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2022-2023學(xué)年廣東省深圳市羅湖區(qū)五年級(jí)(上)期中語(yǔ)文試卷

發(fā)布:2024/8/28 1:0:8

一、傾聽與思考。請(qǐng)認(rèn)真聽錄音兩遍,之后完成下列選擇題。

  • 1.( ?。┦菄?guó)內(nèi)首部關(guān)于智能網(wǎng)聯(lián)汽車管理的法規(guī)。

    組卷:1引用:1難度:0.5
  • 2.下列不屬于該《條例》劃分的智能網(wǎng)聯(lián)汽車類型的是(  )

    組卷:1引用:1難度:0.5
  • 3.智能網(wǎng)聯(lián)汽車在無(wú)駕駛?cè)似陂g發(fā)生交通違法或者有責(zé)任的事故,原則上由
     
    承擔(dān)違法和賠償責(zé)任。(多選)
    ①車輛銷售者
    ②車輛所有人
    ③車輛生產(chǎn)者
    ④車輛管理人

    組卷:0引用:1難度:0.5
  • 4.下列說法正確的一項(xiàng)是(  )

    組卷:3引用:1難度:0.5

三、閱讀與積累。

  • 12.★課外選文
    材料一:互聯(lián)網(wǎng)的興起讓網(wǎng)購(gòu)逐漸成為人們的日常生活消費(fèi)習(xí)慣。伴隨著日益增長(zhǎng)的網(wǎng)購(gòu)需求,物流運(yùn)輸、快遞服務(wù)得到了快速發(fā)展。據(jù)統(tǒng)計(jì),2021年全國(guó)共產(chǎn)生約1000億個(gè)快遞包裝。
    材料二:快遞業(yè)務(wù)猛增,而與之相伴而生的卻是快遞垃圾的劇增。一件快遞,通常由運(yùn)單、封套、紙箱、塑料袋、編織袋、膠帶和緩沖物7大類包裝。為了減小物流運(yùn)輸過程對(duì)商品帶來的損害,影響顧客對(duì)于購(gòu)買商品的滿意度,通常商家在快遞包裝上不敢怠慢,往往“寧多勿少”。以快遞一條真絲圍巾為例,包裝里三層外三層,層層紙盒外面被根根膠帶五花大綁著。一條圍巾重不到500克,快遞紙盒包裝卻重達(dá)1000克。如今,快遞商品的過度包裝非常普遍,浪費(fèi)驚人。僅2015年,我國(guó)快遞業(yè)消耗的膠帶約169.85億米,其總長(zhǎng)度可繞地球赤道425圈。膠帶的主要材質(zhì)是聚氮乙烯,這種物質(zhì)完全降解通常需要近百年時(shí)間。
    材料三:消費(fèi)者處理這些快遞包裝的方式基本都是一次性使用——直接扔進(jìn)垃圾桶里。調(diào)查數(shù)據(jù)表明,我國(guó)目前快遞紙箱的回收率不足20%。廢棄后的快遞包裝與我們?nèi)粘5纳罾]有太大區(qū)別,這些垃圾不僅會(huì)在存放過程中產(chǎn)生難聞的氣味,如果處置不當(dāng),還會(huì)給附近的水體、土壤帶來嚴(yán)重的污染。此外,附著在這些垃圾上的一些微生物、致病菌等也可能造成健康問題。
    (1)根據(jù)上述三則材料判斷下列說法,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。
    ①三則材料要說明的主要觀點(diǎn)是快遞業(yè)發(fā)展迅速,網(wǎng)購(gòu)已經(jīng)成為當(dāng)前人們生活的重要方面。
     

    ②“商家在快遞包裝上不敢怠慢”的原因是減小物流運(yùn)輸過程中對(duì)商品帶來的損害,提升顧客對(duì)商品的滿意度。
     

    ③調(diào)查表明,目前我國(guó)快遞的紙箱基本能做到反復(fù)回收利用。
     

    ④“2015年,我國(guó)快遞業(yè)消耗的膠帶約169.85億米,其總長(zhǎng)度可繞地球赤道425圈?!绷信e這兩個(gè)數(shù)據(jù),主要想表達(dá)我國(guó)快遞業(yè)欣欣向榮,蓬勃發(fā)展。
     

    (2)材料二中畫橫線的句子運(yùn)用了
     
     
     的說明方法,意在說明
     
    。
    (3)材料三中快遞垃圾產(chǎn)生的危害主要體現(xiàn)在
     
     
     
    三個(gè)方面。
    (4)問題的解決需要消費(fèi)者、電商商家、包裝企業(yè)等全產(chǎn)業(yè)鏈上各主體的共同努力。請(qǐng)你任選一個(gè)角度,提出兩條可行的建議。
     

    組卷:13引用:1難度:0.5

四、生活與表達(dá)。

  • 13.??用心生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn)美好無(wú)處不在:一件心愛之物給童年增添快樂;一位可敬的長(zhǎng)者為成長(zhǎng)付出守候;一本好書使心靈浸潤(rùn)書香;一處自然景觀的變化,讓我們感受世界的神奇與美好。請(qǐng)以“____真好”為題目,用手中的筆記錄下這份美好。
    ??要求:①將題目補(bǔ)充完整;②語(yǔ)句通順,條理清晰,段落分明,表達(dá)自己的真情實(shí)感;③文中涉及班級(jí)、老師、同學(xué)姓名請(qǐng)用“×××”或健康的昵稱代替;④不少于400字。

    組卷:9引用:2難度:0.5
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