)流程圖。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是( ?。?br />
發(fā)布:2024/12/30 23:30:2組卷:9引用:4難度:0.71324.圖甲表示某高等動物(二倍體)在進(jìn)行細(xì)胞分裂時(shí)的圖象,圖乙為該種生物的細(xì)胞內(nèi)染色體及核DNA相對含量變化的曲線圖。根據(jù)此曲線和圖示回答下列問題:
(1)圖甲中屬于有絲分裂過程的圖有(填字母)
(2)圖甲中B處于
(3)圖甲中B細(xì)胞對應(yīng)圖乙中的區(qū)間是
(4)圖乙細(xì)胞內(nèi)不含同源染色體的區(qū)間是
(5)若該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)為20條,則一個(gè)細(xì)胞在6~7時(shí)期染色體數(shù)目為發(fā)布:2024/12/30 23:30:2組卷:26引用:13難度:0.71325.蝴蝶的翅色中紫翅(A)對黃翅(a)為顯性,眼色綠眼(B)對白眼(b)為顯性。讓紫翅綠眼蝴蝶和紫翅白眼蝴蝶雜交,F(xiàn)1中出現(xiàn)4種表現(xiàn)型,其性狀統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示。據(jù)圖回答下列問題:
(1)蝴蝶的翅色與眼色這兩對性狀的遺傳遵循
(2)實(shí)驗(yàn)中所用親本的基因型為
(3)子代F1中紫翅綠眼基因型是
(4)子代F1中黃翅綠眼蝴蝶的基因型是發(fā)布:2024/12/30 23:30:2組卷:5引用:4難度:0.71326.女性色盲,她的什么親屬一定患色盲( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/30 23:30:2組卷:20引用:6難度:0.51327.豹的某個(gè)棲息地由于人類活動被分隔為F區(qū)和T區(qū)。20世紀(jì)90年代初,F(xiàn)區(qū)豹種群僅剩25只,且出現(xiàn)諸多疾病。為避免該豹種群消亡,由T區(qū)引入8只成年雌豹。經(jīng)過十年,F(xiàn)區(qū)豹種群增至百余只,在此期間F區(qū)的( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/30 23:30:2組卷:6引用:3難度:0.71328.如圖1是某生物的一個(gè)初級精母細(xì)胞,圖2是該生物的五個(gè)精細(xì)胞.根據(jù)圖中的染色體類型和數(shù)目,判斷最可能來自同一個(gè)次級精母細(xì)胞的是( ?。?br />
發(fā)布:2024/12/30 23:30:2組卷:26引用:17難度:0.91329.下列有關(guān)同源染色體的敘述,正確的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/30 23:30:2組卷:7引用:4難度:0.61330.“母性效應(yīng)”是指子代某一性狀的表現(xiàn)型由母體的核基因型決定,而不受本身基因型的支配。椎實(shí)螺是一種雌雄同體的軟體動物,一般通過異體受精繁殖,但若單獨(dú)飼養(yǎng),也可以進(jìn)行自體受精,其螺殼的旋轉(zhuǎn)方向有左旋和右旋的區(qū)分。旋轉(zhuǎn)方向符合“母性效應(yīng)”,遺傳過程如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/30 23:30:2組卷:76引用:3難度:0.7
