2022-2023學(xué)年山東省青島市城陽(yáng)區(qū)七年級(jí)（上）期中生物試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（每題1分，共35分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合要求）
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1．生命神奇而美麗，下列不屬于生命現(xiàn)象的是（ ?。?/h2>
組卷：12引用：1難度：0.5 -
2．在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，只能在載玻片的中央滴一滴0.9%的生理鹽水，不能滴清水，原因是（ ）
組卷：18引用：4難度：0.9 -
3．蟬在盛夏的中午鳴叫的最厲害，當(dāng)氣溫降到24℃以下便停止了鳴叫，這說明哪種環(huán)境因素影響了蟬的這一習(xí)性（ ?。?/h2>
組卷：21引用：3難度：0.9 -
4．為探究光照對(duì)黃粉蟲分布的影響，下面探究實(shí)驗(yàn)方案中①②應(yīng)為（ ?。?br />
組別 黃粉蟲的數(shù)量/只 光照 溫度/℃ 環(huán)境 對(duì)照組 250 陰暗 20 ② 實(shí)驗(yàn)組 250 ① 20 糧食堆 組卷：298引用：17難度：0.7 -
5．下列是小明用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)現(xiàn)象時(shí)使用的目鏡和物鏡，其中看到的紅細(xì)胞體積最小的是（ ）
組卷：63引用：34難度：0.9 -
6．動(dòng)物細(xì)胞中，能夠讓葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞而將鈉離子排出并阻擋在細(xì)胞之外的結(jié)構(gòu)是（ ）
組卷：1引用：1難度：0.5 -
7．臨床上常給危重病人吸氧和點(diǎn)滴葡萄糖，這些氧和葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞后被利用的部位是（ ）
組卷：29引用：8難度：0.7 -
8．小娜同學(xué)在顯微鏡下看到一些細(xì)胞，她判斷觀察到的是植物細(xì)胞，依據(jù)是她觀察到了（ ?。?/h2>
組卷：9引用：1難度：0.7 -
9．“綠水青山就是金山銀山”?！扒嗌健敝兄脖回S富，能保持水土、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣等。這體現(xiàn)了生物與環(huán)境之間的關(guān)系是（ ）
組卷：1196引用：307難度：0.9 -
10．將載玻片上寫的英文字母q放在顯微鏡下觀察，這時(shí)看到的物像應(yīng)是（ ）
組卷：6引用：6難度：0.7 -
11．在某草原生態(tài)系統(tǒng)中，下列符合能量流動(dòng)過程的是（ ?。?/h2>
組卷：106引用：4難度：0.7 -
12．如圖表示淡水生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈。下列說法正確的是（ ）
組卷：180引用：15難度：0.5 -
13．任何生物都只能生活在一定的環(huán)境中。下列各項(xiàng)屬于環(huán)境影響生物的是（ ?。?/h2>
組卷：38引用：2難度：0.6
第Ⅱ卷（非選擇題，45分）
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39．2019年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予威廉?喬治?凱林，彼得?拉特克利夫，格雷格?塞門扎。他們發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞如何感知和適應(yīng)氧氣供給，解釋生命中最重要的氧氣適應(yīng)過程的機(jī)制，為我們了解氧水平如何影響細(xì)胞代謝（代謝產(chǎn)物包括二氧化碳）和生理功能奠定了基礎(chǔ)。細(xì)胞的這一重大發(fā)現(xiàn)，為人類抗擊貧血、癌癥和許多其他疾病的新策略鋪平了道路。
（1）由上述資料可知，在細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換的過程（如圖）中，物質(zhì)能進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，物質(zhì)被排出細(xì)胞外；這與的功能是分不開的。
（2）生物的發(fā)育和遺傳是受細(xì)胞中的控制，原因是其內(nèi)有遺傳物質(zhì)，遺傳物質(zhì)的載體是。組卷：5引用：1難度：0.8 -
40．圖一為動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，圖二為顯微鏡下觀察到的視野圖像，圖三是洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞、人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片在顯微鏡下看到的情況，請(qǐng)如圖回答下列問題：
（1）圖一中結(jié)構(gòu)[]是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所，它是植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)。
（2）洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞中都有一個(gè)能被碘液染成深色的近似球形的結(jié)構(gòu)是[]，它是整個(gè)細(xì)胞的控制中心。細(xì)胞的生命活動(dòng)多是在圖一中結(jié)構(gòu)[]中完成的，其中有線粒體等微細(xì)結(jié)構(gòu)。
（3）圖二視野中的表皮細(xì)胞互相重疊，可能是制片過程中操作不當(dāng)。
（4）應(yīng)如何進(jìn)行規(guī)范操作，避免出現(xiàn)圖三中A視野中的現(xiàn)象？。制作B細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，在取材之前往載玻片中央滴加的液體是。
（5）圖甲是同學(xué)們?cè)陲@微鏡下觀察到的植物細(xì)胞內(nèi)葉綠體沿箭頭所示方向流動(dòng)的現(xiàn)象（大圓表示液泡、箭頭表示細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)方向、小黑點(diǎn)表示葉綠體），則實(shí)際上植物細(xì)胞內(nèi)葉綠體的位置以及流動(dòng)方向如圖所示。
（6）請(qǐng)對(duì)照植物細(xì)胞分裂示意圖A繪制動(dòng)物細(xì)胞分裂過程示意圖B，并寫出動(dòng)物細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)。。
組卷：13引用：1難度：0.7