2011年第二十一屆“天原杯”全國初中學生化學素質和實驗能力競賽（湖南賽區(qū)）初賽試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（共17小題，每小題2分，滿分34分）
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1．下列初中常見實驗操作中主要發(fā)生化學變化的是（ ?。?/h2>
組卷：28引用：46難度：0.9 -
2．一年來的初中化學學習，使我們了解了不少化學知識，下面是某同學關于化學的一些看法，你認為不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：66引用：12難度：0.9 -
3．下列化學用語及結構表達不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：22引用：2難度：0.9 -
4．如表是某服裝標簽，仔細閱讀后可知（ ）
洗滌說明
1．小心手洗
2．不可氯漂
3．蒸汽熨燙
4．常規(guī)干洗
5．懸掛晾干規(guī)格：165/88A 貨號：112 面料：
羊毛 100%里料：
棉 100%組卷：38引用：8難度：0.9 -
5．吸入人體內的O2有2%轉化為“奪命殺手”的活性氧。我國科學家嘗試用硒化合物（Na2SeO3）消除人體內的活性氧，該化合物中Se的化合價是（ ?。?/h2>
組卷：45引用：65難度：0.9 -
6．常見金屬活動性順序表如圖：下列各組物質不能發(fā)生化學反應的是（ ?。?br />
組卷：41引用：15難度：0.9 -
7．不少中小學生喜食油炸薯條。但是，油炸薯條易產生一種叫丙烯酰胺的致癌物，長期攝入易引發(fā)多種疾病，其結構為：
，據(jù)此，不能推斷出丙烯酰胺的（ ?。?/h2>組卷：35引用：50難度：0.9 -
8．當空氣受SO2嚴重污染時，可通過飛機噴灑X粉末，使空氣中的SO2含量明顯降低，該過程發(fā)生的反應是2X+2SO2+O2=2CaSO4+2CO2．X的化學式是（ ）
組卷：28引用：15難度：0.9 -
9．如圖是a、b兩種固體物質（不含結晶水）的溶解度曲線下列說法正確的是（ ?。?/h2>組卷：164引用：56難度：0.7 -
10．下列試劑中，能把KOH溶液、稀硫酸、CaCl2溶液一次鑒別出來的是（ ）
組卷：195引用：58難度：0.7
四、分析計算題（共2小題，滿分9分）
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29．根據(jù)圖示情景和范例，編寫計算題，并完成相關內容。
情景1：要配制一定質量分數(shù)、一定質量的氯化鉀溶液，應該怎么操作？
（1）編題范例 配制10%的氯化鉀溶液50g,分別需氯化鉀固體和水各多少？
（2）配制該溶液的操作步驟
①計算：
②稱量：用托盤天平稱取所需固體，再用mL的量筒量取所需的水；
③溶解：將稱得的氯化鉀固體放入燒杯中，再倒入量取的水，用玻璃棒充分攪拌；
④裝瓶：將配制的溶液倒入試劑瓶，并貼上標簽。
情景2：已知一定質量分數(shù)、一定質量的氫氧化鉀溶液與一定質量的鹽酸反應，得到只有一種溶質的溶液，求算反應后溶液的溶質質量分數(shù)。
（1）編寫題目
（2）計算過程。組卷：58引用：12難度：0.5 -
30．現(xiàn)有一瓶標簽已破損的過氧化氫溶液，為測定瓶內溶液中溶質的質量分數(shù)，取該溶液34g于燒杯中，加入一定量的二氧化錳，完全反應后，稱得燒杯內剩余物質的總質量是34.4g,將杯內剩余物質過濾、洗滌、干燥后得濾渣2g.計算：
（1）生成氧氣的質量．
（2）瓶內過氧化氫溶液中溶質的質量分數(shù)．組卷：55引用：29難度：0.5