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更新：2025年07月11日
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更新：2025年07月01日
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1981．課內(nèi)閱讀。
他每天拿著槍，帶著狗到森林里去打獵，或到海邊去捕魚(yú)，并且把捕到的活山羊畜養(yǎng)起來(lái)。后來(lái)他竟有了成群的山羊，可以常喝羊奶，吃羊肉。搬來(lái)的東西里，有一些麥子，他把它們?nèi)鲈趪鷫?，不久長(zhǎng)出嫩芽，后來(lái)結(jié)出了十幾個(gè)穗子。他用這點(diǎn)兒麥種反復(fù)種收，到了第四年，終于吃到了自己種的糧食。
（1）用“ ”標(biāo)出第一、二兩句話中他的動(dòng)作。
（2）為了在荒島上生存下來(lái)，魯濱遜做了以下事情：
①
②
③
④
（3）魯濱遜做的這些事，解決了問(wèn)題。
（4）從這段文字中可以看出魯濱遜。
（5）文中“畜養(yǎng)”一詞的意思是
A．飼養(yǎng) B．指家養(yǎng)的獸類。發(fā)布：2025/3/12 21:30:1組卷：54引用：2難度：0.51982．把下面的句子排成一段通順的話。
整個(gè)月亮只留下紅銅色的圓影子，像一面鑼。慢慢地，月亮變得像小船，像鐮（lián）刀，像眉毛，像彎彎的細(xì)鉤，天色也越來(lái)越暗。一會(huì)兒，細(xì)鉤不見(jiàn)了。圓圓的月亮像個(gè)大玉盤(pán)掛在天空，銀光灑在河面上，閃閃發(fā)光。一會(huì)兒，只見(jiàn)月亮已經(jīng)不是圓的了，好像被什么咬去了一塊似的。發(fā)布：2025/3/12 21:30:1組卷：25引用：2難度：0.71983．閱讀課文精彩片段，完成練習(xí)。
??爺爺說(shuō)：那原始森林是我們祖先的搖籃。真有意思，這是多大的搖籃啊!那濃綠的樹(shù)蔭一望無(wú)邊，遮住了藍(lán)天。
（1）這段文字一共有句話。
（2）給句子換個(gè)說(shuō)法，意思不變。
那濃綠的樹(shù)蔭遮住了藍(lán)天。
（3）“一望無(wú)邊”的意思是。我能用它寫(xiě)一句話：。
（4）這個(gè)“搖籃”有多大？發(fā)布：2025/3/12 21:30:1組卷：23引用：1難度：0.81984．課外閱讀。
那一瞬的感動(dòng)??車(chē)?yán)^續(xù)飛馳著，我又回頭望了一下那身影，心中又涌起更深的感動(dòng)……
??在回老家的路上，我們一路開(kāi)著車(chē)，我臥在座椅上，聽(tīng)著音樂(lè)，望著窗外的景色。就在臨入高速公路的路口，我突然聽(tīng)見(jiàn)前面的幾輛車(chē)都“嘟--嘟--”地按起喇叭，并繞開(kāi)了某個(gè)東西飛速駛?cè)ァ?br />??起初并沒(méi)有在意，可后來(lái)，我們的車(chē)突然地急轉(zhuǎn)彎，我驚惶地坐起來(lái)，好奇心使我不禁向外望去--車(chē)窗下，一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人蹲在地上，拿著小掃把，一點(diǎn)一點(diǎn)將地面上的一堆玻璃渣掃入小筐中。細(xì)看，她約四十來(lái)歲，被凍得通紅且上面布滿干裂口子的雙手顫抖著，低著頭，一絲不茍地做著自己的工作。
??背后的車(chē)輛仍有許多向她按響不滿的喇叭，看到司機(jī)們對(duì)她不滿的眼神時(shí)，頓時(shí)我心中百感交集--是感動(dòng)，是敬佩，是酸楚，是擔(dān)憂……全都交織在一起，使我心頭不覺(jué)一熱，似乎涌上了一股熱血，灼燒著我的思想與靈魂。
??僅僅一個(gè)身影，一個(gè)在高速路口的身影，一個(gè)不顧任何危險(xiǎn)的身影；僅僅一雙手，一雙在打掃衛(wèi)生的手，一雙凍得發(fā)顫還不顧的手；僅僅一個(gè)思想，一個(gè)為人民服務(wù)的思想；僅僅一個(gè)靈魂，一個(gè)高尚的靈魂……卻對(duì)我觸動(dòng)如此之大，以至于讓我無(wú)法用語(yǔ)言準(zhǔn)確地描述。
??看著遠(yuǎn)去的身影漸漸縮小，這單單是一個(gè)身影嗎？不！她是千千萬(wàn)萬(wàn)環(huán)衛(wèi)工人的縮影。他們的工作如此平凡，他們的工資如此菲薄，他們的生活如此簡(jiǎn)單，而他們卻用一顆最真誠(chéng)的心譜寫(xiě)著一支最動(dòng)人的歌，用最樸實(shí)的雙手營(yíng)造著最美麗的世界。
??車(chē)漸漸走遠(yuǎn)，可那個(gè)身影卻在我心中越來(lái)越清晰！
（1）本文采用了的手法。
A．順敘
B．插敘
C．倒敘
（2）文中畫(huà)線句子是對(duì)這個(gè)環(huán)衛(wèi)工人的、、描寫(xiě)，從這些描寫(xiě)中，可以看出她。
（3）“頓時(shí)我心中百感交集--是感動(dòng)，是敬佩，是酸楚，是擔(dān)憂……”作者“感動(dòng)”的是；“敬佩”的是；“酸楚”的是；“擔(dān)憂”的是。
A．她這樣會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)
B．她為人民服務(wù)的精神
C．她的工作不被很多人理解
D．她對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)
（4）作者為什么說(shuō)“那個(gè)身影卻在我心中越來(lái)越清晰”？
（5）短文表達(dá)了作者之情。發(fā)布：2025/3/12 21:30:1組卷：58引用：2難度：0.81985．根據(jù)句意寫(xiě)詩(shī)句。
冷雨連夜灑遍吳地江天，清晨送走你后，連朦朧的遠(yuǎn)山也顯得孤單！發(fā)布：2025/3/12 21:30:1組卷：19引用：1難度：0.71986．填空。
（1），遍插茱萸少一人。
（2）《元日》這首詩(shī)通過(guò)描寫(xiě)、、傳統(tǒng)習(xí)俗來(lái)表現(xiàn)（節(jié)日）熱鬧歡快的景象。
（3）《清明》這首詩(shī)反映（節(jié)日）的情景，人們有傳統(tǒng)習(xí)俗。
（4）《九月九日憶山東兄弟》通過(guò)描寫(xiě)、傳統(tǒng)習(xí)俗來(lái)表現(xiàn)（節(jié)日）對(duì)家鄉(xiāng)及親人的思念之情。
（5）我獨(dú)自一人在外地很多年，每到過(guò)年時(shí)我就會(huì)引用“，”這句詩(shī)來(lái)表達(dá)我的思念之情。發(fā)布：2025/3/12 21:30:1組卷：35引用：1難度：0.71987．閱讀文段，完成練習(xí)。
開(kāi)心男孩（節(jié)選）
小沙像他的名字，小小的，但他坐在課堂里，從來(lái)沒(méi)安靜過(guò)，一會(huì)兒挪凳子，一會(huì)兒撓頭皮，一會(huì)兒鞋尖搓地?？傊?，他就像一顆被風(fēng)吹動(dòng)的沙子，風(fēng)一刮就到處跑。
老師當(dāng)然不滿意。
我們的老師姓洪，不是紅顏色的“紅”，我倒希望她天天穿紅衣服，像一盞紅燈一樣鮮艷醒目。可是，偏偏她喜歡綠色，綠裙子、綠發(fā)夾、綠鞋子，可惜，她的手不是綠色的，否則，碰到小沙亂動(dòng)，用綠手一指，準(zhǔn)讓那膽小的小沙靈魂出竅，不敢再動(dòng)彈。
可是，綠裙子老師沒(méi)有殺手锏（jiǎn），她總對(duì)小沙說(shuō)：“管住你的手和腳好不好？”口氣很軟，就像是和他商量事情。
小沙的壞習(xí)慣傳到姑父的耳里，姑父火了，星期天罰小沙坐一堂課，要他把手背在背后，一動(dòng)不動(dòng)。姑父舉著尺在一旁守著，小沙果然老老實(shí)實(shí)?？墒牵嚏姾?，姑父發(fā)現(xiàn)小沙實(shí)際上一分鐘也沒(méi)停過(guò)，他把椅子靠背摳得掉了漆。這三刻鐘的工夫，小沙長(zhǎng)指甲都磨平了。
看樣子，誰(shuí)也管不了小沙。
（1）文中畫(huà)橫線的句子把比作，形象地寫(xiě)出了小沙的特點(diǎn)。
（2）聯(lián)系上下文和生活經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)說(shuō)“綠裙子老師沒(méi)有殺手锏”的意思。
（3）老師和姑父分別用什么辦法管小沙？
（4）結(jié)合這兩個(gè)文段說(shuō)說(shuō)，你覺(jué)得小沙是一個(gè)怎樣的男孩？發(fā)布：2025/3/12 21:30:1組卷：45引用：3難度：0.81988．課內(nèi)閱讀。
雷鋒叔叔，你在哪里（節(jié)選）??彎彎的小路，
尋找雷鋒的足跡。
雷鋒叔叔，你在哪里，
你在哪里？
小路說(shuō)：
昨天，他曾路過(guò)這里，
??年邁的大娘，
??路上的荊棘。
瞧，那花瓣上晶瑩的露珠，
就是他灑下的汗滴。
（1）將下列三個(gè)詞語(yǔ)依次填到選文中的橫線上。（填序號(hào)）
①踏著
②順著
③背著
（2）選段中我們?cè)?!--BA-->尋找雷鋒的足跡。
（3）小路說(shuō)了些什么？請(qǐng)用橫線畫(huà)出相關(guān)的句子。
（4）所選的這兩節(jié)詩(shī)寫(xiě)了雷鋒叔叔的一件什么事？
A．抱迷路的孩子。
B．背年邁的大娘。發(fā)布：2025/3/12 21:30:1組卷：32引用：1難度：0.51989．選擇正確的詞語(yǔ)填寫(xiě)在橫線上。
戰(zhàn)斗 戰(zhàn)役 堅(jiān)定 堅(jiān)決
（1）黃繼光在上甘嶺中光榮犧牲了。
（2）黃繼光所在營(yíng)已經(jīng)持續(xù)了四天四夜。
（3）黃繼光憤怒地注視著敵人的火力點(diǎn)，他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)地對(duì)指導(dǎo)員說(shuō)：“指導(dǎo)員，請(qǐng)把這個(gè)任務(wù)交給我吧！”
（4）黃繼光請(qǐng)戰(zhàn)的態(tài)度非常。發(fā)布：2025/3/12 21:30:1組卷：16引用：2難度：0.71990．說(shuō)說(shuō)下列句子主要運(yùn)用的修辭手法。
（1）船頭和船艄向上翹起，像掛在天邊的新月。
（2）遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它像漂浮在沙海中的三座金山。
（3）牛群吃草時(shí)非常專注，有時(shí)站立不動(dòng)，仿佛正在思考著什么。
（4）兩邊的建筑飛一般地倒退，我們的眼睛忙極了，不知看哪一處好。發(fā)布：2025/3/12 21:30:1組卷：31引用：1難度：0.7
