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開學(xué)模擬 溫故知新 夯實基礎(chǔ) 穩(wěn)步提升
瀏覽次數(shù):124 更新:2025年07月11日
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瀏覽次數(shù):576 更新:2025年07月01日
  • 2071.寓言就是童話故事。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2025/3/12 21:0:1組卷:38引用:3難度:0.6
  • 2072.把詞語組成句子。
    (1)一家    臺灣島        是    與    大陸
     

    (2)繁榮    各    民族    奮發(fā)    團(tuán)結(jié)    共同
     

    發(fā)布:2025/3/12 21:0:1組卷:37引用:3難度:0.7
  • 2073.閱讀。
          荷葉兒圓圓的,綠綠的。小水珠說:“荷葉是我的搖籃?!彼稍诤扇~上,睜著亮亮的眼睛,望著藍(lán)藍(lán)的天空,慢慢長大。小蜻蜓說:“荷葉是我的機場。”他停在荷葉上,翅膀擺得平平的,尾巴翹得高高的,多漂亮的小飛機。小青蛙說:“荷葉是我的歌臺。”他蹲在荷葉上,瞪著大大的眼睛,張著寬寬的嘴巴,放聲歌唱。小朋友說:“荷葉是我的涼帽?!彼扇~,戴在頭上,遮住火辣辣的太陽。多可愛的荷葉兒。
    (1)在橫線里填上適當(dāng)?shù)脑~。
     
    的眼睛
     
    的太陽
    擺得
     
    翹得
     
    (2)小水珠把荷葉當(dāng)成什么?小蜻蜓呢?
     

    (3)小青蛙把荷葉當(dāng)成什么?小朋友又把荷葉當(dāng)成什么呢?
     

    發(fā)布:2025/3/12 21:0:1組卷:11引用:3難度:0.5
  • 2074.照樣子,填一填。
    例:一(雙雙)(可愛的)小手
     
    雨珠
     
    斗笠
     
    山花
     
    牙齒

    發(fā)布:2025/3/12 21:0:1組卷:54引用:1難度:0.7
  • 2075.閱讀課內(nèi)片段,完成練習(xí)。
          扁鼻子軍官的目光立刻變得兇惡可怕,他向前弓著身子,伸出兩只大手。?。∧请p手就像鷹的爪子,扭著雨來的兩只耳朵,向兩邊拉。雨來疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手來,在雨來的臉上打了兩巴掌,又把他臉上的肉揪起一塊,咬著牙擰。雨來的臉立刻變成白一塊,青一塊,紫一塊,鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨來打個趔趄,后退幾步,后腦勺正碰在柜板上,但立刻又被抓過來,肚子撞在炕沿上。
          雨來半天才喘過氣來,腦袋里像有一窩蜂,嗡地叫。他兩眼直冒金星,鼻子流著血。
    ?? 一滴一滴的血滴下來,濺在課本那幾行字上:
          “我們是中國人,
          我們愛自己的祖國?!?/bdo>
          鬼子打得累了,雨來還是咬著牙,說:“沒看見!”
          扁鼻子軍官氣得暴跳起來,嗷嗷地叫:“槍斃,槍斃!拉出去,拉出去!”
    (1)用一句話概括選文的內(nèi)容。
    (2)作者把日本軍官的手比作鷹的爪子,表達(dá)了作者
     
    。
    (3)選文中描寫日本軍官毒打雨來的動作的詞有
     
    、
     
    、
     
    (任意三個)等,從這些詞中可以看出日本軍官的
     
    。
    (4)對選文中畫“              ”的部分理解正確的一項是
     
    。
    A.血滴在課本上,說明血弄臟了課本
    B.表現(xiàn)了雨來不惜用鮮血和生命保護(hù)交通員,與敵人斗爭到底的決心和堅強的意志
    C.這幾行字只是描述當(dāng)時的情景,沒有特別的深意
    (5)從選文中可以看出雨來是一個
     
    的孩子。

    發(fā)布:2025/3/12 21:0:1組卷:94引用:6難度:0.5
  • 2076.延伸閱讀
    街  頭
    聽不見馬路上車輛喧鬧,
    哪管它街頭廣播聲高。
    書頁在膝蓋上輕輕地翻動,
    嘴角漾著絲絲抹不掉的笑。
    陽光從腳尖悄悄爬上膝蓋,
    也想看“黑旋風(fēng)”水戰(zhàn)“浪里白條”
    理解,填空。
    (1)這首詩寫的是
     
    的情景。
    (2)孩子讀的是《
     
    》。
    (3)第一句中“喧鬧、聲高”寫出了
     
    的外界環(huán)境,“聽不見、哪管”寫出了
     
    。
    按要求找出相應(yīng)的字詞
    (4)第二句中的“
     
    ”一詞說明孩子懂得愛護(hù)書,一個“
     
    ”字說明孩子的笑是不自覺的,他一定是覺得書中的故事有趣而情不自禁地笑了。
    (5)第三句中的“
     
    ”通過陽光的移動來說明時間在流逝;“
     
    ”指李逵,“
     
    ”指張順。

    發(fā)布:2025/3/12 21:0:1組卷:75引用:4難度:0.9
  • 2077.選詞填空。
    (1)他耍起來,眼神都
     
     ( A.恍惚 B.迷糊)了,十分入迷。
    (2)去托兒所的那天早晨,他一聲不吭,很
     
    (A.沉靜 B.鎮(zhèn)靜)地四下打量著。
    (3)可是他明白了自己不得不去,也就
     
     (A.坦然 B.默然)地接受了這個現(xiàn)實。

    發(fā)布:2025/3/12 21:0:1組卷:42引用:2難度:0.7
  • 2078.閱讀理解。
    要是你在野外迷了路
          要是你在野外迷了路,可千萬別慌張。大自然有很多天然的指南針,會告訴你準(zhǔn)確的方向。
          太陽是個忠實的向?qū)?,它在天空給你指點方向。中午的時候它在南邊,地上的樹影指著北方。
          北極星是盞指路燈,它永遠(yuǎn)高掛在北方。要是你能認(rèn)出它,就不會在黑夜里亂闖。
          要是碰上陰雨天,大樹也會來幫忙,樹葉稠的一面是南方,樹葉稀的一面是北方。
          雪特別怕太陽,溝渠里的積雪會給你指點方向??纯茨倪叺难┗每?,哪邊化得慢,就可以分辨北方和南方。
          要是你在野外迷了路,可千萬別慌張,大自然有很多天然的指南針,只要你細(xì)細(xì)觀察,多多去想。
    (1)比一比,再組詞。
     
      
     
       
     
     
       
     
       
     
    (2)根據(jù)課文內(nèi)容填空:
    太陽中午的時候在
     
    ,地上的樹影指著
     

    北極星高掛在
     
    。
    陰雨天,大樹樹葉稠的一面是
     
    ,樹葉稀的一面
     
    。大自然有很多
     
    指南針,只要你
     
    ,
     
    就能發(fā)現(xiàn)。
    (3)你知道哪些是天然的指南針,在文中用橫線劃出來。
    (4)假如你在野外迷了路,你會找到大自然中的天然指南針嗎?請舉例說明。
     

    發(fā)布:2025/3/12 21:0:1組卷:19引用:1難度:0.5
  • 2079.照樣子,用畫線的詞語寫句子。
    例:原來河水既不像老牛說的那樣淺,也不像松鼠說的那樣深。
    ①這道題既不像
     
    ,也不像
     
    。
     
    既不像
     
    ,也不像
     
    。

    發(fā)布:2025/3/12 21:0:1組卷:27引用:4難度:0.7
  • 2080.指出下列詞語中,哪些是褒義詞,哪些是貶義詞。
    誠實  真誠  瘋狂  惡劣  虛偽  善良   熱情  節(jié)約  奸詐  浪費  聚精會神  張牙舞爪
    ①褒義詞
     

    ②貶義詞
     

    發(fā)布:2025/3/12 21:0:1組卷:20引用:1難度:0.7
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