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更新：2025年07月01日
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專題復(fù)習(xí)
溫故知新
統(tǒng)編版
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更新：2025年06月24日
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581．課內(nèi)閱讀。
小貓滿月的時(shí)候更可愛(ài)，腿腳還不穩(wěn)，可是已經(jīng)學(xué)會(huì)淘氣。一根雞毛，一個(gè)線團(tuán)，都是它的好玩具，耍個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。一玩起來(lái)，它不知要摔（suāi shuāi）多少跟頭，但是跌倒了馬上起來(lái)，再跑再跌。它的頭撞在門上，桌腿上，撞疼了也不哭。它的膽子越來(lái)越大，逐漸開(kāi)辟新的游戲場(chǎng)所。它到院子里來(lái)了。院中的花草可遭了殃（yàng yāng）。它在花盆里摔跤，抱著花枝打秋千，所過(guò)之處，枝折（zhé shé）花落。你見(jiàn)了，絕不會(huì)責(zé)打它，它是那么生氣勃勃，天真可愛(ài)！
（1）用“\”畫去文中不正確的讀音。
（2）老舍從幾個(gè)方面寫小貓“淘氣”？
（3）短文的主要內(nèi)容是什么？
（4）小貓這么淘氣，作者為什么還說(shuō)它可愛(ài)呢？發(fā)布：2025/3/13 7:30:1組卷：34引用：3難度：0.5582．選擇合適的詞語(yǔ)填空。（填序號(hào)）
①顫巍巍 ②軟悠悠 ③輕飄飄 ④慢騰騰
Ⅰ不知為什么，我這幾天頭暈眼花，走起路來(lái)感覺(jué)的。
Ⅱ輕輕地一提，那輕圓的球兒便從管上落了下來(lái)，地在空中飄游。
Ⅲ他做事總是像老牛拉破車，的。
Ⅳ有時(shí)吹得太大了，扇得太急了，這脆薄的球，會(huì)扯成長(zhǎng)圓的形式，的，光影零亂。發(fā)布：2025/3/13 7:30:1組卷：81引用：5難度：0.0583．用自己的話寫出《村晚》后兩句的情景。
發(fā)布：2025/3/13 7:30:1組卷：91引用：3難度：0.7584．課內(nèi)閱讀。
爺爺說(shuō)：
那原始森林是我們祖先的搖籃。
??真有意思，這是多么大的搖籃??！
那濃綠的樹(shù)蔭一望無(wú)邊，遮住了藍(lán)天。
我想--我們的祖先，可曾在這些大樹(shù)上摘野果，掏鵲蛋？
可曾在那片草地上和野兔賽跑，看蘑菇打傘？
（1）在文中給下列解釋找出相應(yīng)的詞語(yǔ)。
一眼看不到邊。
擋住，使看不見(jiàn)。
（2）讀第二小節(jié)，我們要用的語(yǔ)氣是。
①幸福 快樂(lè) ②遺憾 痛苦
（3）選文描繪了一幅怎樣的場(chǎng)景？想象一下，寫一寫。發(fā)布：2025/3/13 7:30:1組卷：41引用：3難度：0.3585．閱讀，回答問(wèn)題。
??喝水的時(shí)候，如果用普通的杯子，即使把杯子倒過(guò)來(lái)，水也不會(huì)往下流。因?yàn)樵谟钪骘w船里，水失去了重量。航天員要想喝到水，得使用一種帶吸管的飲水袋。
（1）在宇宙飛船里，航天員怎樣才能喝到水？在文中用“ ”畫出來(lái)。
（2）在太空生活中，把盛水的普通杯子倒過(guò)來(lái)，水不往下流是因?yàn)?!--BA-->。
（3）我還知道的太空生活趣事有。發(fā)布：2025/3/13 7:30:1組卷：11引用：2難度：0.6586．閱讀短文，回答問(wèn)題。
電子郵件 什么是電子郵件呢？它有哪些優(yōu)點(diǎn)呢？
人們?cè)陔娔X上寫的信，由因特網(wǎng)上的一臺(tái)主機(jī)傳到另一臺(tái)主機(jī)，最后送到收信人的計(jì)算機(jī)上，這樣的發(fā)送和接收的信就叫“電子郵件”，英文簡(jiǎn)寫為“E-mail”。
與傳統(tǒng)的信件相比，電子郵件具有高效、準(zhǔn)確、方便（biàn pián）、便（biàn pián） 宜的特點(diǎn)。發(fā)送電子郵件時(shí)，不用把信寫在紙上，也不需要信封和郵票。傳統(tǒng)信件往往需要幾天時(shí)間，而電子郵件傳（chuán zhuàn） 遞速度極快，從上海傳到北京只需幾分鐘，最快的只需幾秒鐘?，F(xiàn)在，電子郵件不僅可以用來(lái)傳遞普通的信件，而且可以用來(lái)傳遞各種數(shù)據(jù)、文檔、聲音及圖象，這些都是傳統(tǒng)的信件、電話、傳真等不能比擬（nǐ sì） 的。電子郵件已經(jīng)越來(lái)越受到用戶的歡迎，人們把它親切地稱為“伊（yī） 妹兒”。
（1）給文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。
（2）寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。
準(zhǔn)確--
方便--
普通--
傳遞--
（3）電子郵件的英文簡(jiǎn)寫為“”，人們親切地稱它為“”。
（4）電子郵件是通過(guò)上的之間互相傳遞的。
（5）這篇科學(xué)小品介紹了現(xiàn)代通信知識(shí)。首先提出問(wèn)題，接著解釋，然后介紹電子郵件的。
（6）現(xiàn)在人們常用的通信方式有哪些？請(qǐng)你寫一寫。發(fā)布：2025/3/13 7:30:1組卷：15引用：1難度：0.8587．課內(nèi)閱讀。
我們能看到植物生長(zhǎng)的奇跡--極小的一粒種子種到地里，生根、發(fā)芽，不久就開(kāi)花了，花很漂亮。
我們能看到各種水果誘人的顏色，圓潤(rùn)的鮮紅色的櫻桃，深紫色的李子，淺黃色的梨。
夏日，在大樹(shù)下乘涼，我們會(huì)感嘆，大樹(shù)帶來(lái)這么多綠蔭。
秋天帶著金黃色的光輝神奇地來(lái)到了，那時(shí)，道路上好像灑滿了光芒。蝴蝶張開(kāi)漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。
鳥兒為了建造它們的房子，銜著泥土振翅飛翔。
我們領(lǐng)略秋風(fēng)的勁吹--樹(shù)枝顫動(dòng)，樹(shù)葉飄落。
冬天，我們看到了房檐上垂下的冰柱，它們好像一把把鋒利的刀劍在陽(yáng)光下閃耀。等到積雪融化時(shí)，從房檐上落下的小水滴，就像一顆顆珍珠。
只要我們仔細(xì)地觀察、尋找，就能從極普通的事物中找到美--各種形狀的卵石，三桅小船的模型，顏色各異的羽毛。
是的，世界上存在的奇妙的事物是無(wú)窮的，只要我們?nèi)ふ摇?br />（1）用“ ”畫出文中一個(gè)運(yùn)用比喻修辭手法的句子。
（2）按文章內(nèi)容填空。
（3）我們奇妙的世界充滿了什么寶藏？怎樣才能得到？的奇跡的顏色的光輝的刀劍的櫻桃的羽毛
（4）在文中，“我們”，從極普通的事物中找到了哪些美？把相關(guān)語(yǔ)句畫上“ ”。
（5）選段告訴我們，只要，就能發(fā)現(xiàn)美。所以，我們要具有善于發(fā)現(xiàn)。發(fā)布：2025/3/13 7:30:1組卷：35引用：2難度：0.5588．閱讀下文，回答問(wèn)題。
我想--
我們的祖先，
可曾在這些大樹(shù)上
摘野果，
掏鵲蛋？
可曾在那片草地上
和野兔賽跑，
看蘑菇打傘？（1）“可曾”這個(gè)詞語(yǔ)的意思是，表示祖先做的這些事都是猜測(cè)的。
（2）文段想象了祖先在原始森林里的一些活動(dòng)，表現(xiàn)了。
A．孩子們探究的欲望
B．孩子們的無(wú)知
（3）想象一下，在祖先的搖籃里，人們還會(huì)做些什么？請(qǐng)你模仿這段話寫一寫。發(fā)布：2025/3/13 7:30:1組卷：14引用：2難度：0.8589．同音字組詞。
gǔ： 頭代cái： 產(chǎn)木 bì： 錢 須bèi： 殼棉 后 yǔ： 其天文發(fā)布：2025/3/13 7:30:1組卷：76引用：1難度：0.7590．我會(huì)一字組兩個(gè)詞。
敬 轉(zhuǎn) 熱 街 發(fā)布：2025/3/13 7:30:1組卷：21引用：1難度：0.7
