2021-2022學(xué)年江西省撫州市崇仁縣四年級(jí)（下）期末語(yǔ)文試卷

一、積累園

• 1．看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
  

  zhuāng shì	yǐn xíng	shǎng wǔ	dú shǒu	lín  wēi  bù  jù
  jiàn kāng	zhì xù	guī ju	zì sī	xīn  jí  rú  fén
  組卷：3引用：1難度：0.7

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• 2．給下列形近字或多音字組詞。
  

  慌	嘹	蜒	強(qiáng)jiàng	荷hè
  謊	潦	蜓	強(qiáng) qiǎng	荷hé
  組卷：3引用：1難度：0.5

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• 3．下列句子中，加點(diǎn)字詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．平明送客楚山孤。（天剛亮）

  B．只留清氣滿乾坤。（天地間）

  C．胤恭勤不倦，博學(xué)多通。（通知）

  D．逢老媼方磨針。（正在）
  組卷：4引用：2難度：0.7

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• 4．下列古人讀書(shū)求學(xué)的成語(yǔ)故事搭配有誤的一項(xiàng)是（　　）

  A．囊螢夜讀—車(chē)胤	B．程門(mén)立雪—李白
  C．手不釋卷—呂蒙	D．鑿壁偷光—匡衡
  組卷：0引用：1難度：0.5

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三、閱讀屋

• 11．課外閱讀
  ??告別南極，不帶滴水片石。
  ??近了，近了，已經(jīng)可以看到南美大陸了。我們十天的南極考察就要結(jié)束了。值得自豪的是，告別南極，我們沒(méi)有帶回一塊石頭或一滴海水。
  ??“南極屬于全人類，不準(zhǔn)動(dòng)南極的一石一水、一草一木！”這已成為所有到南極的人們的共識(shí)。考察期間，船主在我們每次登陸前都反復(fù)講：“不要拾石頭！”“不要挑逗企鵝！”“不要踩壞苔蘚！”“即使是因?yàn)榕臄z工作也不允許！否則，將不允許您再上船?！?br />??企鵝、海豹、海獅都是南極的主人。前來(lái)考察的科學(xué)家或旅客在道路上走都是悄悄的。記者無(wú)限感慨：只有南極，動(dòng)物才有如此之高的地位。如果有人問(wèn)我：“南極怎么樣？”我的回答是：“南極仍然是一個(gè)童話世界！”
  ??保持南極的生態(tài)環(huán)境已成為人們的自覺(jué)行動(dòng)。一次，幾個(gè)記者在冰海中穿行尋找藍(lán)鯨，因?yàn)橄滦∮甓加盟芰洗鬃z像機(jī)。有一位不小心把塑料袋掉進(jìn)海里了。為我們駕駛小艇的卡地亞小姐不顧風(fēng)浪，執(zhí)意去追趕那只漂得很遠(yuǎn)的塑料袋，直到撈上來(lái)為止。
  （1）結(jié)合上下文理解，“執(zhí)意”的意思是：

   

  
  （2）請(qǐng)用“橫線”分別畫(huà)出第3、第4自然段的中心句。
  （3）第3自然段中“童話世界”指的是

   

  
  A.那個(gè)世界中，動(dòng)物的地位很高，是南極的主人。
  B.到了那里人們變得自覺(jué)、自律。
  C.南極是個(gè)冰雪世界，景色綺麗。
  （4）為了表達(dá)“保持南極的生態(tài)環(huán)境已成為人們的自覺(jué)行動(dòng)”，文中列舉了一個(gè)具體事例是：
  

   

  
  （5）“告別南極，不帶滴水片石”是為了：

   
  組卷：3引用：1難度：0.7

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四、習(xí)作角

• 12．??我學(xué)會(huì)了 ??（把題目補(bǔ)充完整）
  ??在本學(xué)期的勞動(dòng)教育中，你一定學(xué)會(huì)了不少勞動(dòng)技能：養(yǎng)花草、種蔬菜、洗衣物、做美食、修文具、干農(nóng)活……回憶一下，這些本領(lǐng)你是怎么學(xué)會(huì)的，有哪些趣事，有什么體會(huì)。選擇印象最深的一次把它寫(xiě)下來(lái)。寫(xiě)的時(shí)候，要把由不會(huì)到學(xué)會(huì)的過(guò)程寫(xiě)具體，表達(dá)出自己的真情實(shí)感。
  組卷：5引用：3難度：0.5

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