2019-2020學(xué)年江西省萍鄉(xiāng)市安源區(qū)四年級(jí)(下)月考語(yǔ)文試卷(5月份)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、基礎(chǔ)知識(shí)積累及運(yùn)用(52分)
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1.看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
wèi jiè shuài lǐng miáo huì chà nà méng lóng fán xīng tǎo yàn huāng máng 組卷:13引用:1難度:0.7 -
2.給下列加點(diǎn)字中正確的讀音后面打“√”。
(1)最喜小兒亡(wáng wú)
(2)它們?cè)诨ㄅ枥锼?,抱著花枝打秋千,所過(guò)之處枝折(shé zhé)
(3)白樺四周徜(tǎng cháng)
(4)讓我們穿越時(shí)空隧(suì shuì)組卷:13引用:1難度:0.6
二、選擇題(共2小題,每小題2分,滿(mǎn)分4分)
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3.下列書(shū)寫(xiě)全對(duì)的一項(xiàng)是( )
組卷:56引用:1難度:0.7 -
4.下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是( )
組卷:53引用:14難度:0.7
五、請(qǐng)你判斷下列說(shuō)法是否正確,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”.(5分)
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5.楊萬(wàn)里是宋代著名文學(xué)家、詩(shī)人?!皟和弊咦伏S蝶,飛入菜花無(wú)處尋”這句詩(shī)是出自他的《宿新市徐公店》。
組卷:7引用:1難度:0.7
二、閱讀知識(shí)積累與運(yùn)用(18分)
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14.天窗(江南月) 老屋的玻璃天窗,小巧晶瑩,開(kāi)設(shè)在光線(xiàn)不足的臥房。對(duì)于我們小孩來(lái)說(shuō),天窗不僅為我們平添光亮,更讓我們感受到許多無(wú)法言喻的美妙。
夏夜,蟬還在院落里高大的梧桐樹(shù)上鳴唱,田野里的蛙聲就此起彼伏地歡快起來(lái)。穿著母親縫制的方領(lǐng)衫,枕在她的懷里,仰起小臉,有時(shí)可以看到明月高懸,透過(guò)天窗,瀉下輕輕柔柔的月光。一束束,盈盈的,如水似乳,漫過(guò)母親的衣櫥,在青磚地上畫(huà)成一團(tuán)銀亮的光斑。一顆兩顆美麗的星星,也趕熱鬧似的隔著天窗向我和母親溫柔地眨眼,低低地絮語(yǔ)。那一方窄窄的小小天窗,足以把稚嫩的視線(xiàn)放大,把美麗的想象撐起,星空的神秘和趣味便注滿(mǎn)了我幼年幻想的心域。
因有這一扇天窗,臥房里便舞動(dòng)著游絲般的輕柔和溫馨。母親手搖蒲扇,緩緩地扇著,涼風(fēng)便一絲絲地滑過(guò)肌體,愜意極了。她一邊借著絲絲縷縷的亮光給我扇風(fēng),一邊給我猜各樣的謎語(yǔ):“開(kāi)嘛開(kāi)白花,結(jié)嘛結(jié)四牛角。”我答是母親在池塘里采的紅菱,母親便夸我聰穎。這還不夠,母親總是拗不過(guò)我的撒嬌和對(duì)故事的喜愛(ài)。每每此時(shí),她會(huì)不由自主地抬頭凝望天窗外一顆兩顆水晶般的星子。嫦娥奔月、吳剛伐桂的神話(huà)故事,便娓娓地在我心間搖曳出蓮花般的清潤(rùn)和癡醉。常常,母親的聲音融著天窗下的那片亮光,如小溪的流水潺潺地?fù)岜槲业娜?,溢進(jìn)我的心坎。
??江南多雨,尤其是陰雨綿綿的梅雨季節(jié)。因?yàn)橛辛诉@扇天窗,更讓我感受到萬(wàn)般雨意千般詩(shī)情。天窗外,夜色茫茫。月亮躲起來(lái)了,星星躲起來(lái)了。唯有點(diǎn)點(diǎn)滴滴、淅淅瀝瀝的細(xì)雨,如煙般籠著鱗鱗的瓦片和一扇玲瓏的天窗。童稚的心靈,透過(guò)那一方小小的天窗,遐想著偌大的夜宇舞起了巨幅綢緞,若是裁剪一匹讓母親為我做新衣裳,那有多好呀。想著想著,雨滴水潤(rùn)潤(rùn),濕漉漉,仿佛倏的一下鉆進(jìn)我的心里蔓延開(kāi)來(lái)。
??仲夏,多雷陣雨。屋內(nèi),昏黃的燈苗閃閃爍爍的,把燈光里縫制衣服的母親的影子在墻上拉得好長(zhǎng)。雨點(diǎn)如一名來(lái)自天界的樂(lè)師,水鄉(xiāng)澤國(guó)便奏起了鏗鏘有力的天籟,嘩啦嘩啦的。聽(tīng)久了,聽(tīng)熟了,就能辨出,雨聲如泉水般叮叮咚咚的,是奏響在玻璃天窗上的樂(lè)音;粗獷一點(diǎn)的,是敲打在瓦楞上的鼓點(diǎn)。雨點(diǎn)輕輕重重、緩緩急急地也在我清澈的心湖上奏響,泛漾起細(xì)細(xì)的波紋。我一直認(rèn)為 這是我所聽(tīng)過(guò)的最美的純天然的交響樂(lè)呢!雨勢(shì)來(lái)得急也去得快,往往一首樂(lè)曲作罷,衣服上便留下了母親細(xì)細(xì)密密的針腳。
??記憶中,老屋的天窗總是與母親的身影相伴;現(xiàn)在,它時(shí)常浮現(xiàn)于我的腦海,一些細(xì)節(jié)還那么清晰。也許生命早期的記憶是一個(gè)人生活的根吧!
??“一竅仰穿,天光下射?!弊咴跁r(shí)光的深處,生命難免也會(huì)有陰暗的死角。那么就讓我們常常提醒自己,不論何時(shí)、何地、何境,都別忘了開(kāi)一扇心靈的天窗,讓皎潔的月光,讓燦爛的星輝,讓詩(shī)意的雨聲,讓婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴……都一一灑進(jìn)心房。
(1)根據(jù)下列句子的意思從文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)。
①連續(xù)不斷地低聲說(shuō)話(huà)。
②自然界的聲音,自然而然發(fā)出的聲音。
(2)短文圍繞“天窗”寫(xiě)了哪幾件體現(xiàn)母愛(ài)的事情?
(3)下列對(duì)文章理解和分析有誤的一項(xiàng)是
A.老屋的那一方小小的天窗伴隨著母親的身影,讓“我”感受到許多無(wú)法言喻的美妙。
B.第二段選取蟬鳴、蛙聲的歡快和星月的柔美,生動(dòng)地描繪出一幅迷人的夏夜圖。
C.第三段“涼風(fēng)便一絲絲地滑過(guò)肌體”中,“滑”字既寫(xiě)出風(fēng)的輕柔,又表現(xiàn)母愛(ài)的溫馨。
D.文章情景交融,通過(guò)雨景和月景的對(duì)比描寫(xiě),抒發(fā)了“我”對(duì)童年生活的眷戀和感傷。
(4)品味文中兩處畫(huà)線(xiàn)句,按要求答題。
①細(xì)細(xì)讀文中劃?rùn)M線(xiàn)的句子,你怎樣理解句中的“清潤(rùn)”呢?
②文中劃波浪線(xiàn)句子用了
③請(qǐng)你用自己的話(huà)說(shuō)說(shuō)對(duì)下面這個(gè)句子的理解。
也許生命早期的記憶是一個(gè)人生活的根吧!
(5)請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)文章以“天窗”為題有什么作用。組卷:42引用:1難度:0.4
三、寫(xiě)作與表達(dá)(30分)
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15.習(xí)作內(nèi)容:我的動(dòng)物朋友
習(xí)作要求:題目自擬,可以寫(xiě)它的特征、習(xí)性,也可以寫(xiě)你與它發(fā)生的故事,注意要語(yǔ)句通順,內(nèi)容真實(shí)、具體,表達(dá)真情實(shí)感。組卷:16引用:1難度:0.5