2022-2023學(xué)年四川省遂寧市育才卓同學(xué)校高二（上）期中語(yǔ)文試卷

一、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）論述類文本閱讀（本題共1小題，9分）

• 1．閱讀下面的文字，完成下列問(wèn)題。
        杜甫之所以能有集大成之成就，是因?yàn)樗锌梢约蟪芍萘俊６渌阅苡屑蟪芍萘?，最重要的因素，乃在于他生而稟有一種極為難得的健全才性--那就是他的博大、均衡與正常。杜甫是一位感性與理性兼長(zhǎng)并美的詩(shī)人，他一方面具有極大極強(qiáng)的感性，可以深入他所接觸到的任何事物，把握住他所欲攫取的事物之精華；另一方面又有著極清明周至的理性，足以脫出于一切事物的蒙蔽與局限，做到博觀兼采而無(wú)所偏失。
        這種優(yōu)越的稟賦表現(xiàn)于他的詩(shī)中，第一點(diǎn)最可注意的成就，便是其汲取之博與途徑之正。就詩(shī)歌體式風(fēng)格方面而言，古今長(zhǎng)短各種詩(shī)歌他都能深入擷取盡得其長(zhǎng)，而且不為一體所限，更能融會(huì)運(yùn)用，開創(chuàng)變化，千匯萬(wàn)狀而無(wú)所不工。我們看他《戲?yàn)榱^句》之論詩(shī)，以及與當(dāng)時(shí)諸大詩(shī)人，如李白、高適、岑參、王維、孟浩然等，酬贈(zèng)懷念的詩(shī)篇中的論詩(shī)的話，都可看到杜甫采擇與欣賞的方面之廣；而自其《飲中八仙歌》《曲江三章》《同谷七歌》等作中，則可見到他對(duì)各種詩(shī)體運(yùn)用變化之神奇工妙；又如從《自京赴奉先縣詠懷五百字》《北征》及“三吏”“三別”等五古之作中，可看到杜甫自漢魏五言五詩(shī)變化而出的一種新面貌。就詩(shī)歌內(nèi)容方面而言，杜甫更是無(wú)論妍媸巨細(xì)，悲歡憂喜，宇宙的一切人情物態(tài)，都能隨物賦形，淋漓盡致地收羅筆下而無(wú)所不包。如寫青蓮居士之“飄然思不群”，寫空谷佳人之“日暮倚修竹”；寫丑拙則“袖露兩肘”，寫工麗則“燕子風(fēng)斜”；寫玉華宮之荒寂，予人以一片沉悲哀響；寫洗兵馬之歡忭，寫出一片欣奮祝愿之情，其涵蘊(yùn)之博與變化之多，都足以為其稟賦之博大、均衡與正常的證明。
        其次值得注意的，則是杜甫嚴(yán)肅中之幽默與擔(dān)荷中之欣賞。我以為每一位詩(shī)人對(duì)于其所面臨的悲哀與艱苦，都各有其不同的反應(yīng)態(tài)度，如淵明之任化，太白之騰越，摩詰之禪解，子厚之抑?jǐn)?，東坡之曠觀，六一之遣玩，都各因其才氣性情而有所不同，然大別之，不過(guò)為對(duì)悲苦之消融與逃避，其不然者，則如靈均之懷沙自沉，乃完全為悲苦所擊敗而毀命喪生，然而杜甫卻獨(dú)能以其健全的才性，表現(xiàn)為面對(duì)悲苦的正視與擔(dān)荷。所以天寶的亂離，在當(dāng)時(shí)詩(shī)人中，唯杜甫反映者為獨(dú)多，這正因杜甫獨(dú)具一份擔(dān)荷的力量，所以才能使大時(shí)代的血淚，都成為了他天才培育的澆灌，而使其有如此強(qiáng)大的擔(dān)荷之力量的，則端賴他所有的一份幽默與欣賞的余裕。他一方面有極主觀的深入的感情，一方面又有極客觀的從容的觀賞，如著名的《北征》詩(shī)，于飽寫沿途之人煙蕭瑟、所遇被傷、呻吟流血之余，卻忽然筆鋒一轉(zhuǎn)，竟而寫起青云之高興，幽事之可悅，山果之紅如丹砂，黑如點(diǎn)漆，而于歸家后，又復(fù)于饑寒凜冽之中，大寫其幼女曉?shī)y之一片嬌癡之態(tài)。此外，杜甫雖終生過(guò)著艱苦的生活，而其詩(shī)題中卻往往有“戲?yàn)椤薄皯蛸?zèng)”“戲作”等字樣。凡此種種，都說(shuō)明杜甫才性之健全，所以才能有嚴(yán)肅中之幽默與擔(dān)荷中之欣賞，相反而相成的兩方面的表現(xiàn)。這種復(fù)雜的綜合，足以為其稟賦之博大、均衡與正常的又一證明。
  （摘編自葉嘉瑩《論杜甫七律之演進(jìn)及其承先啟后之成就》）（1）下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．杜甫有一種難得的健全才性，能兼容感性與理性，對(duì)事物進(jìn)行綜合全面的把握。
  B．從杜甫論詩(shī)作品中，可以看出他對(duì)古今長(zhǎng)短各種詩(shī)歌的體式風(fēng)格都有正面評(píng)價(jià)。
  C．杜甫的詩(shī)歌涵括范圍非常廣泛，善于以變化的筆觸，表現(xiàn)社會(huì)生活和人情物態(tài)。
  D．對(duì)于天寶年間的亂離，杜甫在詩(shī)中既有主觀感情的投入，又有客觀視角的觀照。
  （2）下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．文章用先總論后分論的結(jié)構(gòu)，論證健全才性是杜甫取得集大成成就的重要因素。
  B．文章從體式風(fēng)格和內(nèi)容兩方面，來(lái)論證杜甫詩(shī)歌創(chuàng)作的汲取之博與途徑之正。
  C．文章在論證詩(shī)人對(duì)待悲苦的態(tài)度時(shí)，將杜甫和陶淵明、屈原等詩(shī)人做了對(duì)比。
  D．文章論證了杜甫所以對(duì)時(shí)代苦難有擔(dān)荷力量，是因?yàn)樗麖V泛汲取了前人傳統(tǒng)。
  （3）根據(jù)原文內(nèi)容，下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．杜甫之前的詩(shī)人，或者以感性見長(zhǎng)，或者以理性見長(zhǎng)，至杜甫方能二者兼?zhèn)洹?br />B．杜甫勇于嘗試各種詩(shī)體，在七言律詩(shī)上謹(jǐn)守傳統(tǒng)，在五言古詩(shī)上則作出革新。
  C．對(duì)逃避、被擊敗與正面擔(dān)荷這三種回應(yīng)危機(jī)方式，作者在情感態(tài)度上一視同仁。
  D．杜甫詩(shī)歌震撼人心的力量，部分來(lái)自嚴(yán)肅與幽默之間、擔(dān)荷與欣賞之間的平衡。
  組卷：634引用：54難度：0.8

  解析

（二）實(shí)用類文本閱讀（本題共1小題，12分）

• 2．閱讀下面的文字，完成下列各題。
  材料一：
        4月29日，椰風(fēng)林語(yǔ)間，中國(guó)文昌航天發(fā)射場(chǎng)。伴隨著發(fā)動(dòng)機(jī)巨大的轟鳴聲和耀目的藍(lán)白色火焰，長(zhǎng)征五號(hào)B遙二運(yùn)載火箭成功將天和號(hào)送入近地軌道。天和號(hào)是中國(guó)空間站第一個(gè)，也是最重要的一個(gè)艙段-核心艙。至此，中國(guó)空間站的在軌組裝建造大幕正式拉開。
        說(shuō)起空間站，很多人最先想到的是國(guó)際空間站，這是目前在軌運(yùn)行最大的空間平臺(tái)，由美國(guó)、俄羅斯、加拿大、日本等16國(guó)聯(lián)合，先后經(jīng)歷12年建造完成?？臻g站工程具有巨大經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，已經(jīng)成為衡量一個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)、科技和綜合國(guó)力的重要標(biāo)志，受到各航天大國(guó)的高度重視。然而，國(guó)際空間站的合作大門，并未向中國(guó)敞開，我們走上了自主研制建造的道路。中國(guó)空間站是百噸量級(jí)的，在總體規(guī)模上不及國(guó)際空間站，這主要是在建設(shè)思路上符合中國(guó)國(guó)情，綜合當(dāng)前需求和耗費(fèi)等因素的結(jié)果。建成和運(yùn)營(yíng)近地載人空間站，將使我國(guó)成為獨(dú)立掌握近地空間長(zhǎng)期載人飛行技術(shù)，具備長(zhǎng)期開展近地空間科學(xué)技術(shù)試驗(yàn)和綜合開發(fā)利用太空資源能力的國(guó)家。
  （摘編自《揭秘中國(guó)空間站-天宮，不再遙遠(yuǎn)》，《中國(guó)青年報(bào)》2021年4月）
  材料二：
        中國(guó)空間站名為“天宮”，這個(gè)極具中國(guó)韻味的名字，蘊(yùn)含了希望航天員在太空工作生活得更為舒適的愿望，更寄寓著中國(guó)人遨游太空的浪漫情懷和不懈探索的精神。
  “天宮”由天和核心艙、問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙、夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙三艙組成，它運(yùn)行在高度340公里至450公里的近圓軌道，約每90分鐘繞地球一周。在客觀條件允許的情況下，人們?cè)诘厍蛏峡梢酝ㄟ^(guò)觀測(cè)設(shè)備一睹其“芳容”。
  

  中國(guó)空間站建造
  工作階段	具體工作內(nèi)容
  空間站關(guān)鍵技術(shù) 驗(yàn)證階段	發(fā)射試驗(yàn)核心艙、載人飛船和貨運(yùn)飛船，對(duì)推進(jìn)劑補(bǔ) 加、機(jī)械臂在軌組裝建造、航天員出艙活動(dòng)等關(guān)鍵技術(shù)進(jìn) 行飛行驗(yàn)證和評(píng)估，對(duì)核心艙功能和長(zhǎng)期駐留功能進(jìn)行考 核。
  組裝建造階段	發(fā)射問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙和夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙，并與核心艙在軌交會(huì) 對(duì)接，完成空間站建造，同步開展科學(xué)技術(shù)實(shí)驗(yàn)。
  運(yùn)營(yíng)階段	航天員乘組將分批進(jìn)駐空間站工作，開展科學(xué)技術(shù)研 究和探索活動(dòng)。

  中國(guó)空間站具備一系列先進(jìn)技術(shù)。在環(huán)境控制和生命保障方面采用物化再生生保技術(shù)。包括電解制氧、再生式二氧化碳去除、冷凝水收集與處理、尿液收集與處理等，實(shí)現(xiàn)資源再生利用，大幅減少水資源和氧氣的上行補(bǔ)給量，減輕貨運(yùn)飛船的運(yùn)輸“負(fù)擔(dān)”?？臻g站配置無(wú)線移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)和視頻監(jiān)視系統(tǒng)，提高了航天員工作生活的通信保障和對(duì)整站狀態(tài)的感知能力。在“天宮”里，航天員使用“手機(jī)”便可以了解各設(shè)備信息并進(jìn)行操控，甚至與地面上的家人們通話。
  （摘編自包為民《天宮空間站，太空閃耀中國(guó)智慧》，《人民日?qǐng)?bào)》2021年9月）材料三：
        NSR：首批三位航天員已經(jīng)進(jìn)入“天和”核心艙一個(gè)多月了，他們開始參與實(shí)驗(yàn)工作了嗎？
        高銘：首批航天員已經(jīng)輔助開展了一些測(cè)試試驗(yàn)，例如高微重力實(shí)驗(yàn)柜實(shí)驗(yàn)裝置的測(cè)試。我們?cè)诤诵呐撝邪才帕藷o(wú)容器材料科學(xué)實(shí)驗(yàn)柜和高微重力實(shí)驗(yàn)柜，未來(lái)航天員還將參與無(wú)容器材料科學(xué)實(shí)驗(yàn)的樣品更換，以及高微重力實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的更多科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
        NSR：我國(guó)空間站會(huì)接收外國(guó)的航天員嗎？
        高銘：原則上是可以的。我國(guó)的載人航天一直都保持著對(duì)外開放、合作共贏的基本原則，愿意和其他國(guó)家進(jìn)行合作。目前，已經(jīng)有一些國(guó)家表達(dá)了這方面的需求，希望能在我們的空間站上繼續(xù)進(jìn)行空間科學(xué)研究。
        NSR：對(duì)于中國(guó)載人航天的未來(lái)發(fā)展，您有什么建議？
        高銘：從上個(gè)世紀(jì)90年代開始，中國(guó)的載人航天工程已經(jīng)有將近30年的發(fā)展歷程。在這期間，我們形成了一套非常完整的工程組織管理和技術(shù)質(zhì)量管理體系。我認(rèn)為在未來(lái)我們要更加注重科學(xué)問(wèn)題導(dǎo)向，工程實(shí)現(xiàn)的過(guò)程要更加符合科學(xué)規(guī)律，以更好地獲取科學(xué)成果?？臻g站已經(jīng)到了應(yīng)用的階段，空間科學(xué)研究的價(jià)值和引領(lǐng)作用也會(huì)越來(lái)越得到重視。
  （摘編自《NSR對(duì)中國(guó)載人航天空間應(yīng)用系統(tǒng)總指揮高銘的訪談》2021年7月）（1）下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.長(zhǎng)征五號(hào)B遙二運(yùn)載火箭成功將天宮空間站最重要的艙段天和核心艙送入近地軌道，拉開了我國(guó)在軌組裝建造空間站的序幕。
  B.空間站工程能帶來(lái)巨大的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益，是國(guó)家經(jīng)濟(jì)、科技和綜合國(guó)力的重要標(biāo)志，因此，我國(guó)走上自主研制建造的道路。
  C.相比于在軌運(yùn)行的由十六國(guó)聯(lián)合建造的國(guó)際空間站，我國(guó)空間站在總體規(guī)模上尚有差距，但更符合自身發(fā)展實(shí)際及綜合需求。
  D.“天宮”空間站寄托了中國(guó)人的浪漫情懷和科學(xué)探索精神，它的三個(gè)艙體被命名為“天和”“問(wèn)天”和“夢(mèng)天”，極具中國(guó)韻味。
  （2）下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.“天宮”空間站的組裝建造，表明我國(guó)已經(jīng)成為具有自主研發(fā)近地空間長(zhǎng)期載人飛行技術(shù)、開展近地科技實(shí)驗(yàn)、開發(fā)利用太空資源能力的國(guó)家。
  B.發(fā)射核心艙、載人飛船與貨運(yùn)飛船等工作之后，首批航天員完成了對(duì)空間站關(guān)鍵技術(shù)的驗(yàn)證并開展科學(xué)實(shí)驗(yàn)，這標(biāo)志我國(guó)空間站正式建成運(yùn)營(yíng)。
  C.“天宮”空間站采用電解制氧、尿液收集與處理等先進(jìn)的物化再生生保技術(shù)，實(shí)現(xiàn)了站內(nèi)資源再生利用，緩解了空間站氧氣和水資源的補(bǔ)給壓力。
  D.為了體現(xiàn)設(shè)計(jì)者對(duì)航天員的人文關(guān)懷，“天宮”里特意配備無(wú)線移動(dòng)通訊網(wǎng)絡(luò)和視頻監(jiān)視系統(tǒng)，航天員可以使用移動(dòng)電話和地面上的家人通話。
  （3）“天宮”空間站的建造與運(yùn)營(yíng)過(guò)程，給我國(guó)科技發(fā)展帶來(lái)哪些成功經(jīng)驗(yàn)？請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析。
  組卷：14引用：14難度：0.6

  解析

（三）文學(xué)類文本閱讀（本題共1小題，15分）

• 3．閱讀下面的文字，完成下面小題。
        話說(shuō)襲人見賈母王夫人等去后，便走來(lái)寶玉身邊坐下，含淚問(wèn)他：“怎么就打到這步田地？”寶玉嘆氣說(shuō)道：“不過(guò)為那些事，問(wèn)他做什么！只是下半截疼的很，你瞧瞧打壞了那里。”襲人聽說(shuō)，便輕輕的伸手進(jìn)去，將中衣褪下。寶玉略動(dòng)一動(dòng)，便咬著牙叫“噯喲”，襲人連忙停住手，如此三四次才褪了下來(lái)。襲人看時(shí)，只見腿上半段青紫，都有四指寬的僵痕高了起來(lái)。襲人咬著牙說(shuō)道：“我的娘，怎么下這般的狠手！你但凡聽我一句話，也不得到這步地位。幸而沒(méi)動(dòng)筋骨，倘或打出個(gè)殘疾來(lái)，可叫人怎么樣呢！”
        正說(shuō)著，只聽丫鬟們說(shuō)：“寶姑娘來(lái)了?！币u人聽見，知道穿不及中衣，便拿了一床袷紗被替寶玉蓋了。只見寶釵手里托著一丸藥走進(jìn)來(lái)，向襲人說(shuō)道：“晚上把這藥用酒研開，替他敷上，把那淤血的熱毒散開，可以就好了。”說(shuō)畢，遞與襲人，又問(wèn)道：“這會(huì)子可好些？”寶玉一面道謝說(shuō)：“好了?！庇肿屪?。寶釵見他睜開眼說(shuō)話，不像先時(shí)，心中也寬慰了好些，便點(diǎn)頭嘆道：“早聽人一句話，也不至今日。別說(shuō)老太太、太太心疼，就是我們看著，心里也--”剛說(shuō)了半句又忙咽住，自悔說(shuō)的話急了，不覺(jué)的就紅了臉，低下頭來(lái)。寶玉聽得這話如此親切稠密，大有深意，忽見他又咽住不往下說(shuō)，紅了臉，低下頭只管弄衣帶，那一種嬌羞怯怯，非可形容得出者，不覺(jué)心中大暢，將疼痛早丟在九霄云外，心中自思：“我不過(guò)捱了幾下打，他們一個(gè)個(gè)就有這些憐惜悲感之態(tài)露出，令人可玩可觀，可憐可敬。假若我一時(shí)竟遭殃橫死，他們還不知是何等悲感呢！既是他們這樣，我便一時(shí)死了，得他們?nèi)绱耍簧聵I(yè)縱然盡付東流，亦無(wú)足嘆惜，冥冥之中若不怡然自得，亦可謂糊涂鬼祟矣?！毕胫?，只聽寶釵問(wèn)襲人道：“怎么好好的動(dòng)了氣，就打起來(lái)了？”襲人便把焙茗的話說(shuō)了出來(lái)。
        寶玉原來(lái)還不知道賈環(huán)的話，見襲人說(shuō)出方才知道。因又拉上薛蟠，惟恐寶釵沉心，忙又止住襲人道：“薛大哥哥從來(lái)不這樣的，你們不可混猜度?！睂氣O聽說(shuō)，便知道是怕他多心，用話相攔襲人，因心中暗暗想道：“打的這個(gè)形象，疼還顧不過(guò)來(lái)，還是這樣細(xì)心，怕得罪了人，可見在我們身上也算是用心了。你既這樣用心，何不在外頭大事上做工夫，老爺也歡喜了，也不能吃這樣虧。但你固然怕我沉心，所以攔襲人的話，難道我就不知我的哥哥素日恣心縱欲，毫無(wú)防范的那種心性。當(dāng)日為一個(gè)秦鐘，還鬧的天翻地覆，自然如今比先又更利害了。”想畢，因笑道：“你們也不必怨這個(gè)，怨那個(gè)。據(jù)我想，到底寶兄弟素日不正，肯和那些人來(lái)往，老爺才生氣。就是我哥哥說(shuō)話不防頭，一時(shí)說(shuō)出寶兄弟來(lái)，也不是有心調(diào)唆：一則也是本來(lái)的實(shí)話，二則他原不理論這些防嫌小事。襲姑娘從小兒只見寶兄弟這么樣細(xì)心的人，你何嘗見過(guò)天不怕地不怕、心里有什么口里就說(shuō)什么的人?！币u人因說(shuō)出薛蟠來(lái)，見寶玉攔他的話，早已明白自己說(shuō)造次了，恐寶釵沒(méi)意思，聽寶釵如此說(shuō)，更覺(jué)羞愧無(wú)言。寶玉又聽寶釵這番話，一半是堂皇正大，一半是去己疑心，更覺(jué)比先暢快了。方欲說(shuō)話時(shí)，只見寶釵起身說(shuō)道：“明兒再來(lái)看你，你好生養(yǎng)著罷。方才我拿了藥來(lái)交給襲人，晚上敷上管就好了?！闭f(shuō)著便走出門去。襲人趕著送出院外，說(shuō)：“姑娘倒費(fèi)心了。改日寶二爺好了，親自來(lái)謝?！睂氣O回頭笑道：“有什么謝處。你只勸他好生靜養(yǎng)，別胡思亂想的就好了。不必驚動(dòng)老太太、太太眾人，倘或吹到老爺耳朵里，雖然彼時(shí)不怎么樣，將來(lái)對(duì)景，終是要吃虧的?！闭f(shuō)著，一面去了。
        襲人抽身回來(lái)，心內(nèi)著實(shí)感激寶釵。進(jìn)來(lái)見寶玉沉思默默似睡非睡的模樣，因而退出房外，自去櫛沐?！@里寶玉昏昏默默，只見蔣玉菡走了進(jìn)來(lái)，訴說(shuō)忠順府拿他之事；只見金釧兒進(jìn)來(lái)哭說(shuō)為他投井之情。寶玉半夢(mèng)半醒，都不在意。忽又覺(jué)有人推他，恍恍惚惚聽得有人悲戚之聲。寶玉從夢(mèng)中驚醒，睜眼一看，不是別人，卻是林黛玉。寶玉猶恐是夢(mèng)，忙又將身子欠起來(lái)，向臉上細(xì)細(xì)一認(rèn)，只見兩個(gè)眼睛腫的桃兒一般，滿面淚光，不是黛玉，卻是那個(gè)？寶玉還欲看時(shí)，怎奈下半截疼痛難忍，支持不住，便“噯喲”一聲，仍就倒下，嘆了一聲，說(shuō)道：“你又做什么跑來(lái)！雖說(shuō)太陽(yáng)落下去，那地上的余熱未散，走兩趟又要受了暑。我雖然捱了打，并不覺(jué)疼痛。我這個(gè)樣兒，只裝出來(lái)哄他們，好在外頭布散與老爺聽，其實(shí)是假的。你不可認(rèn)真?！贝藭r(shí)林黛玉雖不是嚎啕大哭，然越是這等無(wú)聲之泣，氣噎喉堵，更覺(jué)得利害。聽了寶玉這番話，心中雖然有萬(wàn)句言詞，只是不能說(shuō)得，半日，方抽抽噎噎的說(shuō)道：“你從此可都改了罷！”寶玉聽說(shuō)，便長(zhǎng)嘆一聲，道：“你放心，別說(shuō)這樣話。就便為這些人死了，也是情愿的！”
        一句話未了，只見院外人說(shuō)：“二奶奶來(lái)了?！绷主煊癖阒区P姐來(lái)了，連忙立起身說(shuō)道：“我從后院子去罷，回來(lái)再來(lái)?！睂氂褚话牙〉溃骸斑@可奇了，好好的怎么怕起他來(lái)?！绷主煊窦钡亩迥_，悄悄的說(shuō)道：“你瞧瞧我的眼睛，又該他取笑開心呢?！睂氂衤犝f(shuō)趕忙的放手。黛玉三步兩步轉(zhuǎn)過(guò)床后，出后院而去。
  （節(jié)選自《紅樓夢(mèng)》第三十四回）
  （1）下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

   

  
  A．節(jié)選內(nèi)容主要寫的是寶玉被其父賈政暴打后襲人、寶釵、黛玉三人的表現(xiàn)，作者對(duì)這三人均運(yùn)用了外貌神態(tài)、語(yǔ)言、心理和行動(dòng)描寫，人物形象鮮明。
  B．文章通過(guò)寫寶玉恍恍惚惚中夢(mèng)見蔣玉菡、金釧兒、林黛玉等人，既寫出了賈寶玉挨打后傷情之重，也暗示了賈寶玉挨打的原因?？此撇黄鹧鄣拈e筆，實(shí)則是很高明的設(shè)計(jì)。
  C．“你放心，別說(shuō)這樣話。就便為這些人死了，也是情愿的”既表現(xiàn)寶玉誓死不向賈政屈服的決心和勇氣，也可看出他在寶釵、黛玉之間感情無(wú)法選擇而無(wú)奈。
  D．林黛玉哭了半天之后，僅僅向賈寶玉說(shuō)了一句話：“你從此可都改了罷！”這句話雖短，但意味深長(zhǎng)，里面包含著沉痛、體貼、哀怨，同時(shí)也含著一種無(wú)可奈何的委屈。
  （2）黛玉為什么要選擇在黃昏時(shí)候去探望寶玉，而且還是悄悄的來(lái)悄悄的走？這表現(xiàn)出黛玉怎樣的性格特征？
  （3）寶釵探望寶玉時(shí)，對(duì)寶玉說(shuō)，“早聽人一句話，也不至今日！別說(shuō)老太太、太太心疼，就是我們看著，心里也……”寥寥數(shù)語(yǔ)，但包含了許多言外之意，試加以分析概括。
  組卷：14引用：4難度：0.5

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（二）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共2小題，11分）

• 9．某先生同事的女兒考上了名牌大學(xué)，他因有事不能參加賀宴。特編輯了一條微信給同事，其中有五處不正確，請(qǐng)找出并修改。
        欣聞小女在今年的高考中蟾宮得桂，忝列名校，謹(jǐn)表示衷心祝賀。因俗務(wù)纏身，不能蒞臨貴府出席賀宴，深表歉意。特敬送路遙“平凡的世界”和字畫一幅，祝福她學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬(wàn)事如意，還望笑納。下次有時(shí)間，一定到府上當(dāng)面致賀！并祝家慈身體健康。
  組卷：4引用：3難度：0.7

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四、寫作（60分）

• 10．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
        一棵在深山里長(zhǎng)了好多年的大樹，被修剪了枝葉后移植到城市新建的公園里。人們圍著它，議論著。一個(gè)說(shuō)：“沒(méi)有這次修剪，它不會(huì)被人賞識(shí)的。要被人賞識(shí)，就要改變自己的生存環(huán)境！”一個(gè)說(shuō)：“修枝剪葉，傷根破皮，到這里還要重新扎根生葉，還要適應(yīng)環(huán)境，一定是要付出代價(jià)的?。　币粋€(gè)說(shuō)：“是金子在哪里都會(huì)發(fā)光，何必要高開自己的故鄉(xiāng)呢？”
        讀了這段文字，你有何感悟與思考？請(qǐng)自選角度，自定立意，自選文體，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章。
  組卷：8引用：7難度：0.7

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