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瀏覽次數(shù):359 更新:2025年07月01日
已完結(jié)
專題復(fù)習(xí) 溫故知新 統(tǒng)編版
瀏覽次數(shù):694 更新:2025年06月24日
  • 241.歷史人物故事對號(hào)入座。

    (1)
     
    (2)
     
    (3)
     
    (4)
     

    A.《西門豹治鄴》
    B.《王戎不取道旁李》
    C.《紀(jì)昌學(xué)射》
    D.《扁鵲治病》
    我讀過的歷史人物故事還有《
     
    》《
     
    》。

    發(fā)布:2025/3/13 10:0:1組卷:2引用:1難度:0.7
  • 242.知識(shí)積累與運(yùn)用
    (1)老師常說“機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人”,“機(jī)不可失,
     
    ?!闭f的就是機(jī)會(huì)難得,我們必須牢牢抓緊,不能錯(cuò)過。
    (2)有時(shí)候,我們對自己所處的環(huán)境、正在做的事,反而不如別人浪動(dòng)楚,這就是“當(dāng)局者迷,旁觀者清”。宋代詩人
     
     的《
     
    》中的詩句“
     
     
    ”就說明了這個(gè)道理。
    (3)本學(xué)期我們積累了很多有關(guān)秋天的諺語,請你寫出一句:
     
     
    。
    (4)本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了神話故事,認(rèn)識(shí)了
     
    的盤古,
     
    的普羅米修斯,
     
    的精衛(wèi)。

    發(fā)布:2025/3/13 10:0:1組卷:2引用:1難度:0.7
  • 243.“嘗試”可能成功,也可能失敗。不管怎樣,它都會(huì)使你有所發(fā)現(xiàn),有所感悟。請以《那是一次        的嘗試》為題,寫篇記敘文,寫寫你曾經(jīng)歷的一次嘗試。
    要求:把題目補(bǔ)充完整;內(nèi)容具體,結(jié)構(gòu)清晰,感情真摯,語句通順;450字左右。

    發(fā)布:2025/3/13 10:0:1組卷:10引用:3難度:0.5
  • 244.課內(nèi)閱讀。
          夏天,樹木長得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,擋住了人們的視線,遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。早晨,霧從山谷里升起來,整個(gè)森林浸在乳白色的濃霧里。太陽出來了,千萬縷像利劍一樣的金光,穿過樹梢,照射在工人宿舍門前的草地上。草地上盛開著各種各樣的野花,紅的、白的、黃的、紫的,真像個(gè)美麗的大花壇。
    (1)“沒”字用音序查字法應(yīng)查
     
    ,用部首查字法應(yīng)查
     
    ,再查
     
    畫。
    (2)這一段是寫小興安嶺
     
    (季節(jié))的景色。
    (3)按要求在文中找詞語。
    找出AABB的詞語:
     

    (4)畫出文中的一個(gè)比喻句,這句話把
     
    比作
     
    。

    發(fā)布:2025/3/13 10:0:1組卷:4引用:1難度:0.8
  • 245.閱讀理解。
          父親過世后,“我”一直住在外祖父家。有一年,外祖父賣掉了原來住房,另買了一座,新房比過去住的那幢要漂亮、可愛。新房院子內(nèi)有一個(gè)不大的花園,花園左邊圍墻外住的是奧夫相尼科夫上校一家,他們家有三個(gè)小男孩。
          外祖父家花園左邊圍墻外的院子里,幾乎每天下午都有三個(gè)小男孩在玩耍。他們都是灰衣灰帽灰眼睛,我只能從個(gè)子高矮來分辨他們。
          我從圍墻縫里觀察他們,他們從未發(fā)現(xiàn)我,可是我倒希望他們發(fā)覺我。我喜歡他們那么有趣、快樂、和睦地玩我沒有見過的各種游戲,喜歡他們相互關(guān)心,特別使我喜歡的是兩個(gè)哥哥對小弟弟——那個(gè)長得挺滑稽的、活潑機(jī)敏的小不點(diǎn)兒的態(tài)度。倘若他跌跤了,兩個(gè)哥哥就會(huì)笑起來,但并不像通常一些對栽跟頭的人那樣幸災(zāi)樂禍地笑,而是馬上就去幫助小弟弟爬起來,如果他跌臟了手或膝蓋,他們就用牛蒡葉子、手帕擦凈他的手和褲子,二哥還對他說:“瞧你這笨樣兒……”
          有一次,我爬到樹上,向他們打了個(gè)口哨。他們一聽到口哨就都站住了,然后不慌不忙地聚到一起,不時(shí)地看看我,開始悄悄地商量。我想,他們一定要用石子扔我,便趕快下樹,拾了好多石子,把幾個(gè)口袋都塞滿,停了一會(huì)兒又爬到樹上,可他們已到離我很遠(yuǎn)的院子角落里去玩了。很明顯,他們已把我忘了。這使我悵然若失,但我也不想先開仗。過了一會(huì)兒,有人在通風(fēng)的小窗口喊他們:“孩子們,快回家吧!”
          他們像三只小鵝,聽話地、不緊不慢地走了。
          我有好多次坐在圍墻上面的樹杈上,期待著他們喊我去跟他們一起玩,可他們從來沒喊過,但是,我在心中已經(jīng)跟他們一起玩了,有時(shí)入了神,情不自禁地大聲叫著笑了起來。這時(shí),他們便一起看看我,悄悄地在說著什么,我十分難為情,便爬下樹了。
          有一次,他們玩起了捉迷藏游戲,輪到老二找人,他跑到倉庫拐角里,兩只手老老實(shí)實(shí)地蒙住眼睛站在那兒,一點(diǎn)兒不偷看。哥哥和弟弟跑去藏起來。哥哥跑得很快,機(jī)敏地躲進(jìn)放在倉庫遮檐下的一架寬雪橇里,而那個(gè)小弟弟慌了神,圍著井旁跑來跑去,找不到可以藏自己的地方。
    “一,”二哥喊道,“二……”
          小弟弟急了,猛地一下跳到井欄上,抓住井繩,把兩只腳伸進(jìn)空吊桶,只聽見吊桶在井欄壁上咚咚響地輕輕碰了幾下,人就不見了。
          我驚呆了,眼看著井轆轤飛快地旋轉(zhuǎn)著,但是我很快就明白將會(huì)發(fā)生什么事情,一縱身便跳進(jìn)他們的院子,喊道:“掉到井里啦!……”
          老二和我同時(shí)跑到井欄邊,他緊緊抓住井繩,猛向上拉,我及時(shí)地上去截住了井繩,就在這當(dāng)口,他們的大哥也跑到井邊,幫助把吊桶往上拉,他說:“請輕一點(diǎn)!”
          我們很快將小弟弟拉上來了,他也嚇壞了:鮮血從右手手指上直往下滴,頸上的皮擦傷了好大一塊,從腳到腰都濕透了,臉色蒼白得發(fā)青,但一面打著寒噤,一面還在笑。他睜大了眼睛笑著,拖長了聲音說:“我怎——怎么掉——掉下——去啦……”
    “你發(fā)瘋了,就這回事兒?!彼亩鐡е?,用手帕擦他臉上的血,老大愁眉不展地說:“我們回家吧,反正瞞不住了……”
    “你們會(huì)挨打嗎?”我問。
          老大點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后向我伸出手,說道:“你跑得真快!”
          聽了他的稱贊,我很高興,還沒來得及握住他的手,他就對二弟說:“我們走吧,他要感冒了!我們就說他摔倒了,掉下井的事不要說!”
    “對,不要說,”小弟弟打著寒噤同意說,“我是跌到水洼里的,對吧?”
          三兄弟走了。
          這一切發(fā)生得這么快,我扭回頭看了看,剛才我從上面跳到院子里來的那個(gè)樹杈還在晃動(dòng)呢,有一片黃樹葉正從上面落下來。
          兄弟三人將近一個(gè)星期沒出來,后來出來玩時(shí),比以前玩得還熱鬧,老大看見我在樹上,親切地向我喊道:
    “下來,到我們這兒來吧!”
          我們鉆進(jìn)倉庫遮檐下的那架舊雪橇里,互相打量著,交談了很久。
    (1)本段主要選自
     
    寫的《
     
    》,生動(dòng)的再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄國下層人民的生活狀況。
    (2)與三個(gè)小男孩結(jié)為玩伴前,“我”做了哪些事?請分點(diǎn)概括。
     

    (3)三兄弟除了互相關(guān)愛、和睦相處、反應(yīng)機(jī)敏的共同特點(diǎn)外,還有鮮明的個(gè)性。請各舉一例分別說出三兄弟不同的個(gè)性。
     

    (4)聯(lián)系上下文,回答問題。
    ①“這使我悵然若失,但我也不想先開仗”中的“我”為什么悵然若失?
     

    ②“剛才我從上面跳到院子里來的那個(gè)樹杈還在晃動(dòng)呢,有一片黃樹葉正從上面落下來”這一處描寫有什么作用?請作簡要分析。
     

    (5)“我”的童年生活可以從“我”與三個(gè)小男孩的交往中反映出來。請從文中三處畫線的句子,歸納概述“我”童年生活的狀況。
     

    (6)選出與本文作者不屬于同一國家的作家。
     

    A.茨威格
    B.托爾斯泰
    C.契訶夫

    發(fā)布:2025/3/13 10:0:1組卷:3引用:1難度:0.3
  • 246.草原情      還清楚地記得我初見草原時(shí)的那一份驚喜和感動(dòng),竟有一種滌蕩心靈的感觸,他才真正體會(huì)到了什么叫廣袤無垠。
          盛夏的草原,像一片綠色的海洋,無窮無盡地向遠(yuǎn)方延伸,和天邊連成一片。一座座蒙古包,宛如海洋中的點(diǎn)點(diǎn)白帆。草兒青青,一碧千里,悠閑自在的牛羊在草地上流動(dòng);天藍(lán)欲滴,白云飄蕩,一縷縷野花的清香撲鼻而來,沁人心脾。
          置身其中,仿佛把人帶入了一個(gè)世外的神圣世界,讓人流連忘返。但充滿誘惑力的,卻是蒙古族人民的熱情、寬厚和那別具一格的民族風(fēng)情。
          蒙古族的篝火聚會(huì),真正地讓我體驗(yàn)到了那濃郁的民族風(fēng)情。歡騰的草原上飄著悠揚(yáng)豪邁的歌聲,馬頭琴的旋律在草原上回蕩。身著民族服裝的蒙古族人民跳著優(yōu)美的安代舞,強(qiáng)健的摔跤手表演著蒙古式摔跤。更有精湛的馬術(shù)和射箭讓你嘆為觀止。如果您有興趣,還可以身著他們的服裝加入其中,去親身體驗(yàn)蒙古族的風(fēng)情,在意趣盎然間,盡情領(lǐng)略著醉人的草原風(fēng)光,釋放著美的激情。
          歡騰過后,等待我們的是滿桌熱氣騰騰的手抓肉,銀色的酒具盛著濃烈的美酒,悠揚(yáng)的祝酒歌再次響起:金杯銀杯斟滿酒,雙手舉過頭。朋友請你嘗一嘗:這酒醇正,這活綿厚。讓我們心心相印,友情長久……
          美酒和歌聲點(diǎn)燃激情,熱情豪爽的草原人展露著他們寬厚的胸襟!
          風(fēng)光旖旎的大草原,你有著寧凈致遠(yuǎn)的美麗,我愛你!勇敢豪放的草原人,你有著古樸無華的純真,祝福你!
    (1)選擇別具一格中“格”的正確解釋。
     

    ①規(guī)格,標(biāo)準(zhǔn) ②劃分成的空欄和框子 ③擊,打
    (2)短文中,我們可以明顯感受到作者的情緒變化:初見草原時(shí)
     
    ,體驗(yàn)蒙古風(fēng)情時(shí)
     
    ,祝酒聽歌時(shí)
     
    A.激情點(diǎn)燃 B.驚喜感動(dòng) C.意趣盎然
    (3)請你用短文中的語句來解釋“廣袤無垠”的意思,用“            ”畫出來
    (4)作者對草原的“情”體現(xiàn)在兩個(gè)方面:作者愛草原,因?yàn)?
     
    ;作者祝福草原人,因?yàn)?
     
    。
    (5)課文《草原》的結(jié)尾處老舍引用了一句詩,你還能想到有關(guān)草原的詩句有:
     
    。

    發(fā)布:2025/3/13 10:0:1組卷:5引用:1難度:0.4
  • 247.把下列句子補(bǔ)充完整。
    (1)小鳥在樹枝上
     
    。
    (2)蜜蜂在花叢中
     

    (3)我多想
     
    !
    (4)
     
    在公園里
     
    。
    (5)
     
    那么
     
    ,那么
     

    發(fā)布:2025/3/13 10:0:1組卷:1引用:1難度:0.9
  • 248.我會(huì)給下面漢字加偏旁組新字再組詞。
    馬:
     
     
    巴:
     
     
    子:
     
     

    發(fā)布:2025/3/13 10:0:1組卷:7引用:1難度:0.7
  • 249.數(shù)一數(shù)下面的字,除去部首還有幾畫。
     
     
     
     

    發(fā)布:2025/3/13 10:0:1組卷:2引用:1難度:0.7
  • 250.先補(bǔ)充詞語,再按要求完成練習(xí)。
     
     
    應(yīng)接
     
     
     
     
     
    津津
     
     
     
    (1)類似畫“____”的“AABC“式的詞語,我還能再寫兩個(gè):
     
     
    。
    (2)與畫“         ”的詞語意思相近的俗語是
     
    。
    (3)每年在電商促銷節(jié)期間,特別是“618”“雙十一”,各式平臺(tái)、商家的促銷短信就會(huì)接踵而至,令許多用戶
     
    。(選詞填空)

    發(fā)布:2025/3/13 10:0:1組卷:1引用:1難度:0.7
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