試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2021-2022學(xué)年江蘇省宿遷市泗洪縣八年級(jí)(下)期末物理試卷

發(fā)布:2024/8/5 8:0:8

一、選擇題。

  • 1.對(duì)預(yù)防新冠肺炎措施中使用的一些物品進(jìn)行估測(cè),最接近實(shí)際的是( ?。?/h2>

    組卷:199引用:4難度:0.7
  • 2.某品牌國(guó)產(chǎn)手機(jī)發(fā)布了其首款折疊屏+5G手機(jī),使用的柔性LED顯示屏是手機(jī)折疊的關(guān)鍵技術(shù),搭配了雙金屬保護(hù)外殼,使用升級(jí)版的石墨散熱技術(shù),滿(mǎn)足了散熱以及控制機(jī)身厚度的要求。關(guān)于這款手機(jī)所利用到的材料屬性,下列描述不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:160引用:8難度:0.7
  • 3.關(guān)于粒子和宇宙,下列說(shuō)法中正確的是( ?。?/h2>

    組卷:235引用:6難度:0.5
  • 4.我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)要到了,賽龍舟是節(jié)日里最有意義的一個(gè)活動(dòng)。如圖所示,隊(duì)員們拿著船槳奮力向后劃水,龍舟向前直沖。使龍舟前進(jìn)的力的施力物體是(  )

    組卷:230引用:12難度:0.8
  • 5.圖中修理師傅正在用六角扳手?jǐn)Q螺母,用大小相同的力垂直作用在A點(diǎn)比B點(diǎn)更容易擰開(kāi)螺母,這說(shuō)明力的作用效果與(  )

    組卷:645引用:9難度:0.8
  • 6.對(duì)A、B兩根彈簧進(jìn)行研究,記錄它們受到拉力F的大小和它們的伸長(zhǎng),得到圖甲“拉力F-伸長(zhǎng)”的圖象。用A、B彈簧做成外形相同的測(cè)力計(jì),如圖乙所示。與B彈簧相比,用A彈簧做的測(cè)力計(jì)(  )

    組卷:2530引用:8難度:0.5
  • 7.在做“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”時(shí),將木塊A放置于水平木板B上,加載一個(gè)砝碼,把彈簧測(cè)力計(jì)系在A上,如圖所示。當(dāng)向左拉動(dòng)B時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)指針?lè)€(wěn)定。下列討論中錯(cuò)誤的是(  )

    組卷:984引用:10難度:0.7
  • 8.下列利用氣球進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)中,解釋錯(cuò)誤的是( ?。?img alt src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202105/120/e19e9629.png" style="vertical-align:middle" />

    組卷:40引用:3難度:0.8

四、實(shí)驗(yàn)與探究題。

  • 25.實(shí)驗(yàn)小組欲測(cè)量某礦石的密度,而該礦石形狀不規(guī)則,無(wú)法放入量筒,故選用水、燒杯、天平(帶砝碼和鑷子)、細(xì)線、鐵架臺(tái)等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),主要過(guò)程如下:

    (1)將天平放置在水平桌面上,把游碼
    ,并調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平平衡;
    (2)將裝有適量水的燒杯放入天平的左盤(pán),先估計(jì)燒杯和水的質(zhì)量,然后往天平的右盤(pán)中加砝碼,并移動(dòng)游碼,直至天平平衡,這時(shí)右盤(pán)中的砝碼和游碼所在的位置如圖甲所示,則燒杯和水的總質(zhì)量為
    g;
    (3)如圖乙所示,用細(xì)線系住礦石,懸掛在鐵架臺(tái)上,讓礦石浸沒(méi)在水中,細(xì)線和礦石都沒(méi)有與燒杯接觸,天平重新平衡時(shí),右盤(pán)砝碼的總質(zhì)量及游碼指示的質(zhì)量值總和為144g,由此可算出礦石的體積為
    m3;(ρ=1.0×103kg/m3
    (4)如圖丙所示,礦石下沉到燒杯底部,天平再次平衡時(shí),右盤(pán)中砝碼的總質(zhì)量及游碼指示的質(zhì)量值總和為174g,則礦石的密度為
    kg/m3。

    組卷:26引用:1難度:0.5
  • 26.小川利用如圖的裝置,探究在水平面上阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響,進(jìn)行如下操作:

    a.如圖甲,將毛巾鋪在水平木板上,讓小車(chē)從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車(chē)在水平面上通過(guò)的距離;
    b.如圖乙,取下毛巾,將棉布鋪在斜面和木板上,讓小車(chē)從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車(chē)在水平面上通過(guò)的距離;
    c.如圖丙,取下棉布,讓小車(chē)從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車(chē)在水平面上通過(guò)的距離。
    (1)實(shí)驗(yàn)中小車(chē)從同一斜面的同一高度由靜止滑下,目的是使小車(chē)到斜面底端的
    相同;
    (2)以上操作中,錯(cuò)誤的一次是
    (選填“a”、“b”或“c”);
    (3)糾正錯(cuò)誤后,小川發(fā)現(xiàn)三次實(shí)驗(yàn)中,小車(chē)僅在木板上滑行時(shí)滑出了右端,那么是否需要重做本實(shí)驗(yàn)以獲取可靠的證據(jù)?答:
    (選填“需要”或“不需要”);
    (4)分析小車(chē)運(yùn)動(dòng)情況可知,小車(chē)受到的阻力越小,小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離越
    ,小車(chē)運(yùn)動(dòng)的速度改變得就越
    (選填“快”或“慢”)。由此推理可知,若水平面絕對(duì)光滑,則運(yùn)動(dòng)的小車(chē)將在水平面上保持
    ;
    (5)甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)中,小車(chē)在水平面上運(yùn)動(dòng)到靜止的過(guò)程中,速度變化量的大小排序?yàn)?

    A.Δv>Δv>Δv
    B.Δv=Δv=Δv
    C.Δv<Δv<Δv

    組卷:33引用:4難度:0.5
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱(chēng):菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶(hù)服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正