2022-2023學(xué)年廣東省廣州市黃埔區(qū)四年級(jí)（下）期末語(yǔ)文試卷

一、積累與運(yùn)用（34分）

• 1．請(qǐng)把拼音對(duì)應(yīng)的生字端正、勻稱地送回橫線里。
  ??巨人不yǔn xǔ

   

  孩子們到花園里玩，以一堵冷冰冰的圍墻和寫(xiě)著“jìn zhǐ

   

  入內(nèi)”的布告牌阻擋了孩子入園的腳步。從此，花園里再?zèng)]有孩子們的zōng jì

   

  ，一年到頭北風(fēng)hū xiào

   

  。
  組卷：7引用：1難度：0.5

  解析

• 2．請(qǐng)比一比，組詞。
  

  攤	藤	肢	憂
  灘	膝	脾	猶
  組卷：10引用：1難度：0.5

  解析

• 3．可愛(ài)的動(dòng)物，是我們的好朋友，有時(shí)候我們也喜歡用帶有動(dòng)物的詞語(yǔ)來(lái)形容身邊的人。請(qǐng)你選一選、填一填。
  

  旱鴨子

  百靈鳥(niǎo)

  應(yīng)聲蟲(chóng)

  紙老虎

  （1）妹妹到了泳池邊從不敢下水，是個(gè)十足的“

   

  ”。
  （2）我說(shuō)什么，他就跟著說(shuō)什么，沒(méi)有一點(diǎn)主見(jiàn)，真是個(gè)小“

   

  ”。
  （3）別看他看起來(lái)兇惡，其實(shí)他是個(gè)“

   

  ”，咱們不用怕。
  （4）莉莉喜歡唱歌，同學(xué)們喜歡稱她為“

   

  ”。
  組卷：7引用：1難度：0.7

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二、閱讀理解（26分）閱讀下面兩篇文章，然后完成文后題目。

• 10．我的班主任??那一次，班主任一走進(jìn)教室，就說(shuō)要選一個(gè)同學(xué)做班代表，參加下個(gè)月舉行的“班際講故事比賽”。沒(méi)想到班主任最后宣布由我來(lái)代表本班參賽。天哪，我可是膽子小，從未參加過(guò)講故事比賽，毫無(wú)比賽經(jīng)驗(yàn)，這不是“趕鴨子上架”嗎？這不是讓我給咱們班丟人現(xiàn)眼嗎？
  ??一下課，我馬上去找班主任，告訴他我不太會(huì)講故事，要是參加比賽的話，恐怕會(huì)辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望。班主任說(shuō)：“勝負(fù)不要緊，重要的是應(yīng)通過(guò)比賽的機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉自己，希望你以后在課堂上更加積極主動(dòng)地表現(xiàn)自己?！痹诎嘀魅卧偃膭?lì)下我只好硬著頭皮答應(yīng)了，但是心里還是躊躇。
  ??放學(xué)后，我就向班主任請(qǐng)教講故事的方法，班主任毫無(wú)保留地講了什么“情節(jié)夸張式”“轉(zhuǎn)折渲染式”“內(nèi)心獨(dú)白式”“對(duì)比反襯式”等方法，真令我大開(kāi)眼界，原來(lái)講故事有這么多門道??！接下來(lái)的幾天，班主任就跟我一起商討講故事的類型，也就是如何發(fā)揮自己的特長(zhǎng)來(lái)講故事。這時(shí)，我才知道自己的音高并不高，動(dòng)作不太協(xié)調(diào)，說(shuō)話沒(méi)有重音，情感表達(dá)過(guò)于隨意……慚愧極了，好在班主任不斷鼓勵(lì)并啟發(fā)我，確定了適合我講的故事類型。班主任擔(dān)心我理解不好，還借給我好幾本講故事的參考書(shū)呢！回到家，我就如饑似渴地閱讀起來(lái)，原來(lái)，書(shū)里具體介紹了好多如何講好故事的方法呢！我心里踏實(shí)了，哼，無(wú)論這次的比賽有多困難，我也要努力爭(zhēng)取好的名次。
  ??晚上，我寫(xiě)好了故事的內(nèi)容，運(yùn)用班主任所教的講故事方法，在家里彩排，請(qǐng)爸爸、媽媽和弟弟來(lái)做聽(tīng)眾。講完以后，爸爸、媽媽都說(shuō)我講得既生動(dòng)，又富有感情。弟弟甚至吵著要我再講一次呢！第二天，班主任高興地對(duì)我說(shuō)：“你最近在課堂上發(fā)言越來(lái)越踴躍了，點(diǎn)贊?！北荣惾掌谠絹?lái)越近，我的信心越來(lái)越足。
  （1）加點(diǎn)詞語(yǔ)“趕鴨子上架”在文中的意思是：

   

  ?！败P躇”在文中的意思是：

   

  。
  （2）請(qǐng)你概括一下第三段的段意：

   

  。
  （3）文章共4段，每段話都寫(xiě)了“我”的心情，請(qǐng)摘抄或概括出來(lái)，依次是：

   

  。
  （4）班主任對(duì)“我”說(shuō)比賽的勝負(fù)不要緊的意思是下列的哪一項(xiàng)？

   

  
  A.“我”經(jīng)過(guò)努力準(zhǔn)備，一定會(huì)在比賽中勝出。
  B.“我”參賽一定會(huì)辜負(fù)大家的期望。
  C.“我”通過(guò)比賽來(lái)改變課堂學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀。
  D.“我”沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，實(shí)在不行可以放棄比賽。
  組卷：18引用：1難度：0.3

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三、表達(dá)與交流（30分）

• 11．表達(dá)與交流
  ??《井底之蛙》中的青蛙，名字叫小蛙。它爬出井口后，遇到了路過(guò)的你。接來(lái)下會(huì)發(fā)生什么呢？展開(kāi)想象，大膽想象故事的情節(jié)，再寫(xiě)下來(lái)，內(nèi)容完整具體，題目自擬，字?jǐn)?shù)在300字左右。
  組卷：5引用：1難度：0.5

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