冀人新版四年級(jí)上冊(cè)《2.7 聲音的傳播》2020年同步練習(xí)卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、填空。
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1.聲音以
組卷:0引用:2難度:0.8 -
2.聲音可以在
組卷:72引用:56難度:0.8 -
3.物體在振動(dòng)時(shí)也會(huì)引起它周圍物質(zhì)的
組卷:4引用:6難度:0.7 -
4.聲音可以在空氣、
組卷:16引用:10難度:0.8
二、選擇。
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5.釣魚(yú)時(shí),河岸上的腳步聲會(huì)把水中的魚(yú)嚇跑,這說(shuō)明( )
組卷:8引用:3難度:0.7 -
6.游泳的時(shí)候,頭浸在水下是否可以聽(tīng)到聲音( ?。?/h2>
組卷:8引用:2難度:0.7 -
7.在一個(gè)密封的玻璃罩里放進(jìn)一個(gè)電鈴,如果把罩內(nèi)的空氣抽去,人們( )鈴聲。
組卷:10引用:2難度:0.8 -
8.教師在前面講課,坐在教室每個(gè)角落的同學(xué)都能聽(tīng)見(jiàn)老師講課的聲音,這說(shuō)明聲音能在( )中傳播。
組卷:2引用:5難度:0.8 -
9.聲音可以在( )中傳播。
組卷:5引用:4難度:0.8 -
10.沈括在《夢(mèng)溪筆談》里記載:“士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上,能及早地聽(tīng)到敵人夜襲時(shí)的馬蹄聲。”馬蹄聲是通過(guò)( ?。﹤鞯绞勘械?。
組卷:10引用:2難度:0.7
四、課后習(xí)題解答。
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29.月球表面沒(méi)有空氣,航天員之間怎樣交流?查閱相關(guān)資料,與大家分享收獲。
組卷:0引用:1難度:0.5
五、能力培優(yōu),拓展思維。
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30.聲音是怎樣從一個(gè)地方到達(dá)另一個(gè)地方的?聲音在傳播的過(guò)程中借助了什么物質(zhì)?
組卷:5引用:3難度:0.8