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2016-2017學(xué)年江蘇省泰州市泰興市西城中學(xué)九年級(jí)(上)化學(xué)雙休日作業(yè)(5)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(1-10每題只有一個(gè)正確選項(xiàng),11-15每題有1-2個(gè)正確答案)

  • 1.下圖所示的實(shí)驗(yàn)中,發(fā)生了化學(xué)變化的是( ?。?/h2>

    組卷:125引用:21難度:0.9
  • 2.根據(jù)圖來回答:經(jīng)數(shù)小時(shí)后,U型管A,B兩處的液面會(huì)出現(xiàn)下列哪種情況(假設(shè):①實(shí)驗(yàn)裝置足以維持實(shí)驗(yàn)過程中小白鼠的生命活動(dòng);②瓶口密封且忽略水蒸氣和溫度變化對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響;③NaOH溶液可完全吸收二氧化碳?xì)怏w)( ?。?/h2>

    組卷:1500引用:20難度:0.5
  • 3.下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:2難度:0.9
  • 4.物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途.下列物質(zhì)的用途主要由其化學(xué)性質(zhì)決定的是(  )

    組卷:56引用:30難度:0.9
  • 5.自然界中存在氧循環(huán)和碳循環(huán),其中能將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣的是( ?。?/h2>

    組卷:145引用:16難度:0.7
  • 6.某同學(xué)看到自家水缸里的水渾濁不干凈,就用化學(xué)課上學(xué)過的方法凈化,得到澄清透明的水.凈化后他又有了新的想法,現(xiàn)在得到的水是純水嗎?于是又開始了新的實(shí)驗(yàn).如果你也想完成這個(gè)實(shí)驗(yàn),可以選擇下列裝置中的( ?。?/h2>

    組卷:38引用:1難度:0.7
  • 7.2010年4月,我國(guó)西南地區(qū)遭遇歷史罕見的特大旱災(zāi),造成數(shù)以萬計(jì)的人畜飲水困難.因此,我們要增強(qiáng)節(jié)約用水的意識(shí).下列做法與節(jié)約用水無關(guān)的是( ?。?/h2>

    組卷:67引用:40難度:0.9

二、填空題(每空1分)

  • 20.實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了三套實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置.回答下列問題.

    (1)實(shí)驗(yàn)室中選擇氣體發(fā)生裝置時(shí),應(yīng)考慮的因素是
     
     

    (2)你認(rèn)為合理的是
     
    ,實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的符號(hào)表達(dá)式為
     

    (3)請(qǐng)說明不能采用 B裝置的原因:
     

    (4)A裝置的不當(dāng)之處是
     
    ,改正后,若用A裝置制取二氧化碳,其主要優(yōu)點(diǎn)是
     

    組卷:16引用:2難度:0.5
  • 21.如圖是電解水實(shí)驗(yàn)的示意圖
    (1)由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象確定A端接電池
     
    極.
    (2)A試管里產(chǎn)生的是
     
    氣;B試管里產(chǎn)生
     
    氣;二者體積比為
     
    .B試管里的氣體可用
     
    來檢驗(yàn),現(xiàn)象是
     

    (3)寫出產(chǎn)生A、B 兩管內(nèi)氣體的反應(yīng)的文字表達(dá)式
     
    .該反應(yīng)所屬的反應(yīng)類型是
     

    (4)A試管氣體燃燒的文字表達(dá)式
     
    ,屬反應(yīng)類型
     
    .該實(shí)驗(yàn)說明,水由
     
    組成.

    組卷:20引用:3難度:0.5
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