試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 知識點挑題

請展開查看知識點列表

>
<
  • 2211.在下面一段文字橫線處填入語句,銜接最恰當?shù)囊豁検牵ā 。?br />“理性經(jīng)濟人”,把利己看作人的天性,只追求個人利益的最大化,這是西方經(jīng)濟學的基本假設(shè)之一。                       ,             ,              ,         ,        ,更傾向于暫時獲得產(chǎn)品或服務,或與他人分享產(chǎn)品或服務。使用但不占有,是分享經(jīng)濟最簡潔的表述。
    ①反而更多地采取一種合作分享的思維方式
    ②不再注重購買、擁有產(chǎn)品或服務
    ③但在分享經(jīng)濟這一催化劑的作用下
    ④人們不再把所有權(quán)看作獲得產(chǎn)品的最佳方式
    ⑤在新興的互聯(lián)網(wǎng)平臺上
    ⑥這個利己主義的假設(shè)發(fā)生了變化

    發(fā)布:2024/11/26 10:30:1組卷:12引用:1難度:0.5
  • 2212.下列對課文內(nèi)容理解不正確的一項是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/26 10:30:1組卷:3引用:1難度:0.8
  • 2213.閱讀下面的文字,完成各題。
    寄小讀者
    冰心
    小朋友:
          健康來復的路不幸多歧,這幾十天來懶得很。雨后偶然看見幾朵濃黃的蒲公英,在勻整的草坡上閃爍,不禁又憶起一件事。
          一月十九日晨,是雪后濃陰的天。我早起游山,忽然在積雪中,看見了七、八朵大開的蒲公英我俯身摘下握在手里,——真不知這平凡的草卉,竟與梅菊一樣耐寒。我回到樓上,用條黃絲帶將這幾朵綴將起來,編成王冠的形式。人家問我做什么,我說“我要為我的女王加冕”,說著就隨便地給一個女孩子戴上了。
          大家歡笑聲中,我只無言的臥在床上——我不是為女王加冕,竟是為蒲公英加冕了。蒲公英雖是我最認識的一種草花,但從來是被人輕視。從來是不上美人頭的。今日因著情不可卻,我竟讓她在美人頭上,照耀了幾點鐘。
          蒲公英是黃色,迭瓣的花。很帶著菊花的神意。但我也不曾偏愛她,我對于花卉是普遍的愛憐,雖有時不免喜歡玫瑰的濃郁,和桂花的清遠。而在我憂來無方的時候,玫瑰和桂花也一樣的成糞土。我心情怡悅的一剎那間,高貴清華的菊花,也不能和我手中的蒲公英來占奪位置。世上的一切事物,只是百千萬面大大小小的鏡子,重量對照,反射又反射;于是世上有了許多璀璨輝煌,虹影般的光彩沒有蒲公英,顯不出雛菊,沒有平凡,顯不出超絕。而且不能因為大家都愛雛菊,世上便消滅了蒲公英;不能因為大家都做敬禮超人,世上便消滅了庸碌,即使這一切都能因著世人的愛憎,而生滅;只恐到了滿山滿谷都是菊花和超人的時候、菊花的價值,反不如蒲公英,超人的價值,反不及庸碌了。
          所以世上一物有一物的長處,一人有一人的價值。我不能偏愛,也不肯偏憎。悟到萬物相襯托的理,我只愿我心如水,處處相平。我愿菊花在我眼中,消失了她的富麗堂皇,蒲公英也解除了她的局促羞澀,博愛的極端,翻成淡漠。但這種普遍淡漠的心,除了博愛小朋友,有誰知道!
          書到此,高天蕭然,樓上風緊得很,再談了,我的小朋友!
    冰心
    1924年5月9日沙穰療養(yǎng)院
    (1)①這段話的作用是什么?
    (2)怎樣理解②我要為我的女王加冕”這一說法。
    (3)⑤這一段的段意是什么?
    (4)⑦這一段的敘述和上一段的敘述,內(nèi)容是否在一個平面上?為什么?說說你的看法。
    (5)這篇文章主要用了怎樣的藝術(shù)手法?
    (6)作者讓蒲公英上美人頭,是為了什么?下列說法正確的一項是
     

    A.贊頌蒲公英,同情它被輕視的處境。
    B.為蒲公英鳴不平,同情它被輕視的處境。
    C.美化蒲公英,同情它被輕視的處境。
    D.隨便說出來的,以表達對蒲公英的喜愛。

    發(fā)布:2024/11/26 10:30:1組卷:3引用:1難度:0.5
  • 2214.填入下列橫線中的句子最恰當?shù)囊唤M是( ?。?br />      善良的力量就在于她是人的。她屬于人,她屬于歷史屬于文明屬于理性屬于科學。她屬于                      的人。她屬于更文明更民主更發(fā)展更富強的社會。
    ①更發(fā)展得良好
    ②更文明
    ③更高尚

    發(fā)布:2024/11/26 9:30:1組卷:4引用:3難度:0.7
  • 2215.依次填入下列文段橫線上的詞語,最恰當?shù)囊豁検牵ā 。?br />      ____________他十三歲那年,他____________愛上了幾何學和康德哲學,____________歐幾里得幾何的清晰性和可靠性____________他激動不已。

    發(fā)布:2024/11/26 7:30:1組卷:13引用:1難度:0.5
  • 2216.下列詞語中加點的字,讀音全都正確的一項是(  )

    發(fā)布:2024/11/26 7:0:1組卷:3引用:3難度:0.5
  • 2217.下列詞語中加點字解釋有誤的一項是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/26 6:0:1組卷:38引用:6難度:0.5
  • 2218.下列各項對應不正確的一項是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/26 5:0:1組卷:6引用:1難度:0.6
  • 2219.下列句子中有語病的一項是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/26 5:0:1組卷:46引用:5難度:0.7
  • 2220.下面一副對聯(lián),根據(jù)所給出的上聯(lián)的內(nèi)容,下聯(lián)排序正確的一項是( ?。?br />      上聯(lián):千古痛錢塘,并楚國孤臣,白馬江邊,怒卷千堆雪浪
          下聯(lián):①岳家父子同  ②兩朝少保冤  ③夕陽亭里 ④風波兩地心傷

    發(fā)布:2024/11/26 5:0:1組卷:7引用:1難度:0.6
login
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正