人教新版八年級下冊《第9章 機械與功》2021年單元測試卷(廣東省深圳市布心中學)
發(fā)布:2024/12/26 4:30:2
一、選擇題
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1.利用如圖所示的甲、乙兩滑輪組,在相同的時間內用大小相同的力F1和F2分別把質量相等的重物提升到相同的高度,則( ?。?/h2>
A.力F2做功的功率大 B.甲滑輪組做的有用功較大 C.乙滑輪組的機械效率高 D.乙滑輪組做的總功較大 組卷:108引用:3難度:0.6 -
2.下列數據中,最接近實際情況的是( )
A.教室里的課桌的高度為0.8m B.把一只雞蛋舉高1m做的功大約10J C.一個普通中學生的重力約50N D.云篆山山頂的大氣壓大約是1.2×105 Pa 組卷:19引用:4難度:0.7 -
3.如圖所示,利用滑輪組裝置勻速拉動水平面上的物體。已知物體在水平面上受到的滑動摩擦力為重力的0.1倍,物體被勻速拉動的距離為1m,物體質量為2kg,繩子自由端拉力F大小是1.25N.(不計繩重和繩與滑輪間的摩擦;g=10N/kg)下列判斷正確的是( )
①地面上固定的滑輪是定滑輪,起到了省力的作用;
②物體被勻速拉動的距離為1m時,繩子自由端移動的距離是2m;
③該滑輪組的機械效率為80%;
④若增加物體的重力,滑輪組的機械效率不變。A.只有①③ B.只有①④ C.只有②③ D.只有②④ 組卷:70引用:2難度:0.4 -
4.如圖所示,是自卸車的示意圖。車廂部分可視為杠桿,其中A為貨物,B為液壓支撐桿。則下列分析正確的是( )
A.C點是支點,物體A放在車廂后部可省力 B.C點是支點,物體A放在車廂前部可省力 C.B點是支點,液壓支撐桿施加的力是動力,貨物重力是阻力 D.B點是支點,物體A放在車廂前部可省力 組卷:1018難度:0.6 -
5.在斜面上將一個質量為5kg的物體勻速拉到高處,如圖所示,沿斜面向上的拉力為40N,斜面長2m、高1m。把重物直接提升h所做的功作有用功(g取10N/kg)。下列說法正確的是( ?。?/h2>
A.物體只受重力、拉力和摩擦力三個力的作用 B.做的有用功是5J C.此斜面的機械效率為62.5% D.物體受到的摩擦力大小為10N 組卷:223引用:3難度:0.9 -
6.下列生活實例中,沒有力對物體做功的是( ?。?/h2>
A.起重機向上吊起重物的過程 B.跳水運動員從跳臺跳下的過程 C.馬拉車,車未動 D.舉重運動員將杠鈴舉起的過程 組卷:39難度:0.6 -
7.如圖所示,使用質量可忽略的輕質細繩,采用三個方法將同一水平位置的物體A提升至高為h的同一平臺:甲圖用F1的力直接用手將物體勻速提升至平臺;乙圖用F2的力借助斜面把物體勻速提升至平臺;丙圖用F3的力借助滑輪把物體勻速提升至平臺,下列描述不正確的是( ?。?br />
A.圖乙的機械效率是 F12F2B.圖丙的機械效率是 F12F3C.圖乙和圖丙的有用功都是F1h D.圖乙和圖丙一定都是省力裝置 組卷:179引用:4難度:0.4 -
8.如圖所示,用甲、乙兩套裝置提升重物,滑輪重、繩重和摩擦力均不計,現用F1、F2、F3分別將相同的重物勻速提升相同高度,所用時間相同,裝置甲中F1和F2表示分別沿不同方向拉繩子,裝置乙中F3表示豎直向上拉繩子;下列說法正確的是( ?。?/h2>
A.甲裝置為動滑輪,乙裝置為定滑輪 B.拉力大小關系是:F1=F2=F3 C.F3做的功最大 D.F1、F2、F3三個力的功率相等 組卷:274引用:5難度:0.7
三、解答題
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25.一輛汽車裝滿貨物后共重4.9×104牛,在平直的公路上勻速行駛,6分鐘內前進了5千米,這時發(fā)動機的功率是80千瓦,求:
(1)在這段路程中汽車的牽引力做了多少功?
(2)汽車受到的阻力為多少牛?組卷:326引用:2難度:0.5 -
26.如圖所示為國內某廠商生產的名為“秦”高性能混合動力車。充滿電后,能以60千米/小時的速度以純電動模式勻速直線連續(xù)行駛60千米。若該車總質量為1.5噸,勻速直線行駛時受到的阻力為車重的10%。
求:(1)在此過程中,汽車牽引力所做的功;
(2)牽引力的功率。組卷:74引用:2難度:0.5