當(dāng)前位置：
知識(shí)點(diǎn)挑題
請(qǐng)展開查看知識(shí)點(diǎn)列表
>
<
更多>>
更新中
|
夯實(shí)根基
短時(shí)高效
考點(diǎn)聚焦
瀏覽次數(shù)：365
更新：2025年07月01日
|
已完結(jié)
|
專題復(fù)習(xí)
溫故知新
統(tǒng)編版
瀏覽次數(shù)：704
更新：2025年06月24日
|
251．看拼音，寫詞語(yǔ)。
chuán shāo líng dāng bǎo mǔ yí tài yāo he lǒng zhào cāo zòng jùn mǎ 發(fā)布：2025/3/13 10:0:1組卷：2引用：1難度：0.7252．按要求寫成語(yǔ)。
（1）從前，有家瓷器店的老板為了招攬生意，特意在書店里擺上了一件虎斑色釉的瓷雕老虎，上面寫有8個(gè)紅字：含成語(yǔ)二，猜中奉送。過往客商聞?dòng)?，紛紛前?lái)猜解，但無(wú)一人猜中。
??一天，來(lái)了一位老者，只見他拿起瓷虎凝視了良久又放回原處。老板一把拉住老者的手，嘻嘻一笑，說：“老人家慢走，您猜中了！”
這兩個(gè)成語(yǔ)是：
（2）讀名著，寫出下列成語(yǔ)與之相關(guān)的主人公。舌戰(zhàn)群儒 逼上梁山 望梅止渴 三頭六臂 發(fā)布：2025/3/13 10:0:1組卷：6引用：1難度：0.7253．在“憶百年?頌黨恩慶祝建黨100周年“為主題的黨史知識(shí)競(jìng)賽中，我非常緊張，答錯(cuò)了一個(gè)不該錯(cuò)的題目，導(dǎo)致班級(jí)與一等獎(jiǎng)失之交臂，賽后有幾個(gè)同學(xué)表現(xiàn)出對(duì)我的不滿，我難過地走出了教室。
請(qǐng)展開聯(lián)想和想象，描寫“我”走出教室后看到的景物和自己的心理。字?jǐn)?shù)80——100字。發(fā)布：2025/3/13 10:0:1組卷：1引用：1難度：0.6254．??成長(zhǎng)的路上，我們學(xué)了本領(lǐng)，遇到困難我們把他克服，有需要幫助的人，我們伸出援助之手，這些都值得我們?yōu)樽约汉炔?，為自己喝彩，我們更加自信、?jiān)強(qiáng)、陽(yáng)光。請(qǐng)以“為自己的 喝彩”為題，先將題目補(bǔ)充完整再完成習(xí)作，注意把事情的經(jīng)過寫具體。
發(fā)布：2025/3/13 10:0:1組卷：1引用：1難度：0.5255．句子練習(xí)。
（1）我卻怎地斗得他過？（改為陳述句）
（2）周瑜說：“諸葛亮神機(jī)妙算，我真比不上他！”（改為轉(zhuǎn)述句）
（3）大家都講衛(wèi)生，我們的健康和疾病就有保證了。（在原句上修改病句）發(fā)布：2025/3/13 10:0:1組卷：9引用：1難度：0.8256．下面對(duì)加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋正確的一項(xiàng)是（ ）
發(fā)布：2025/3/13 10:0:1組卷：3引用：1難度：0.7
257．我會(huì)看圖寫話。
小白兔遇到了誰(shuí)？她為什么哭了？后來(lái)怎么樣了？仔細(xì)觀察圖畫，展開想象，寫幾句話。（不會(huì)寫的字可以用拼音代替）發(fā)布：2025/3/13 10:0:1組卷：1引用：1難度：0.6258．下列詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ）
發(fā)布：2025/3/13 10:0:1組卷：9引用：1難度：0.9259．照樣子，寫詞語(yǔ)。
（1）急忙：急急忙忙
（2）百發(fā)百中來(lái)往 嚴(yán)實(shí) 發(fā)布：2025/3/13 10:0:1組卷：6引用：1難度：0.9260．根據(jù)情境填寫詩(shī)句。
（1）《題臨安邸》一詩(shī)中，詩(shī)人一語(yǔ)雙關(guān)，諷刺南宋統(tǒng)治者醉生夢(mèng)死的詩(shī)句是：“，。”
（2）《楓橋夜泊》一詩(shī)中，作者通過描寫江邊景色表達(dá)自己孤獨(dú)之情的詩(shī)句是：“，。”
（3）古詩(shī)詞中有“畫”，王維用詩(shī)句“，”為我們描繪了一幅明月朗照，清泉流淌的圖畫。發(fā)布：2025/3/13 10:0:1組卷：4引用：1難度：0.7
